第1课《古诗三首》阅读理解练习--2024-2025学年五年级语文下册

第1课《古诗三首》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、诗词曲鉴赏课内阅读。村晚【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．为加点字标注正确的读音。陂( )  漪( )2．为加点词语选择正确的解释。短笛无腔信口吹。（1）腔( )：①口腔②曲调③用来盛东西的物品（2）信口( )：①大口②特意发出的声音③随口3．诗中表示“池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波”意思的诗句是__。4．对诗歌理解错误的是( )①诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的。②对孩童不成调的曲子，诗人是不屑于去评价的。③这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面。5．通过你的理解，说说诗中描写的分别是什么时间和地点。______________________________________________________________________________二、古诗文赏析。四时田园杂兴（其二十五）［宋］范成大梅子金黄杏子肥， 。日长篱落无人过，惟有 。6．将全诗补充完整。7．解释下列词语。①杂兴：__________________    ②篱落：________________8．诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀，写出了________________时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。9．说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。____________________________________________________________________________10．这首诗表达了作者怎样的感情？____________________________________________________________________________三、课内阅读。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。11．诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？____________________________________________________________________________12．“儿女各当家”指的是__________________________。13．诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。____________________________________________________________________________14．诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么？____________________________________________________________________________15．诗中流露出作者怎样的思想感情？____________________________________________________________________________四、阅读。稚子弄冰宋 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（ ）。敲成玉磬（  ）穿林响，忽作玻璃碎地声。【注释】①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的金属打击乐器，形状像钟。 ③磬：一种用玉或石制成的打击乐器。16．在文中括号里给加点的字注音。17．解释词语 稚子( )      金盆( )   玻璃( )18．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（   ）A．夸张 B．比喻 C．拟人19．根据注释，试着用自己的话说说两句诗的意思。   稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 ____________________________________________________________________________20．读一读下面这句诗，想象一下在你眼前浮现的画面，你从中体会到了哪些乐趣？稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。____________________________________________________________________________参考答案：1．     bēi     yī    2．     ②     ③    3．山衔落日浸寒漪    4．②    5．傍晚，池塘边。6．麦花雪白菜花稀  蜻蜓蛱蝶飞    7．     有感而发，随事吟咏的诗篇。     篱笆    8．     杏子肥     麦花白     夏季    9．“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。    10．表达了作者对田园生活的热爱之情。11．诗中写了村庄儿女、童孙这些人物。他们分别在：耘田绩麻、学种瓜。    12．各有各的一份任务    13．这两句主要写了农民劳动的繁忙景象。    14．一是表现作者对孩子的喜爱，二是衬托农民的勤劳和农事的繁忙。    15．表达了作者对农民辛勤劳动的赞美之情和对田园生活的向往之情。16．zhēng qìng    17．     指幼小、天真的孩子。     铜盆。     指古时一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。    18．B    19．清晨，儿童将冻结在铜盆里的冰块脱下，用带来的丝线穿起当钲。    20．清晨，孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿上，提在手中，当作银钲来敲打。从中体会到孩子自得其乐的盎然情趣。