高中生物一轮复习讲练第6讲物质运输含解析答案

这是一份高中生物一轮复习讲练第6讲物质运输含解析答案，共57页。试卷主要包含了半透膜和选择透过性膜的区别，3 g/mL蔗糖溶液，主动运输的几种供能方式归纳等内容，欢迎下载使用。

1.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量，有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。
2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。
考点一 渗透作用与质壁分离
1．渗透作用
（1）概念：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散过程。
（2）渗透作用原理
2．动、植物细胞的吸水和失水
（1）动物细胞的吸水和失水
①
②现象
（2）植物细胞的吸水和失水（以成熟植物细胞为例）
①原理
②现象：当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生质壁分离现象；将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度大于外界清水，植物细胞吸水，发生质壁分离复原现象。
情境长句·练思维
1．某生物兴趣小组准备通过“观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水”实验来验证植物细胞可以吸收蔗糖分子，请写出实验思路，并预期实验结果 。
典型例题1 教材基础
2020·北京卷，T14
2．下列高中生物学实验中，用紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片作为实验材料均可完成的是（ ）
A．观察叶绿体和细胞质流动B．提取和分离叶绿素
C．观察细胞质壁分离及复原D．观察细胞的有丝分裂
3．在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的实验中，某同学在显微镜下观察到图中所示细胞状态，下列叙述正确的是（ ）
A．②所指的区域是细胞质基质
B．①是细胞壁，它两侧的浓度会有较大差异
C．③所指的是细胞液，其浓度可能大于②
D．整个过程中可以看到细胞内的紫色发生深-浅-深的变化
典型例题2 拓展延伸
[2023·辽宁抚顺模拟]
4．将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的烧杯中并用铅笔标上吃水线。下列分析正确的是（ ）
A．壳膜相当于渗透装置中的半透膜，二者都具有选择透过性
B．因为清水进入烧杯中，半小时后吃水线将高于烧杯的水面
C．若将清水换成质量浓度为15%的NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉
D．当蛋壳内的液面不再发生变化时，壳膜两侧的溶液浓度相等，水分子不再进出
2020·菏泽模拟
5．根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验与下图信息，下列叙述中错误的是

A．质壁分离时，植物细胞失去的水分主要来自大液泡
B．如果A/B值越大，说明所滴加的蔗糖溶液浓度越大
C．所滴加的蔗糖溶液浓度越大，该细胞A值越小
D．图中A/B值越大，说明细胞质壁分离程度越高
6．某研究小组用5种植物材料进行质壁分离实验。在相同的放大倍数下，记录视野中的细胞数目，然后滴加蔗糖溶液，记录从滴加蔗糖溶液到发生“初始质壁分离”的平均时间，绘制成下图。下列说法正确的是
A．据图分析可知，5种植物材料中山茶细胞最小
B．该实验在观察质壁分离现象时，没有设计对照实验
C．若在发生质壁分离后滴加清水，则5种材料复原时间都不同
D．5种材料中，红花檀木发生质壁分离的速度最快
1．影响渗透作用中液面变化的因素分析
2．渗透装置中溶液渗透方向与浓度的判断
3．本实验两个特别提醒
（1）本实验存在两组对照实验
（2）本实验是教材必修1 中涉及”显微观察“实验中唯一的一个”只在低倍镜下“观察（不换”高倍镜“）的实验。
4.半透膜和选择透过性膜的区别
5．质壁分离实验的两个”并非“
（1）并非所有细胞都可发生质壁分离。具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞（如根尖分生区细胞）不发生质壁分离及复原现象。
（2）并非所有溶液都使植物细胞发生质壁分离及复原
①一定浓度的溶质不能透膜的溶液中只会发生质壁分离现象，不能自动复原，如0.3 g/mL蔗糖溶液。
②一定浓度的溶质可透膜的溶液中可发生质壁分离后自动复原现象，如KNO3溶液、甘油、尿素、乙二醇等。
③在高浓度溶液（如0.5 g/mL蔗糖溶液）中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。
6．质壁分离和复原实验的拓展应用
（1）判断成熟植物细胞的死活
（2）测定细胞液浓度范围
（3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度
（4）鉴别不同种类的溶液（如乙二醇溶液和蔗糖溶液）
考点二 物质出入细胞的方式
1．各种物质出入细胞方式的比较
2．膜上的两种转运蛋白比较
3.物质跨膜运输的方式与细胞膜结构的关系
（1）协助扩散和主动运输依赖细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白空间结构的变化，这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。
