初中人教版（2024）第2课 永恒记忆精品课件ppt

这是一份初中人教版（2024）第2课 永恒记忆精品课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了本课情境，参观革命遗址展览馆，寻访长征革命遗址，单元自评要点等内容，欢迎下载使用。
在波澜壮阔的近现代历史中，影像让很多标志性的历史时刻成为永恒记忆。一大批艺术家用镜头记录了中国革命的伟大历史进程。他们的作品有怎样的艺术魅力，体现了哪些拍摄技巧与方法？
◇八路军战斗在古长城（摄影） 1937年沙飞
中国革命圣地延安古城（摄影） 1938年 徐肖冰
革命题材的摄影作品在整体风格、图像叙事、人物塑造上必须主题明确。
收集相关资料，了解这些摄影作品的创作背景及创作意图是什么。
◇ 太行八路军出击晋中攻打祁县（摄影）1942年 高帆
任务二寻找身边的革命印记，运用构图、用光等技法进行拍摄。
◇陕甘宁边区警备第三旅的骑兵团在沙漠进行军事演习（摄影）1943年 徐肖冰
欣赏著名摄影家的作品。思考：常见的构图形式有哪些？
◇战士们攀越天桥（摄影） 1943年 徐肖冰 ◇陕甘宁边区的前哨（摄影）
在摄影作品中，光线对刻画形象、表现质感和营造氛围有重要作用，一般有顺光，侧光和逆光。
◇胜利曙光（摄影）1940年 徐肖冰
任务三分析微电影的构成要素，了解其拍摄方法。
微电影《怒吼吧，黄河》剧照
微电影《怒吼吧，黄河》呈现了革命事件的时间、地点、人物与故事情节等要素，通过手绘动画和照片等素材，勾勒出逼真且震撼人心的历史情境。
分镜头脚本是导演对影片主题进行构思和表现的蓝图，也是拍摄工作的基本依据。
知识链接 景别：被摄主体在画面中所呈现的范围运镜：又称"运动镜头"，即设备在运动中进行拍摄。
作业用摄影或微电影的形式，拍摄关于革命遗址的影像资料。
能知道寻访革命遗址的意义并与同学交流自己的体会。能运用绘画、摄影、微电影等形式记录和表现革命遗址，传承革命精神。能理解"革命精神可以通过美术形式进行传播与继承"