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    2.3给蜗牛建个“家”(课件+教案+练习)25春新教材教科版一年级下册

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    小学科学教科版(2024)一年级下册(2024)3.给蜗牛建个“家”图片课件ppt

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    这是一份小学科学教科版(2024)一年级下册(2024)3.给蜗牛建个“家”图片课件ppt,共14页。
    教科版科学一年级下册2.4《给动物安个家》作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.饲养蜗牛不需要(    )。A.阳光直射 B.有吃的食物 C.保持湿润2.下面(    )是蜗牛休眠时的反应。A. B. C.3.蜗牛喜欢生活在(    )的地方。A.有阳光 B.干燥 C.潮湿4.适合北极熊生活的环境是(       )。A. B. C.5.蜗牛是(    )最多的动物。A.舌头 B.触角 C.牙齿6.青蛙是两栖动物,生活在(      )。A.陆地上或水中 B.陆地上 C.水中7.世界上存在着(  )的动物。A.形形色色 B.为数不多8.蜗牛的生活环境是(    )。A.干燥明亮的地方 B.脏兮兮湿润的地方 C.湿润干净阴暗的地方9.蜗牛适宜生活在(    )环境中。A. B. C.10.和蜗牛相似的动物是(    )A.B.C.11.如图,蜗牛的排泄孔长在(    )的位置。A.① B.② C.③12.给蜗牛建的家应该是(    )。A. B.13.给蜗牛建造家的时候一定要(    )。A.喷杀虫剂 B.避免阳光直射 C.加很多水二、填空题14.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的( )。15.蜗牛生活在( )的地方,往往在( )后出现。16.蜗牛的家不能被( ),要把家建立在( )。17.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在( );马生活在( );企鹅生活在( )等等。18.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。三、判断题19.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。( )20.我们要爱护小动物!( )21.蜗牛没有牙齿。( )22.在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。( )23.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。( )24.(1)蜗牛的家要避免阳光直射。( )(2)蜗牛的家里要放入落叶。( )(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。( )(4)蜗牛的家要保持干燥。( )25.蜗牛是软体动物,它的家是温暖潮湿、干净清洁的。  ( )26.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。       ( )27.我生活在草原。( )28.观察小动物时不要损坏它们的“家”。( )四、连线题29.将下列做法与对应的目的连线。加盖·                            ·让蜗牛可以呼吸在盖上打孔·                    ·给蜗牛提供食物放入落叶·                        ·防止蜗牛脱水避免阳光直射·                    ·防止蜗牛爬出盒子五、综合题30.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(   )里画“√”。                 适量的水(    )                  日晒(    )                    放落叶(    )                            加盖密封(    )                在盖子上打孔(   )                  喷杀虫剂消毒(    )31.先想一想,再画一个蜗牛的家。观察蜗牛怎样吃东西。32.蜗牛的牙齿长在(    )上。A.嘴唇 B.喉咙 C.舌头33.蜗牛吃食物时是(    )。A.用牙齿直接咬断 B.用牙齿磨碎 C.直接吞下34.蜗牛最喜欢吃的食物是(    )。A.面包 B.菜叶 C.巧克力 参考答案:1.A【详解】蜗牛适合在潮湿的环境里生活,蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,如蜗牛能在玻璃上、菜叶上、刀刃上、细绳上、树枝上等地方运动。因为蜗牛喜欢潮湿的环境,所以饲养土一定要保持潮湿,饲养蜗牛时应该每隔一段时间就给它洒一次水,不能把饲养盒放在阳光直射的地方。2.B【详解】蜗牛休眠时会用黏液封住壳口,一动不动。3.C【详解】蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感。4.C【解析】略5.C【详解】蜗牛是牙齿最多的动物,有两万多颗牙齿。6.A【解析】略7.A【详解】略8.C【详解】蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长的那对触角上,蜗牛是陆地上最常见的软体动物。蜗牛是世界上牙齿最多的动物,蜗牛用气孔呼吸,蜗牛适合生活在潮湿、干净、阴暗的地方。9.B【详解】蜗牛适宜生活在阴暗潮湿的地方,如草丛中。10.A【详解】动物可以按照有无脊柱或脊椎分为有脊椎动物和无脊椎动物,蜗牛是属于无脊椎动物,我们又可以把蜗牛分为软体动物。兔子和鱼都属于有脊椎动物,所以A符合题意。11.A【详解】①是排泄孔,②是呼吸孔,③是生殖孔。12.A【详解】蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质、不要被阳光直射的环境中生活。13.B【详解】蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。14.健康【详解】水:没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、不容易被压缩、液体等。空气:没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的健康。【点睛】本题考查健康,要求学生掌握人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的健康。15.     阴暗潮湿     雨【详解】蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,往往在雨后出现。故答案为:阴暗  潮湿  雨16.     阳光直射     背阴【详解】略17.     海洋     草原     南极【解析】略18.     水     空气     食物【详解】略19.√【解析】略20.√【详解】略21.×【分析】蜗牛的牙齿长在两个触角最前面的凹凸的圆圆的那个就是她的眼睛,她的牙齿就长在眼睛的下面。所以说蜗牛在土地上爬行的时候他就在吃土。蜗牛一共有25600颗牙齿!是世界上牙齿最多的动物保持者。【详解】蜗牛有牙齿,而且数量非常多。所以题目的说法是错误的。22.√【详解】地球上动物的种类繁多,不同的动物生活环境不同。鱼是生活在水里的,所以在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。23.×【详解】观察动物时,我们要注意不伤害它们,不损坏它们的家,保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。24.     √     √     √     ×【详解】(1)蜗牛的身体需要保持湿润,阳光直射会加速蜗牛身体水分流失。(2)蜗牛可以以落叶为食。(3)足够的活动空间,可以让蜗牛更健康地生活。(4)蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。25.×【详解】略26.√【详解】观察是进行科学探究的基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器。观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察, 当需要观察一些比较细微、细小的结构时,用肉眼难于分辨,就可以借助放大镜来观察,所以题干中说法是正确的。27.×【解析】略28.√【解析】略29.【解析】略30.(√)  (  )  (√)(  )  (√)  (  )【解析】略31.【详解】略32.C    33.B    34.B【详解】(1)蜗牛的牙齿长在舌头上,叫做齿舌。(2)蜗牛的齿舌上有两万多颗牙齿,像锉刀一样,刮取食物来进食。(3)蜗牛常吃的食物是绿色菜叶。

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