（2）胞吞和胞吐也需要膜上蛋白质的参与，更离不开磷脂双分子层的流动性。
情境长句·练思维
7．植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸盐，与25℃相比，4℃条件下磷酸盐吸收速率低的主要原因是 。
8．细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍，但细胞仍然能够吸收碘，这种现象能够说明 。
典型例题1 围绕物质进出细胞方式考查生命观念及科学思维
2020·潍坊一模
9．如图分别表示载体蛋白和通道蛋白介导的两种物质运输方式，其中通道蛋白介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快1 000倍以上。下列叙述错误的是（ ）

A．通道蛋白介导的运输速率较快可能是因为消耗的能量较少
B．载体蛋白在细胞膜上具有一定的流动性
C．两种膜蛋白对运输的物质均具有专一性
D．载体蛋白介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制
2020·日照一模
10．人体胃内的酸性环境主要通过细胞膜上的质子泵来维持，胃酸过多会导致患者出现烧心、反酸、胃部疼痛等症状。质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该质子泵既能催化化学反应又能转运H+
B．H+、K+等离子进出胃壁细胞都需要消耗ATP
C．利用药物抑制质子泵的活性可以改善胃反酸等症状
D．该质子泵的合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
典型例题2 围绕物质进出细胞方式考查科学思维及科学探究
2019·全国卷Ⅱ，T3
11．某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是
A．H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外
B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输
C．H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供
D．溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞
2020·江苏卷，T5
12．图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（ ）
A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同
B．Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞
C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞
D．口服维生素D通过方式⑤被吸收
典型例题3 围绕离子泵、协同运输、能量供应等考查理性思维
13．下图为动物小肠上皮细胞部分物质跨膜运输的示意图。钠驱动的葡萄糖载体蛋白可利用钠钾泵所产生的Na+浓度梯度来推动葡萄糖进入小肠上皮细胞，这种方式叫协同运输。下列叙述正确的是（ ）
A．协同运输是一种特殊的协助扩散
B．图中两种载体蛋白都能同步转运两种物质，故没有专一性
C．图中Na+进出小肠上皮细胞的运输方式相同
D．若用生物氧化抑制剂使ATP供应中断，图中两种载体蛋白都会停止工作
[2023·江苏扬州调研]
14．研究发现，甘蔗叶肉细胞产生的蔗糖进入伴胞细胞有共质体途径和质外体途径，分别如图中①、②所示。下列叙述正确的是（ ）

A．质外体的pH因H+-ATP酶的运输作用而逐步降低
B．图中细胞间可通过途径①的通道进行信息交流
C．转运蛋白都含有相应分子或离子的结合部位
D．加入H+-ATP酶抑制剂不会影响蔗糖的运输速率
15．下图是Ca2+在载体蛋白协助下，进行跨细胞膜运输的过程图。据图分析不合理的是（ ）
A．此过程是主动运输，细胞在ATP供能的情况下主动吸收以提高胞内Ca2+浓度
B．跨膜运输时，Ca2+需与特定的载体蛋白紧密结合，表明载体蛋白具有特异性
C．该载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，可降低ATP水解反应所需的活化能
D．载体蛋白的磷酸化导致其空间结构发生变化，每次转运都会发生同样的结构改变
典型例题4 围绕物质运输相关实验分析与设计考查科学探究
[2023·青海西宁统考]
16．肾脏对葡萄糖的重吸收是指肾小管将肾小球滤出进入肾小管管腔中的葡萄糖经转运重新进入血液循环的过程。小管腔内葡萄糖的转运由肾小管上皮细胞上的钠—葡萄糖协同转运蛋白（SGLT2）介导，如图为肾小管上皮细胞转运葡萄糖的过程。回答下列问题：

(1)肾小管上皮细胞利用载体SGLT2从肾小管管腔中重吸收葡萄糖的过程属于主动运输，据图判断的依据是 。
(2)根皮苷是载体SGLT2的抑制剂。
①请设计实验探究根皮苷对糖尿病模型小鼠血液和尿液中葡萄糖含量的影响。实验思路： 。
②科学家通过实验发现，连续注射四周根皮苷的糖尿病小鼠血糖低于对照组小鼠，尿糖高于对照组小鼠，请推测可能的原因： 。
(3)某实验小组以高浓度胰岛素处理细胞不同时间（0、1h、6h、12h、24h、48h）后，通过定量PCR测定处理后SGLT2的表达量，结果如图所示。由实验结果可知，高浓度胰岛素可促进肾小管上皮细胞对葡萄糖的摄取，据图分析其原因是 。

