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    2024九年级物理上册第十四章电功率14.4测量小灯泡的电功率习题课件鲁科版五四制

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    2024九年级物理上册第十四章电功率14.4测量小灯泡的电功率习题课件鲁科版五四制

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    这是一份2024九年级物理上册第十四章电功率14.4测量小灯泡的电功率习题课件鲁科版五四制,共28页。
    鲁科五四版 九年级上第十四章 电功率第四节 测量小灯泡的电功率1.如图所示是“测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率”的实验电路图。在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是 (  ) A.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 B.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 C.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 D.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数A 返回2.“伏安法测小灯泡的电功率”的实验原理是________。某同学用如图所示的电路图测量小灯泡的额定功率(小灯泡标有“2.5 V”字样),电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,P=UI接下来应进行的操作是__________________________ ________________。实验时,他移动滑片,多次测量小灯泡的电功率是为了__________________________ __________________________。移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光探究不同电压下灯泡亮度与灯泡消耗的实际功率的关系 返回【点规律】“伏安法测小灯泡的电功率”实验中,移动滑片,多次测量小灯泡的电功率,并不是为了求平均值减小误差,因为在不同的电压下 ,小灯泡的电功率本身就是不同的。3.[2023·哈尔滨]小明用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验,电源电压约为4.5 V且恒定不变,小灯泡上标有“3.8 V”的字样,电压表只有0~3 V量程可用。(1)连接电路时开关需要________。断开(2)图甲的电路还差最后一根导线,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,连好就通电实验。【解】如图所示(3)接下来为准确测出小灯泡的额定功率,小明的实验步骤如下: ①调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3 V,然后断开开关,将电压表并联在滑动变阻器两端。②保持滑片位置不动,再次闭合开关后,观察电压表并继续移动滑片,直至电压表示数______________,读出此时电流表示数如图乙所示,此时电流为________A。减小0.8 V0.3③小灯泡额定功率为________W。1.14 返回4.[2023·济宁期末]在测量额定电压为2.5 V的灯泡的电功率时,小红所观察和记录的结果如表所示。实验记录,她得出了以下结论: ①灯泡的额定功率为0.625 W ②灯泡的实际功率越大,亮度越亮 ③灯泡的电阻随两端的电压升高而增大 ④灯泡和阻值为2 Ω的定值电阻串联接在电压为3 V的电源两端时,能正常发光 其中正确的是(  ) A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正确D 返回5.利用如图所示的电路,既可以测小灯泡的电阻(下称前者),又可以测小灯泡的电功率(下称后者)。(1)两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是_________________________________;后者的作用是__________________________________________。改变灯泡两端的电压,实现多次测量使灯泡两端的电压等于、高于和低于额定电压(2)两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是________________________________;后者的目的是_____________________________。比较灯泡灯丝在不同温度下的电阻测量灯泡的额定功率和实际功率 返回6.[2023·泰安]物理实验小组连接了如图甲所示的电路,做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材 有:电源(可选电压为4.5 V、6 V),规格为“20 Ω  2 A”的滑动变阻器一个,小灯泡 (额定电压为2.5 V,额定功率小于 0.75 W)一个,电压表、电流表 各一个,开关、导线若干。(1)甲图连接的电路有一处错误,请把接错的那根导线找出来打“×”,用笔画线代替导线画出正确的连接方式(只改接一根导线)。【解】如图所示。(2)正确连接电路后,当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为________V,小灯泡的额定功率为________W。4.50.5(3)变阻器的滑片P移至某处时,电流表示数为0.18 A,电压表示数如图乙所示为______V,此时小灯泡的电阻为________Ω。1.810(4)该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路,利用阻值为R0的定值电阻和电压表V1、 V2等器材,测量额定电压为U额的小灯泡L的额定功率,经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整:①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表________(填“ V1”或“ V2”)的示数为U额,同时读出另一个电压表的示数,记为U;②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡的额定功率P额=__________。V1【点拨】由图丙可知,小灯泡、R0和滑动变阻器串联,电压表 V1测小灯泡两端电压,电压表 V2测小灯泡和R0两端电压,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表 V1的示数为U额,此时小灯泡正常发光; 返回7.小明发现实验室标注的额定电压与额定功率相同的LED灯与小灯泡都正常发光时,LED灯亮度比小灯泡高出很多,请你对出现这种现象的原因做出一个合理猜想,并对猜想进行探究。猜想:________________________________;实验器材:_____________________________________ _____________________________________________;(合理即可)两灯将电能转化为光能的效率不同LED灯与小灯泡、电源、开关、滑动变阻器、导线若干、相同的小烧杯和温度计各两个、水探究过程及结论:_______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。将LED灯与小灯泡做好防水措施,分别接入电路使它们均正常发光,在两个小烧杯中分别放入少量初温与质量相同的水,将LED灯与小灯泡分别浸入水中,闭合开关,通电相同时间后断开开关,使用温度计测量两烧杯中水的末温,若小灯泡所在烧杯中水的末温高,则说明小灯泡将更多的电能转化为了热能,转化为光能的效率低 返回

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