沪科·黔科版综合实践六年级下册1.3《发生交通事故后》课件+教案+素材

1.3《发生交通事故后》沪科·黔科版综合实践六年级下册价值体认：认识到发生交通事故后如何处理的重要性，了解各种交通事故自救措施和应对方法，了解每个人都有对自己生命财产负责的义务。责任担当：确保自己人身财产安全的责任，保护自身权益。问题解决：在遇到交通事故后，采取沉着冷静的方式应对，确保自己生命财产的安全，并学会寻求警察叔叔和医护人员的帮助创意物化：在遇到交通事故后展现创造力，采用灵活的方式方法积极去避免更大的危险。学习目标新课导入几个月前,瑶瑶在放学回家路上被李先生的私家车撞。瑶瑶的妈妈很快赶到出事地点,和李先生一起将瑶瑶送到了医院。检查后发现,瑶瑶的膝盖受伤,李先生支付了医疗费。治疗数月后,瑶瑶的伤势却不见好转。再一次检查发现,原来是瑶瑶的一条韧带出现了断裂。之后,瑶瑶妈妈和李先生的矛盾开始激化。“因为女儿要做手术,他的态度变得非常差,说这事跟他无关,还说是我女儿撞了他的车。”瑶瑶妈妈说。到底是谁撞谁呢?由于当时无人报案,所以监控录像也无法调出用于查看。瑶瑶妈妈对于女儿的伤十分着急,却束手无策。如果在路上看见交通事故,我们可以做些什么?跟我来智慧加油站新课讲解智慧加油站☆迅速趴到座椅上,紧紧抓住前排座椅或扶杆、把手等固定物,低下头,利用前排座椅靠背或手臂保护头部。☆如果车祸意外发生得十分突然,来不及做缓冲动作时,应迅速抱住头部并缩身成球形,这样可以减少头部、胸部受到撞击。☆若遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身子,紧紧抓住前排座位的椅脚,身体尽量固定在两排座椅之间,随车翻转。☆车辆在行驶过程中发生事故时,不要盲目跳车。跟我来智慧加油站智慧加油站☆车上人员迅速转移到右侧路边或应急车道内,以免受到二次伤害。☆打开危险报警闪光灯,在来车方向适当位置设置警告标志。☆立即拨打报警电话110,报案时应说明事故地点、时间、车号、车种、伤亡情形及报案人姓名。☆在交警到来之前,用绳索、石块等设置警戒线,保护现场。☆若有人受伤,尽快拨打急救中心电话120,请求派出救护车和救护人员。智慧加油站☆如果因事故轻微,双方愿意当场和解,应准备纸笔写明和解条件,并且双方都要签字,以免日后衍生困扰;纵使双方已达成和解,仍可自行拍照存证。☆如果没有通信工具,应利用现有的物品设置明显标志,以便引起过往行人、驾驶人的注意,及时得到救助;如果是夜晚,还应根据情况尽可能转移到有照明或易被发现的位置。智慧加油站☆在等待救助期间,可根据具体情况尽可能地采取自救措施:针对伤势情况采取止血、包扎、固定等急救措施:对暴露的伤口要尽量先用干净布覆盖,再进行包扎,以保护好伤口;如有骨折要尽可能减少移动,或利用现有材料固定骨折部位,避免骨折断端刺伤皮肤、血管、内脏和其他部位。☆若肇事车逃逸,要记下车牌号码、车身颜色及其他特征。跟我来发生交通事故后,如果没有采取正确的处理方法,会导致伤害或损失加重结合查阅到的资料,和同学交流如何避免以下错误的救护行为。跟我来跟我来如果遇到道路上不幸发生了交通事故,我们可以做些什么?判断以下哪些做法是正确的,请在方框内打“√”,并和其他同学交流错误做法会造成怎样的后果。□立刻打电话报警,或找大人帮忙。 □门围在事故现场观看。□有人受伤倒地时，立刻去搀扶。 □帮忙捡起散落的物件。□门警察到现场调查时,赶紧回避。 □记下肇事车辆的车牌号码。 □帮忙通知受害人家属或所属学校、单位。跟我来如果遇到道路上不幸发生了交通事故,我们可以做些什么?