1．模式图中物质跨膜运输的方式的判断
2．归纳概括同一物质的不同运输方式
3．有关物质出入细胞方式的七个”不要漏掉“
（1）需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外，不要漏掉协助扩散。
（2）消耗能量的运输方式除主动运输外，不要漏掉胞吞和胞吐。
（3）从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外，不要漏掉协助扩散。
（4）影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外，不要漏掉浓度差。
（5）与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外，不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。
（6）运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外，不要漏掉协助扩散。
（7）Na+、K+等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞，但不要漏掉，也可通过协助扩散（或离子通道）进出细胞，如神经细胞维持静息电位时的K+外流和形成动作电位时的Na+内流。
4.快速判定物质出入细胞的方式
5.影响物质跨膜运输两大因素的模型构建
（1）物质浓度（在一定的浓度梯度范围内）
（2）氧浓度
6.主动运输的几种供能方式归纳
主动运输是由载体蛋白所介导的物质逆浓度梯度进行的跨膜转运方式，普遍存在于动植物细胞和微生物细胞。主动运输的能量来源分为3类（如图）：ATP直接提供能量（ATP驱动泵）、间接供能（协同转运蛋白）、光驱动（光驱动泵）。
[2023·全国甲卷]
17．物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A．乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞
B．血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP
C．抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能
D．葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞
[2023·浙江6月选考]
18．囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行，细胞将陷入混乱状态。下列叙述正确的是
A．囊泡的运输依赖于细胞骨架
B．囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器
C．囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性
D．囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体
[2023·山东卷]
19．溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+，溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是（ ）
A．H+进入溶酶体的方式属于主动运输
B．H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累
C．该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除
D．溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性增强
2022·湖北
20．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是（ ）
A．经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀
B．经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小
C．未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀
D．未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小
2022·山东，3
21．NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（ ）
A．NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
B．NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
C．铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会加重铵毒
D．载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
2020·江苏，5
22．图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（ ）
A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同
