【核心素养-任务型】部编版语文四年级下册 11《白桦》课件+教案+音视频素材

11 白桦部编版语文四年级下册核心素养目标文化自信：有感情地朗读诗歌。语言运用：借助优美词语，想象画面，感受白桦形象。思维能力：感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。审美创造：根据需要收集资料，初步学会整理资料的方法。白桦苏联田园派诗人。1914年发表抒情诗《白桦》，1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》，展示了诗人抑郁消沉的心灵。其代表作品有诗集《苏维埃俄罗斯》，长诗《忧郁的人》等。1895年-1925年叶赛宁高尔基写道：“与其说叶赛宁是一个人，不如说是一架风琴，是为了写实，为了倾吐绵绵不绝的田园的忧伤，对世上一切生物的爱，和对人们具有的仁慈，对大自然所特别创造的一架风琴。”——黎华《望一望田野 望一望天空》在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白 桦【苏联】叶赛宁xiù xiāo zhànménglónghuīcháng yángshān ái齐绽朦胧金晖huàxiù xiāo zhànménghuī徜徉suìcháng白桦雪绣潇洒花穗lóngyáng在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白 桦【苏联】叶赛宁这些字的韵母都是“ɑ”,这是押韵。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白自学互学展学再读诗歌，用横线勾画出最能体现白桦美的词语或者短语，批注自己的感受，想想你看到了一幅怎样的画面？自学互学同桌交流自己勾画的词语，并说说感受。我勾画的词语是______，我的感受是_________________。 展学全班交流分享。我勾画的词语是________________，我的感受是___________，我仿佛看到了________的画面。 白桦树枝干上一层洁白的细皮，很光滑。“披”字把白桦树拟人化了。“仿佛涂上银霜”的枝干，再加上“披了一身雪花”，这样通体洁白的白桦立在窗前，真是让人眼前一亮。在作者的眼中，毛茸茸的枝头像什么？雪绣的花边串串绽放的花穗洁白的流苏树头堆满松软的雪比喻雪枝雪绣的花边串串绽放的花穗洁白的流苏《使东川·南秦雪》[唐]元稹千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。《白雪歌送武判官归京》[唐]岑参忽如一夜春风来，千树万树梨花开。白桦形态挺拔，像一位亭亭玉立的少女静静地站立在那里。金色而灿烂的阳光，突出了阳光的绚丽辉煌，衬托白桦挺拔、高洁气质。在夕阳余晖的照耀下，静立的白桦树又呈现出动态美。此时的朝霞慢慢晕开，多么美丽，从侧面衬托出白桦的宁静秀美。白桦树上的霜雪洁白晶莹，在朝霞的映衬下闪闪发光。“姗姗来迟的朝霞”既感受到了北方冬季昼短夜长的特点，又感受到了作者在窗前等候天亮，迫不及待见到白桦的心情。徜 徉①徘徊或者盘旋往返。②彷徨，心神不宁。③陶醉于事物中，自由自在，悠闲自得地走。文中的“徜徉”指安闲自在地步行。“徜徉”用拟人的修辞手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程。在朝霞的映照下，白桦显得如此秀美。作者用精练的语言，为我们刻画出傲然挺立、高洁、秀美的白桦。朗读整首诗，感受雪中白桦披银霜，绽花穗，亭亭玉立的形态之美，感受它在朝霞里晶莹闪亮的色泽、动态之美。白桦是俄罗斯的国树，是这个国家民族的象征。白桦在俄罗斯很常见，旷野里，山林中，道路旁，大片生长，常常可高达20米。无论俄罗斯气候多么严寒，白桦始终周身洁白雅致，树干修直挺拔，姿态优美，根深深地扎入脚下的土地，立于茫茫雪原之上……资料一落叶乔木白桦树 干可达25米高，50厘米粗。树 皮有白色光滑像纸一样的树皮，可分层剥下来，用铅笔还可以在剥下薄薄的树皮上面写字。叶白桦的叶为单叶互生，叶边缘有锯齿。花花为单性花，雌雄同株，雄花序柔软下垂，春天树上的叶还没长出来的时候就开花了。果 实白桦树的果实扁平且很小，叫翅果，很容易被风刮起来传到远处。《白桦》写于1913年。1913年前后，正是诗人离开家乡、四处漫游的时期。他长时间离开家乡，十分思念自己的家乡。资料二“白桦”这一意象反复出现在诗人其他作品中，叶赛宁被称为“白桦诗人”。资料三白桦是一种意象，象征着白桦一样有着高洁品质、高尚人格的人，诗人赞美白桦也是在赞美这一类人。也表达了对自然的爱，更表达了对家乡、对民族的赞美！莲 花腊 梅松树竹子爱莲说[宋]周敦颐出淤泥而不染，濯清涟而不妖。梅花[宋]王安石遥知不是雪，为有暗香来。 青松陈毅大雪压青松，青松挺且直。竹石[清]郑燮千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。洁白的流苏灿灿的金辉姗姗来迟的朝霞晶亮的雪花银色的光华白雪皑皑的树枝shānái白桦在姗姗来迟的朝霞的映照下，它那白雪皑皑的树枝闪耀着银色的光华，漂亮极了！ 范 例白桦在姗姗来迟的朝霞的映照下，它那白雪皑皑的树枝闪耀着银色的光华，漂亮极了！ 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白 桦【苏联】叶赛宁诗歌中常常写到一些植物，比如《白桦》，我们在收集、摘抄诗歌时，也可以选择一些与植物有关的诗歌。摘抄态度是否认真，是否做到字迹工整，行款整齐；摘抄格式是否正确，是否有作者、有出处。12还可以试着当个“小诗人”写写诗，把自己的感受表达出来。写的时候要注意分行。写完后，和同学交流。huà白桦 桦树桦méng朦胧 朦朦朦tú涂色 糊涂涂lóng朦胧 胧月胧róng茸毛 毛茸茸茸jì寂静 寂寞寂xiù绣花 手绣绣xiá朝霞 霞光霞xiāo潇洒 潇湘潇mǒ涂抹 抹掉抹suì麦穗 花穗穗整体涂满银霜枝叶寂静中朝霞下雪绣的花边 玉立银色的光华披雪花洁白的流苏闪白 桦形美神更美