小学科学教科版（2024）五年级下册7.分析一个实际的环境问题教课ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）五年级下册7.分析一个实际的环境问题教课ppt课件，文件包含37分析一个实际的环境问题教学课件教科版pptx、37分析一个实际的环境问题教学设计教科版docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
·自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？
·生活在自然水域周边的人们是如何对自然水域生态环境产生影响的？
以某市的城中湖生态环境成功恢复为例，思考与自然和谐相处的方法。
阅读下面的资料，分析某市城中湖的环境问题。
阅读下面的资料，分析某市城中湖的环境问题
1.以小组为单位，从下面选择一个角色，站在他的角度思考并填写记录单。
· 排放生活污水· 倾倒垃圾 ……
· 向城中湖投放饲料、放置网箱· 一些水产品可能因死亡而污染 湖水· 排放生活污水 ……
· 排放燃油产生的废气、废液· 排放生活污水· 有些游客会把垃圾扔到湖里 ……
· 围湖造房，改变湖周边的生态 环境· 把小区的排污口架设到湖里 ……
2.继续从所扮演角色的角度，提出解决城中湖环境问题的三种方法。
3.思考并整理出对解决环境问题有利，但对所扮演角色的利益有影响的方法，找出平衡协调的措施，并填写在记录单上。
分析一个实际的环境问题
1.不同小组在破坏湖区环境方面有哪些相似点和不同点？
2.不同小组提出的解决办法有哪些相同之处和不同之处？
4.列举我们作为个人，能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法。
1.不同人群在破坏湖区环境方面的相似点是（ ）。A.投放饲料B.排放生活污水C.围湖造房
2.判断：自然水域的水质变差可能会导致水中生物死亡。 （ ）