B．Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞
C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞
D．口服维生素D通过方式⑤被吸收
2021·山东，2
23．液泡是植物细胞中储存 Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的 H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输 H+，建立液泡膜两侧的 H+浓度梯度。该浓度梯度驱动 H+通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输，从而使 Ca2+以与 H+相反的方向同时通过 CAX 进行进入液泡并储存。下列说法错误的是（ ）
A．Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散
B．Ca2+通过 CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺
C．加入 H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过 CAX 的运输速率变慢
D．H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输
2020·海南，18
24．ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）
A．ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度
B．ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞
C．Cl-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输
D．若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程
2022·浙江6月选考，11
25．“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．由实验结果推知，甲图细胞是有活性的
B．与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低
C．丙图细胞的体积将持续增大，最终涨破
D．若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显
2022·全国甲，2
26．植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（ ）
A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度
B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c
C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度
D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度
2021·广东，13
27．保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后
B．质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中
C．滴加③后有较多水分子进入保卫细胞
D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③
2022·湖南，10
28．原生质体（细胞除细胞壁以外的部分）表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中NaCl浓度≥0.3 ml/L
B．乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原
C．该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加
D．若将该菌先65℃水浴灭活后，再用 NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化
一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
29．如图为物质跨膜运输示意图（A、B、D代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式），下列叙述中正确的有（ ）
①制备纯净的细胞膜是利用鸡血做实验材料
②细胞间的信息交流大部分离不开D
③在a～e的五种方式中，代表主动运输的是a、e
④图中a可表示葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程
⑤图中b可表示氧气进入细胞的过程
⑥图中e可表示维持静息电位时，排出K+的过程
A．①②③⑤B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．②④⑤⑥
2023·张家口高三模拟
30．水是一种极性小分子，研究发现水分子通过细胞膜的方式有两种(如图所示)，下列相关叙述错误的是（ ）

A．结构a分子的尾部有屏障细胞内外环境作用
