统编版（2024）一年级下册（2024）第三单元 幸福一家人第11课 让我自己来整理优质课件ppt

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11. 政治认同：通过培养学生的自理能力和生活习惯，为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础。2. 道德素养：本课旨在提升学生的道德素养，通过引导学生学习整理物品的好方法和养成良好习惯，培养他们尊重他人劳动成果、珍惜物品和保持环境整洁的品质。3. 法治观念：引导学生理解个人物品的管理和整理是自我责任的一部分，培养法治意识。4. 健全人格：通过整理物品的过程，培养学生的耐心、细心和责任感，帮助他们形成健全的人格。5. 责任意识：强调个人物品的管理和整理是自我责任，引导学生学会承担自己的责任，保持环境整洁。
我们已经知道了整理物品的重要性，那么，怎样才能更好地整理物品呢？”“让我们来学习一些整理的好方法，并养成良好的整理习惯。”
我 的“伙 伴”真 不少,它们都是我的宝,各就各位不乱跑,每到用时才好找。用完它们送回家,脏了就给洗个澡。
还有哪些整理的好方法?
展示自己的“小伙伴”，并说说它们的特点和用途。
等我长大了再自己整理。
反正妈妈会整理的。
分组合作任务 整理实践：学生拿出自己的书包和文具盒，运用所学的整理方法进行整理实践。教师巡回指导，帮助学生掌握整理技巧和方法，并鼓励他们养成良好的整理习惯。
小朋友们，今天我们学习了整理物品的好方法和养成良好习惯的重要性。记住，整洁的环境能让我们更快乐哦！回顾一下，大家是不是都做得很好呢？快来分享一下，你今天学到了什么，有什么新感悟吧！
第11课 让我自己来整理一、学会整理好方法 分类整理 使用整理箱/袋 二、养成整理习惯 定时整理 物归原位