北师大版数学四年级下册 3.4《包装》课件PPT

包装小学数学·四年级（下）北师大版·第三单元能根据“包装”的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数乘法，并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。通过解决学生生活中的包装问题，通过自主探究合作交流，利用知识的迁移掌握算理和计算方法，培养学生的探究能力，发展数学思维。 使学生感受到数学与现实生活的密切联系，培养学生综合应用的能力。掌握小数乘法的竖式计算方法。探索小数乘小数的一般竖式计算方法及估算能力。包装一个礼品盒要用0.8米长的包装纸，还要用2.4米长的彩带。包装纸：每米2.6元彩带：每米0.85元你知道包装一个礼品盒,买包装纸和彩带各需要多少钱吗？买包装纸需要多少元？估一估，算一算。总价=单价×数量2.6×0.8≈估一估，说一说！买包装纸需要多少元？估一估，算一算。2.60.8×2.0 826× 82082.08元答：买包装盒需要2.08元。买包装纸需要多少元？估一估，算一算。2.60.8×2 0 82.08元一位小数一位小数两位小数.答：买包装盒需要2.08元。买彩带需要多少元？估一估，算一算。总价=单价×数量2.4×0.85≈估一估，说一说！买彩带需要多少元？估一估，算一算。2.40.8 5×1 2 01 9 2 004012.2.04元答：买彩带需要2.04元。尝试算一算，与同伴进行交流。0.82×0.030.8 20.0 3×6420.0尝试算一算，与同伴进行交流。0.05×0.20.0 50.2×0100. 1千克苹果3.6元，比香蕉贵0.2元。买3.5千克苹果和2.6千克香蕉，一共要付多少元？。3.6×3.5=12.6（元）3.6-0.2=3.4（元）3.4×2.6=8.84（元）12.6+8.84=21.44（元）答：一共要付21.44元。小数乘法的计算方法： 小数与小数相乘，先按照整数乘法法则算出积，再看乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；位数不够时在乘得的整数积的左边添上“0”；整数积的末尾有“0”时，先点上小数点，再把末尾的“0”去掉。填一填。（1）苹果每千克5.8元，5.8元接近（ ）元，买3千克苹果大约需要（ ）元。（2）在计算小数的乘法时，当乘得的积的小数位不够，要在前面用（ ）补位，再点上（ ）。6180小数点判一判。（对的画“√”，错的画“×”。）（1）计算小数乘法，完全按照整数乘法的法则进行准确计算。 　　（2）一个数乘以一个小于1的数，积一定小于这个数。 ( )（3）一个不为0的数乘1.0001，积一定大于这个不为0的数。( ) ( )√√×星期天，小红的妈妈去超市买东西，请把下表填写完整。26.7元17.92元25.56元1.2 × 1.2 =1.44 (米)0.33 × 1.4 =0.462 (吨)答：草原牛的身高是1.44米,体重是0.462吨。草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，体重是蒙古牛的1.4倍，草原牛的身高、体重各是多少？买2.5千克苹果和1.9千克梨，一共要付多少元？8.1×2.5=20.25（元）4.75×1.6=7.6（元）20.25+7.6=27.85（元）答：一共要付27.85元。每千克8.1元 每千4.75元作业： 解决问题。淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。⑴估一估，淘气带的钱够吗？⑵售货员应付多少元？与同伴交流你的计算过程。Thank you!