小学信息技术浙教版（2023）六年级下册第6课 连续量与开关量教学课件ppt

这是一份小学信息技术浙教版（2023）六年级下册第6课 连续量与开关量教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了你将学习，温故知新，活动1认识连续量，活动2认识开关量，练习答案，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1.控制系统中的连续量。2.控制系统中的开关量。3.分辨连续量与开关量。
随着季节转换，设置的家庭电热水器储水温度需要进行怎样的调整？为什么？
上节课，我们学习了控制系统中的数据分类
根据数据形态，自动控制系统中的数据可以分为
在自动控制系统运行过程中，数值大小可在一定范围内连续变化的数据称为连续量。
连续量既可用于表达输入，也可用于表达输出。
智能温室大棚通过各种传感器将温度、湿度、光照度转换为连续量数据，这些连续量数据作为输入数据，提供给控制系统进行判断和决策。
开关量是在控制系统运行过程中，为了表示设备的开和关，信号的通和断的二值数据，通常用数字“1” 和“0”表示两种状态，开关量经常在满足一定条件时会触发数据变化。
当智能温室大棚内温度大于规定值，控制器向电子开关发出开关量数据“1”，接通风机电源，风机启动；当棚内温度正常以后，控制器向电子开关发出开关量数据“0” ，断开风机电源，风机停止
开关量除了用于表示设备开关的控制指令，也可以表示设备的开关状态。开关量可用数字“0”或“1”表示，也可用True（真）或False（假）表示。
看到1和0，你会想到什么？
学习了本课的内容，谈一谈你的收获与体会？