B．通道蛋白跨膜部分含有较多的疏水性氨基酸
C．方式2属于主动运输，该过程中通道蛋白会发生空间改变
D．水通道蛋白失活的植物细胞在高渗溶液中仍能发生质壁分离
31．为了探究温度和氧气含量对某植物幼根吸收M离子的影响，某兴趣小组进行了相关实验，一段时间后，测定根吸收M离子的量。实验的培养条件及结果见表所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该植物幼根细胞可通过主动运输的方式吸收M离子
B．甲组和丙组可构成对照实验，甲组和乙组也可构成对照实验
C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收M离子时需要载体的协助
D．低温主要通过影响膜蛋白的活性来降低该幼根细胞吸收M离子的速率
2023·江苏常州高三模拟
32．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A．相对分子质量小的物质或离子可以通过自由扩散进入细胞
B．大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞内，并且消耗能量
C．被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量也不要转运蛋白
D．主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗能量也要载体蛋白
2023·山东东营高三期末
33．当细胞向前迁移时，在细胞后会产生一个囊泡状细胞结构，该细胞结构称之为迁移体，胞内物质可通过迁移体释放到胞外。下列叙述错误的是（ ）
A．迁移体释放过程依赖于生物膜的流动性
B．迁移体释放过程属于主动运输
C．迁移体膜的基本支架为磷脂双分子层
D．可通过密度梯度离心法对迁移体进行纯化
34．如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后，细胞对某物质的吸收速率与初始细胞内外该物质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是
A．这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同
B．该细胞吸收这种物质与ATP的水解无直接关系
C．该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙
D．该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关
2023·辽宁丹东高三模拟
35．高等植物体内光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入筛管-伴胞复合体，进而被长距离运输，其过程如下图所示。研究还发现，随着蔗糖浓度的提高，筛管-伴胞复合体膜上的蔗糖-质子共运输载体（SU 载体）减少，反之则增加。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蔗糖经 SU 载体进入筛管—伴胞复合体的方式属于被动运输
B．蔗糖浓度能调节 SU 载体的含量，体现了蔗糖的信息传递功能
C．SU 载体与 H＋泵相伴存在，有利于蔗糖运输进入筛管-伴胞复合体
D．与野生型相比，SU 功能缺陷突变体的叶肉细胞中积累更多的蔗糖
36．如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．线粒体膜与液泡膜对O2吸收速率的不同与两者膜上的载体蛋白种类和数量有关
B．两种膜对甘油的相对吸收速率相同，推测甘油进入两种细胞器的方式应该相同
C．线粒体膜、液泡膜对K+，Na+的吸收速率都有差异，与膜的选择透过性有关
D．液泡膜吸收H2O的相对速率比线粒体膜快，可能与两种膜上水通道蛋白的数量有关
37．某实验小组在装有清水的水槽中放置两个用半透膜封口的漏斗，漏斗甲装有一定量10%的蔗糖溶液，漏斗乙装有等量15%的蔗糖溶液。两漏斗形状、大小一致且置于水槽相同深度处。初始时刻水分进入漏斗的速率分别为V1和V2，渗透平衡时漏斗中的蔗糖溶液浓度分别为S1和S2。据此，下列叙述正确的是
A．V1＞ V2、S1＞ S2B．V1＜ V2、S1＞ S2
C．V1＞ V2、S1＝ S2D．V1＜ V2、S1＜ S2
2023·山东聊城高三模拟
38．某研究性学习小组在探究植物细胞的吸水和失水时，选择了以下三种实验材料：①紫色的洋葱鳞片叶外表皮；②洋葱鳞片叶内表皮；③黑藻成熟叶片。下列叙述正确的是（ ）
A．选用①进行实验时，正在发生质壁分离的细胞，其紫色区域逐渐缩小
B．选用②进行实验时，用0．3g/mL的蔗糖溶液处理玻片标本观察不到质壁分离现象
C．选用③进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
D．选用①②③进行实验时，正在发生质壁分离的细胞，其吸水能力逐渐减弱
2023·江苏沛县高三期中
39．以下渗透作用和物质跨膜运输的说法正确的是（ ）
A．渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是物质的量浓度
B．在渗透作用中当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜
C．成熟的哺乳动物红细胞放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用和质壁分离
D．成熟的植物细胞在发生质壁分离的过程中，细胞吸水能力逐渐减弱