判断以下哪些做法是正确的,请在方框内打“√”,并和其他同学交流错误做法会造成怎样的后果。立刻打电话报警,或找大人帮忙。 □门围在事故现场观看。□有人受伤倒地时，立刻去搀扶。 □帮忙捡起散落的物件。□门警察到现场调查时,赶紧回避。 记下肇事车辆的车牌号码。 帮忙通知受害人家属或所属学校、单位。跟我来门围在事故现场观看。影响警察施工调查。有人受伤倒地时，立刻去搀扶。不清楚病人伤势，容易帮倒忙，还可能会被讹诈。 帮忙捡起散落的物件。这些物件很有可能是警察调查的重要依据。门警察到现场调查时,赶紧回避。需要配合警方一起调查。跟我来1、交通事故小调查和小组成员一起,设计一份调查问卷,问卷内容可包括:发生交通事故的时间(如上下学途中、放学回家后、节假日),事故发生地点,事故发生时采用的交通方式(如步行、骑自行车、乘坐摩托车、乘坐私家车、乘坐公交车),事故发生的原因受伤及救助情况(如送医院住院治疗、送医院治疗但未住院、自行在家疗养)等在全校范围内进行调查,整理问卷,统计并分析本校学生发生交通事故的比例、发生交通事故的主要原因等,尝试提出防止和减少交通事故发生的措施。跟我来1、交通事故小调查1.加强交通安全教育：通过学校、家庭和社会等多种渠道，对青少年进行交通安全教育，提高他们的交通安全意识，遵守交通规则。 2.完善交通设施：在学校周边等重点区域设置合适的道路交通标志、信号灯等设施，确保道路通行条件良好。3.加强巡逻管控：公安交通管理部门要加大对学校周边的巡逻力度，严查违章行为，保障学生上下学期间的道路交通安全。4.家长监管责任：家长要切实履行监管职责，关注孩子的出行安全，提醒孩子遵守交通规则，不乘坐非法交通工具。跟我来2、模拟交通事故处理场景全班分成几个小组,各组分别模拟一种交通事故场景,如:在步行到学校的途中,与电动车发生碰撞事故;在坐私家车上学路上,与自行车发生碰撞事故;在放学途中看见交通事故的发生过程;节假日与家人自驾游,在高速路上发生追尾事故,造成人员受伤。模拟事故场景的同时,展示处理交通事故的方法,请其他小组同学分析引起交通事故的原因,指出不正确的处理方法,说明理由并加以纠正。跟我来1、在步行到学校的途中,与电动车发生碰撞事故处理方法：报警，救助伤员，保护现场。引发交通事故的原因：行人闯红灯。跟我来2、在坐私家车上学路上,与自行车发生碰撞事故处理方法：报警后离开引发交通事故的原因：私家车超速行驶不正确的处理方法：没有等待警察到来协助调查，没有观察自行车车主的伤势。应该报警，救助伤员，保护现场，协助调查。跟我来3、节假日与家人自驾游,在高速路上发生追尾事故处理方法：在重大财产损失和人员伤亡时选择私下解决引发交通事故的原因：频繁变道不正确的处理方法：在发生重大财产损失和人员伤亡时没有及时报警，应该报警，救助伤员，保护现场，协助调查。跟我来 交通事故处理口诀事故来临反应快,紧紧抓住固定物。若是车在行驶中,不要盲目跳下车。发生车祸别慌张,及时转移免伤害。打开报警闪光灯,车后放置警示牌。立刻拨号报交警,讲清地点和情况。如有人员受了伤,及时呼叫救护车。保持镇定先自救,注意方法别误事。不要轻易私下了,自己权益保护好。对方逃匿不慌张,记下车号及特征。日击事故多帮忙,保护现场是首要。拓展延伸跟我来为了确保自行车能维持正常性能和行车安全,平时要做好检查和维护工作。通过查阅资料、采访修车师傅等方式,了解自行车骑乘前需要检查的项目(如坐垫是否牢固、刹车拉杆的作用状况车铃是否正常、轮胎胎面是否磨损、胎压是否正常、踏板是否松动),以及判断和维护方法。将你的认识和发现与同学、家人分享。