小学语文统编版（2024）三年级下册绝句课前预习ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册绝句课前预习ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾导入，理解课题，了解诗人，认读识字，初读古诗，读准节奏吧，想象画面，借助注释，借助插图等内容，欢迎下载使用。
1.认识“鸳、鸯”2个生字，会写“融、燕、鸳、鸯”4个字。
2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《绝句》。
3.能借助注释和插图了解《绝句》的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。
回顾已经学过的描写春天的古诗。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
今天我们来学习一首杜甫描写春天的古诗——《绝句》。
二年级下册我们就学过杜甫的诗，你对他有哪些了解？
〔鸳鸯〕一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。
绝句[唐]杜甫迟日/江山丽，春风/花草香。泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。
共同回忆之前学习古诗的基本方法。
（1）诗人描写了哪些春天的景物？在诗中圈画出来。
（2）看到这样的景物，诗人的心情怎么样呢？
迟日/江山丽，春风/花草香。
诗人描写了哪些春天的景物？
在明媚的阳光的照耀下，山啊，水啊，会呈现出一种怎样的状态？想象画面，说一说。
在诗人眼里，春天还藏着好闻的气味呢！想象一下在“春风花草香”这句诗里，会有怎样的春风、怎样的花和怎样的草呢？
（ ）的春风 （ ）的花 （ ）的草
想象春风吹拂各种景物的画面，并试着写一写“春风（ ）香”。
泥融/飞燕子，沙暖/睡鸳鸯。
读了这两句诗，你眼前仿佛出现了什么样的画面？
如果你就是这只小燕子，你此时的心情是什么样的？
读“融”字开始语调上扬，语速加快，重点落在“燕子”一词。
远处的燕子快活地飞来飞去，再看看池塘边，又是怎样的一幅画面呢？
燕子和鸳鸯一动一静、一上一下，对比鲜明，使画面更加广阔，意境更加生动。
语调要轻柔舒缓，读出悠然闲适的感觉。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……经绍珍《找春天》
看到这样的春天，诗人的心情会怎样？把这种感情读出来。
一边欣赏美丽的春景，边尝试背诵。
仔细观察这几个字的结构。
“融”左下框内只有一横；“燕”的上半部分是“廿”，第四笔是短横。
“燕”是上中下结构，中部紧凑，下部四点间距匀称，第一个点向左倾斜，中间两点略小，末点稍长且向右倾斜。