40．将生理状态相同的同种植物材料均分成两组，分别置于A、B两种溶液中。图中曲线表示与实验初始含水量相比，两组细胞失水量的变化情况。下列相关叙述正确的是（ ）

A．该实验可选取绿色植物未成熟的叶肉细胞来进行
B．若适当增大B溶液的浓度，则曲线中a点上移
C．6～10 min两条曲线的差异仅是由于A、B溶液的浓度不同
D．10 min时显微镜下观察两组细胞，均可观察到质壁分离现象
2023·湖南益阳高三模拟
41．下图A为两个渗透装置，溶液a、b为不同浓度的同种溶液，且a溶液浓度NA，其他条件相同的情况下，半透膜的表面积越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显结果：vB>vC，ΔhB＝ΔhC
在其他条件相同的情况下，半透膜两侧的浓度差越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显结果：vB>vC，ΔhB>ΔhC
物质出入细胞的方式
被动运输
主动运输
胞吞
胞吐
自由扩散
协助扩散
图例
运输方向
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
胞外→胞内
胞内→胞外
是否需要转运蛋白
否
是
是
否
是否消耗能量
否
否
是
是
举例
O2、CO2、甘油、乙醇、苯的跨膜运输
人的红细胞吸收葡萄糖
小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
吞噬细胞吞噬抗原
胰岛素、消化酶、抗体的分泌
名称
转运对象
特点
载体蛋白
只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过
每次转运时都会发生自身构象的改变
通道蛋白
只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过
转运分子或离子不需要与通道蛋白结合
物质
相应过程
运输方式
葡萄糖
进入红细胞
协助扩散
进入小肠绒毛上皮细胞、肾小管重吸收葡萄糖
主动运输
Na+
进入神经细胞
协助扩散（靠离子通道）
运出神经细胞
主动运输（钠—钾泵）
K+
进入神经细胞
主动运输（钠—钾泵）
运出神经细胞
协助扩散（靠离子通道）
密闭培养瓶中气体
温度(℃)
离子相对吸收量(%)
甲组
空气
17
100
乙组
氮气
17
10
丙组
空气
3
28
实验处理
放入前
放入甲溶液
放入乙溶液
放入丙溶液
细胞的形态
组别
培养条件
红细胞
肌肉细胞
甲
不作任何处理
3.5%
2.5%
乙
加入细胞呼吸抑制剂
3.5%
4.9%
丙
加入葡萄糖载体抑制剂
5.0%
5.0%
处理时间（周）
PCSK9蛋白含量（ng/ml)
对照组
实验组
0
17．1
36．2
1
17．1
18．8
4
17．1
25．1
《第6讲物质运输》参考答案：
1．实验思路：用适宜浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，用显微镜观察处理前后细胞中原生质层的位置变化。
预期结果：洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离一段时间后，又自动发生质壁分离复原。
【解析】略
2．C
【分析】洋葱是比较好的实验材料，洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂；洋葱鳞片叶外表皮细胞，色素含量较多，用于观察质壁分离和复原；洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验，叶肉细胞做细胞质流动实验，观察叶绿体的形态和分布；洋葱的内表皮细胞颜色浅、由单层细胞构成，适合观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。
【详解】A、紫色洋葱鳞片叶细胞不含叶绿体，不能作为观察叶绿体的实验材料，黑藻的幼嫩叶片中含有大量的叶绿体，细胞质颜色比较深，易于观察叶绿体和细胞质流动，A错误；
B、洋葱的管状叶呈绿色，可用于提取和分离叶绿体中的色素，而紫色洋葱鳞片叶细胞不能，B错误；
C、洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡，可作为观察细胞质壁分离和复原的材料，黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于细胞质壁分离及复原实验现象的观察，C正确；
D、要作为观察有丝分裂的材料,材料本身必须能发生有丝分裂，洋葱磷片叶、黑藻叶片都不能发生有丝分裂，而洋葱的根尖分生区可作为观察有丝分裂的材料，色浅，无其他色素干扰，D错误。
故选C。
3．C
【分析】1、分析图可知，①是细胞壁，②是细胞壁和细胞膜之间的空隙，③是细胞液。
2、图中细胞处于质壁分离状态，存在情况可能是处于平衡状态，细胞液与外界溶液浓度相等；或者正在发生质壁分离，细胞液浓度小于外界溶液浓度；或者正在发生质壁分离复原，细胞液浓度大于外界溶液浓度。
【详解】A、②是细胞壁和细胞膜之间的空隙，此时该处是外界溶液，A错误；
B、①是细胞壁，它具有全透性，它两侧的浓度相等，B错误；
C、③所指的是细胞液，图中细胞处于质壁分离状态，如果处于平衡状态，细胞液与外界溶液浓度相等；如果正在发生质壁分离，细胞液浓度小于外界溶液浓度；如果正在发生质壁分离复原，细胞液浓度大于外界溶液浓度，故③所指的细胞液浓度可能大于②，C正确；
D、实验过程是细胞先发生质壁分离，后又发生质壁分离复原，整个过程中可以看到细胞内的紫色发生浅-深-浅的变化，D错误。
