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    Unit 5 What time is it 第6课时(Wrap up)(课件+素材)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)英语三年级下册

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    • 课件
      第6课时(Wrap up).pptx
    • 音频
      时光隧道.wav
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    小学英语外研版(三起)2024三年级下册(2024)Unit 5 What time is it?备课ppt课件

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    这是一份小学英语外研版(三起)2024三年级下册(2024)Unit 5 What time is it?备课ppt课件,文件包含第6课时Wrapuppptx、时光隧道wav等2份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
    Let’s g t the past! 我们一起穿越吧!
    Hw t tell the time?如何告知时间?
    five (’clck)
    一、直接表达法:按照几点几分的顺序表示时间
    二、间接表达法:借助介词past(晚于)和t(差)
    twenty past three
    half past three
    a quarter past ten
    What daily activitiesd yu knw?你知道哪些日常活动?
    have breakfast
    have classes
    d ne’s hmewrk
    have dinner
    Hw t talk abutthe time and daily activities?怎么谈论时间和日常活动?
    What time is it?/What’s the time?
    It’s… It’s time t+动词(短语)原形.
    It’s… It’s time fr+名词(短语).
    两人一组,准备一个数字转盘。成员A转动数字转盘,成员B按照指针指向的数字前进相应的步数。成员B回答问题或执行相应的指令,迅速完成游戏中相应的任务。成员B若正确完成任务,则继续前进;若错误,则暂停。成员A、B交换角色进行游戏。最先到达终点的人获胜。
    Let’s knw mre
    D yu knw the clck frm the past?Hw d we call it?
    We see many kinds f clcks every day. But d yu knw abut this ne? It is a clck frm the past.
    Hw des it tell the time? It usesshadws. We dn’t use it very muchtday. But we can still find it in urlives. What ther clcks frm the past d yu knw?
    Read the text fast and find the answers.
    A clck frmthe past
    Read the text carefully and answer the questins.
    Hw des this clck tell the time?D we use it tday?
    It uses shadws t tell the time.
    Yes, but we use it nt very much.
    Histry: A clck frm the past
    Lk and read.
    Hw des this clck tell the time?
    Hw des it tell the time? It usesshadws. We dn’t use it very much tday. But we can still find it in ur lives. What ther clcks frm the past d yu knw?
    Let’s knw abut Daxing’s day!
    half past six
    seven twenty
    half past seven
    eight ’clck
    five ’clck in the afternn
    half past five in the afternn
    d yur hmewrk
    ten t seven
    9 ’clck in the evening
    tell the time and name everyday activities;use “What time is it?” ,“It’s…” and “It’s time t…” t talk abut the time and everyday activities;tell a stry abut peple’s everyday activities;talk abut time differences arund the wrld.

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