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    2.1 揭开情绪的面纱(同步课件)2024-2025学年七年级道德与法治下册统编版

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)揭开情绪的面纱评课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)揭开情绪的面纱评课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
    责任担当:了解情绪的相关知识,学会做自己情绪的主人
    学习重点:情绪的种类;不同情绪对人的不同影响学习难点:情绪的含义;情绪产生和变化的原因学习方法:情境体验、案例分析、讨论交流、学练结合等
    人格健全:理解不同情绪对人的不同影响,学会保持积极情绪
    请阅读课本内容,完成填空,大约用时3分钟.
    1.人的情绪的种类:常见的情绪:喜、_____、哀、______; 不常见的复杂情绪:自豪、_______、厌恶、_______等。根据情绪对人的影响,它又可以分为积极情绪和_______情绪。2.什么是情绪?情绪是人的_________的重要组成部分,是我们的_______体验,常常伴随着心理感受,并通过语言、______、行为等表现出来。情绪能反映人的内心_______,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
    3.情绪的作用:情绪会影响人的______和______。快乐、自豪、满足等积极情绪,可以提高人的______性和_______能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常会给人带来不良体验,会产生______影响。在一定条件下,消极情绪_________积极作用。补充:情绪还会影响人的身心健康。4.情绪产生和变化的原因:外部环境、_________、个人的______特点、对事物的_______和看法等。
    探究任务一 情绪的种类
    生活情境再现刚过完春节,小宁便和爸爸约定,一起去外地旅游。他高兴地坐上爸爸开的车出发了。路上旅游的人太多了。不知怎么的,一辆车和另一辆车发生了剐蹭,停在路边。车越停越多,很快造成了交通堵塞。小宁不禁为发生事故的车主担心起来,不知道他们和车上的人是否平安无事。他焦急地向那里张望着。车里的一位小朋友碰到了手指头,痛苦地哭泣着。他的妈妈生气地说:“开车的时候,一定要小心。”只见,其中一位车主内疚地说:“我开慢一点好了。”
    小宁后面也停着一辆车等待着。车里的一位年轻人厌恶地说:“真讨厌,不会开车,为什么还要出来旅游?”一会儿,交警赶到,妥善处理完了这起交通事故,交通恢复了正常。来到了旅游景点,小宁一边观赏着美景,一边拍照。这时,他看到一位外国人也在旅游。小宁第一次鼓起勇气,主动和那位外国人用英语交谈。他夸奖小宁的外语说得真棒。小宁感到非常自豪。小宁送给他一包水果,那位外国人感激地说:“Thank yu very much !”
    请你说一说,材料中的人物产生了哪些情绪(心情)?
    常见的情绪有: 喜、怒、哀、惧。不常见的复杂情绪有:内疚、厌恶、自豪、感激,喜忧参半、惊喜、悲愤、百感交集等。
    按照顺序有以下情绪:高兴、担心、焦急、痛苦、生气、内疚、厌恶、自豪、感激。
    哪些是常见的情绪? 哪些是不常见的复杂情绪?
    高兴、担心、焦急、痛苦、生气是常见的情绪。内疚、厌恶、自豪、感激是不常见的复杂情绪。
    探究任务二 什么是情绪
    小宁和其他人都产生了各种情绪。大家思考,回答什么是情绪呢?
    情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着心理感受,并通过语言、表情、行为等表现出来。情绪能反映人的内心世界,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
    请你察言观色,说一说下面图片中的人有何情绪?
    读一读:P14相关链接,了解青少年的情绪有哪些特点。
    探究任务三 情绪的作用
    情绪会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常会给人带来不良体验,会产生负面影响。
    请大家讨论回答:情绪对我们有何影响?
    中医上常说:忧伤肾,怒伤肝,思伤脾。人们常说:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。心理学家研究发现,长期处于负面情绪中可能导致注意力不集中、记忆力减退等认知障碍;同时,也可能引发食欲减退、腹胀、便秘等胃肠道症状;更严重的是,长期心情低落还可能诱发焦虑症、抑郁症等心理疾病。
    请大家思考,情绪会影响人的身心健康吗?
    我们的结论是:情绪会影响人的身体健康。积极情绪有益于身体健康。消极情绪有害于身体健康。我们要保持积极情绪。
    虽然焦虑有时会让人感到不适,但适度的焦虑在某些情况下是有益的。根据耶基斯-多德森定律(Yerkes-Ddsn Law),过度的压力则可能导致表现下降,而适度的压力可以提高个体的表现。1.提高警觉性和注意力适度的焦虑可以使人们更加警觉和专注,从而更好地应对潜在的威胁和危险。这种高度的警觉性有助于提高工作效率和认知速度4。2.激发动力和积极性适度的焦虑可以激发人们的动力和积极性,促使人们更加努力地工作和学习,以实现目标。
    3.帮助找到问题所在焦虑可以帮助人们预测障碍,保持谨慎和有条理。通过倾听身体试图告诉我们的内容,而不是试图压抑这些感觉,我们可以更好地识别和处理问题。4.培养责任心焦虑的人往往小心谨慎,这种倾向可以转化为责任心,使他们在做事时更加认真、全面和负责。
    看了以上材料,请你说说消极情绪一定不好吗?为什么?
    不一定。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用。
    探究任务四 情绪产生和变化的原因
    同学们正在思考问题。这时,外面响起了一阵鞭炮声,立刻打断了小刚的思路。他很生气。小强停下来思考,走到窗户旁边,高兴地去看外面发生了什么喜事。
    他们的情绪一样吗? 他们的性格一样吗?性格与情绪之间有什么关系?
    性格与情绪的基本关系性格是个体心理特征的总体表现,而情绪是个体对外界刺激的直接反应。性格与情绪之间存在着密切的联系,性格特征在很大程度上决定了个体在面对相同情境时的情绪反应。例如,性格外向的人通常更乐观,而性格内向的人可能更容易感到忧郁和孤独。性格对情绪的影响机制性格特征不仅影响个体对事件的认知和评价,还影响个体的情绪调节策略。性格外向的人可能更倾向于寻求新的社交机会,从而获得更多的正面情绪体验;而性格内向的人可能更倾向于内省和独处,这可能影响他们的情绪稳定性。
    故事:有个老太太,有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖草鞋,这个老太太晴天的时候,担心大儿子的雨伞卖不出去,阴天的时候,担心小儿子的草鞋卖不出去。一个智者告诉她:你应该高兴才对啊!晴天的时候,小儿子的草鞋好卖,阴天的时候,大儿子的雨伞好卖,永远都有一个儿子生意好,这不是好事吗?老太太听后顿时感觉心情舒畅了!
    老太太的情绪为什么会由坏变好呢?
    因为她改变了对事物的观念和看法。
    在心理学中,ABC法则,也称为ABC情绪理论,是由著名心理学家艾利斯创建的。该理论指出,人的消极情绪和行为障碍结果,并不是由于某一激发事件直接引发的,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念所直接引起的。具体来说,事情的前因(Antecedent),透过当事者对该事情的评价与解释,以及对该事情的信念(Belief)这个桥梁,最终才决定产生什么样的结果(Cnsequence)。

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