故选C。
【点睛】
4．C
【分析】生鸡蛋壳膜具有半透膜的特性，蔗糖分子不能通过。当生鸡蛋壳膜内的浓度大于外界溶液的浓度时，壳膜外的水分就透过壳膜进入到卵壳膜内的蔗糖溶液中；若壳膜内的浓度小于外界溶液的浓度，卵壳内的水就透过壳膜进入到壳膜外的溶液中。
【详解】A、本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是壳膜，但具有选择透过性的只有壳膜，A错误；
B、由于壳膜内的浓度大于外界溶液的浓度，烧杯中的清水透过壳膜进入到壳膜内的蔗糖溶液中，导致吃水线低于烧杯的水面，B错误；
C、若将清水换成质量浓度为15%的NaCl溶液，由于壳膜内的渗透压小于外界溶液的渗透压，壳膜内的水就透过壳膜进入到烧杯中，导致蛋壳上浮；由于Na+和Cl-都可以通过壳膜，因此壳膜两侧的浓度差很快消失，壳膜外的水就透过壳膜进入到壳膜内，导致蛋壳下沉，C正确；
D、当蛋壳内的液面不再发生变化时，壳膜两侧的溶液浓度相等，单位时间内进出壳膜的水分子数目相等，即达到渗透平衡状态，D错误。
故选C。
5．C
【详解】A.细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液，质壁分离时，植物细胞失去的水分主要来自大液泡，A项正确；
B、D.A/B值＝细胞的长度÷原生质体的长度，在这个比值中A的变化很小，所以A/B值越大，说明原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分离程度越大，所滴加的蔗糖溶液浓度越大，故B、D项正确；
C.图中的A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，由于细胞壁的伸缩性很小，所以A值变化很小，几乎不变，C项错误。
故选C。
【点睛】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题。图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度。可据此答题。
6．D
【分析】由题意可知，实验的自变量是植物种类，因变量是细胞平均数和发生初始质壁分离所需要的时间。
【详解】A、根据图示信息分析可知，在相同的放大倍数下，记录视野中细胞数目以山茶细胞最少，说明其细胞体积最大，A错误；
B、该实验中的各组材料之间相互对照，所以本实验不需要单独设计对照实验，B错误；
C、根据各组实验结果，只能得到几种植物细胞质壁分离的平均时间不同，无法推知滴加清水后，它们质壁分离后的复原时间是否相同，C错误；
D、各组实验中，红花檀木质壁分离的平均时间最短，故质壁分离的速度最快，D正确。
故选D。
【点睛】不同植物细胞发生初始质壁分离的平均时间的长短表示质壁分离的速度，时间越短，说明速度越快。
7．温度降低，酶的活性降低，呼吸速率减慢，为主动运输提供的能量减少
【解析】略
8．细胞膜具有一定的选择透过性，能够根据自身需要逆浓度吸收碘
【解析】略
9．A
【分析】由题图可知，溶质分子跨膜运输特点是由高浓度运输到低浓度，需要载体蛋白或通道蛋白，不需要能量，都属于协助扩散。
【详解】A、由题图可知，溶质分子跨膜运输特点是由高浓度运输到低浓度，通道蛋白介导的运输方式属于协助扩散，不需要消耗能量，A错误；
B、载体蛋白在运输物质的过程中其空间结构会发生改变，完成转运后，其空间结构能恢复，说明细胞膜上具有一定的流动性，B正确；
C、两种膜蛋白均转运相应的物质，因此两种膜蛋白均具有专一性（特异性），C正确；
D、图中通道蛋白介导的运输方式属于协助扩散，物质运输速率会受到载体蛋白数量的限制，D正确。
故选A。
10．B
【分析】结合题意分析，“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞”，说明质子泵既可以催化反应，又为离子跨膜运输过程提供能量，故质子泵运输离子的过程是主动运输。K+可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔，方式为协助扩散。
【详解】A、该质子泵即可催化ATP的水解，又可驱动H+从胃壁细胞进入胃腔，A正确；
B、K+经过通道蛋白顺浓度由胃壁细胞进入胃腔，为协助扩散，不需要消耗ATP，B错误；
C、利用药物抑制质子泵的活性，可以减少H+从胃壁细胞进入胃腔，避免胃酸过多，改善胃反酸等症状，C正确；
D、该质子泵的化学本质为蛋白质，其合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器，D正确。
故选B。
【点睛】本题需要提取题干的信息，考查主动运输以及协助扩散的特点、蛋白质的合成等知识点，将知识点和实例进行有机结合是解题的关键。
11．C
【分析】细胞跨膜运输的方式根据是否需要消耗能量分为主动运输和被动运输，被动运输根据是否需要载体蛋白分为自由扩散和协助扩散。主动运输需要载体蛋白，消耗的能量直接来源于ATP的水解。
【详解】载体蛋白位于细胞膜上，根据题意可知，照射蓝光后溶液的pH值明显下降，说明H+含量增加，进而推知：蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外，A正确；对比②中两组实验可知，蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+-ATPase，且原先细胞内pH值高于细胞外，即细胞内H+浓度低于细胞外，因此该H+为逆浓度梯度转运，B正确；由题意可知H+－ATPase具有ATP水解酶活性，利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+，C错误；由①中的实验可知，最初细胞内pH值高于细胞外，即细胞内H+浓度低于细胞外，但暗处理后溶液浓度没有发生变化，说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞，D正确。