跟我来1.定期检查：按照车辆制造商的建议，定期进行车辆检查，包括发动机、刹车、轮胎、灯光等。2.更换机油：按照车辆制造商的建议，定期更换机油，以保持发动机的正常运行。3.检查制动系统：定期检查刹车片、刹车盘或刹车缸，确保制动系统正常工作。4.检查电池：定期检查车辆电池，确保其状态良好。5.轮胎保养：检查轮胎的气压、花纹磨损状况，确保轮胎在良好的状态下。6.清洗车辆：定期清洗车辆，保持车身整洁，有利于延长车辆使用寿命。同时，避免在烈日下清洗车辆，以免损伤漆面。跟我来在马路上,我们可以看到以线条、图形、文字的形式,画在地面上的道路交通标线。它们为道路交通安全、道路畅通和有序起到重要作用。查阅资料，了解道路交通标线的种类、位置、功能和意义等,用示意图的形式将各种标线呈现出来，并加以注解。在班级交流会上，向全班同学介绍你的研究成果。跟我来跟我来双向两车道改变为四车道双车道中间有障碍跟我来同方向二车道中间有障碍铁路平交道口标线减速标线跟我来汽车在行驶过程中如果遇到危急情况，司机通常要紧急刹车。查阅资料，了解什么是停车距离、反应距离和制动距离，以及司机驾驶汽车时,在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的停车距离的统计数据。利用数据绘出停车距离随速度变化的曲线,思考在湿滑路面、冰雪路面、砂土路面上车辆刹车时,会有哪些不同的状况,把你的发现、得到的启示与其他同学进行分享。跟我来反应距离：司机从发现危险到踩下刹车踏板的距离。 制动距离：司机踩下刹车踏板后，车辆停下来所需的距离。 停车距离：从司机发现危险到车辆停下来的总距离，包括反应距离和制动距离。跟我来水平、干燥的沥青路面上不同速度下的停车距离统计数据：跟我来湿滑路面、冰雪路面、砂土路面上的刹车状况： 湿滑路面：车辆刹车时，轮胎与地面的摩擦力降低，制动距离会增加。 冰雪路面：路面结冰时，轮胎与地面的摩擦力进一步降低，制动距离更长。 砂土路面：路面松软，轮胎容易陷入，制动距离也会增加。跟我来分享发现和启示： 驾驶过程中，司机应始终保持注意力集中，以便及时发现危险。 提高驾驶技能，缩短反应时间和制动距离。 在湿滑、冰雪、砂土等恶劣路面上行驶时，减速慢行，增加安全距离，以确保行车安全。 定期检查车辆刹车系统，确保其正常工作。请将这些信息与其他同学分享，共同提高驾驶安全意识。如果您有其他问题，请随时提问。跟我来公路的设计标准越高,道路状况越好，安全设计越周全,就越能允许车辆用更高的速度行驶，也可以运送更多的旅客和货物。假如你的家乡计划建造一条高速公路,要求最高时速达到 120千米，请思考如何设计(如设置交通标志、标线、护栏、隔离栅、防眩设施等安全设施)才能达到这一要求,并尽量降低事故发生率。将你的设计想法绘制下来,与其他同学进行交流。跟我来通过本主题的学习,我对如何安全乘坐校车有了更深入的了解。等车时：站在安全区域等待，避免站在车道附近。 注意观察道路交通状况，确保自身安全。上车时：提前到达指定上车地点，确保时间充足。 观察周围环境，确保安全后再上车。坐车时：系好安全带，确保座椅稳固。下车时：遵循“前门上车，后门下车”的原则，避免发生拥挤和混乱。跟我来通过学习和活动,我了解到一些容易引发交通事故的危险因素及相应的注意事项。跟我来通过本主题的学习,我知道在日击或遭遇交通事故后应如何处理:确认安全，报警，保护现场，收集证据，等待警方处理，联系保险公司。发生交通事故后课堂总结发生交通事故后板书设计1、思考一下还有哪些是发生交通事故后的正确做法作业布置课程结束