12．A
【分析】由图示可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式①为主动运输；Na+逆浓度梯度运出小肠上皮细胞和K+逆浓度梯度进入小肠上皮细胞的过程均需要载体和能量，则方式②为主动运输；方式③葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需要载体协助，为协助扩散；水进入细胞的方式④为自由扩散；多肽等大分子物质进入细胞的方式⑤为胞吞。
【详解】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散，A正确；
B、由图示可知，Na+主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞，B错误；
C、多肽以⑤胞吞的方式进入细胞，以胞吐方式离开细胞，C错误；
D、维生素D属于固醇类，进入细胞的方式为④自由扩散，D错误。
故选A。
13．D
【分析】分析图：小肠上皮细胞膜上有运载葡萄糖的载体——Na+驱动的葡萄糖同向转运载体蛋白（运载葡萄糖进细胞），也有运输Na+和K+的转运载体蛋白（钠钾泵），由图可知，协同运输属于主动运输。
【详解】A、钠钾泵运输Na+时是逆浓度梯度运输且消耗能量，由此可看出协同运输应属于主动运输，A错误；
B、专一性指一种载体蛋白在细胞内外物质进行运输时只能对应地运送唯一的一种或性质非常相近的一类物质。如钠驱动的葡萄糖载体蛋白转运葡萄糖必须靠Na+浓度梯度完成，故能同步转运两种物质仍然具有专一性，B错误；
C、Na+进入小肠上皮细胞是协助扩散，而运出小肠上皮细胞是主动运输，C错误；
D、Na+运出小肠上皮细胞是主动运输，消耗能量，若使ATP供应中断，则钠钾泵无法工作，由此不能形成Na+浓度梯度，钠驱动的葡萄糖载体蛋白也会无法工作，D正确。
故选D。
14．B
【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需转运蛋白和能量；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要转运蛋白，不需要能量；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量等。
【详解】A、H+在H+-ATP酶的作用下运出细胞，但会在蔗糖-H+同向运输器的作用下再进入细胞中，故质外体的pH 是相对稳定的状态，A错误；
B、高等植物细胞间可以形成通道，细胞间可通过通道（途径①）进行信息交流，B正确；
C、载体蛋白只容许与与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变，通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，不需要结合，C错误；
D、加入H+-ATP酶抑制剂会影响H+运出细胞，进而影响细胞对蔗糖的吸收，D错误。
故选B。
15．A
【分析】1、主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
2、转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。
【详解】A、如图所示，有糖蛋白的一侧为细胞膜外一侧，Ca2+由细胞内向细胞外进行主动运输，A错误；
B、分析图可知，在跨膜运输时，Ca2+需与特定的载体蛋白紧密结合，能表明载体蛋白具有特异性，B正确；
C、从图可知，有ATP水解成ADP的过程，说明该载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，酶是可以降低反应所需的活化能的，C正确；
D、在图示的主动运输过程中，载体蛋白的磷酸化导致其空间结构发生变化，且每次转运都会发生同样的结构改变，D正确。
故选A。
16．(1)葡萄糖从低浓度向高浓度运输
(2) 将糖尿病模型小鼠随机均分为两组，实验组注射适量的根皮苷溶液，对照组注射等量的生理盐水，其他条件保持相同且适宜；一段时间后，测定两组小鼠血液和尿液中葡萄糖的含量 根皮苷是载体SCLT2的抑制剂，使用根皮苷后，抑制了糖尿病小鼠肾脏对葡萄糖的重吸收，葡萄糖随尿液排出，从而导致血糖浓度降低，尿糖浓度升高
(3)高浓度胰岛素处理上调了葡萄糖转运体SGLT2基因的表达，从而促进肾小管上皮细胞对葡萄糖的摄取
【分析】由图可知，SGLT2可以协同转运葡萄糖和Na+，Na+顺浓度梯度进入细胞，属于协助扩散，葡萄糖逆浓度梯度进入细胞，属于主动运输，所需的能量来自于Na+顺浓度梯度产生的势能；Na+排出细胞是从低浓度向高浓度运输的主动运输，需要ATP水解供能，葡萄糖排出肾小管上皮细胞是顺浓度的协助扩散。
【详解】（1）肾小管上皮细胞利用载体SGLT2从肾小管管腔中重吸收葡萄糖，该过程属于主动运输，据图判断依据是逆浓度梯度运输即葡萄糖从低浓度向高浓度运输。
（2）①该实验的自变量为是否注射根皮苷，其他无关变量应保持相同且适宜。故实验思路：将糖尿病模型小鼠随机均分为两组，实验组注射适量的根皮苷溶液，对照组注射等量的生理盐水，其他条件保持相同且适宜。一段时间后，测定两组小鼠血液和尿液中葡萄糖的含量。
②科学家通过实验发现，连续注射四周根皮苷的糖尿病小鼠血糖低于对照组小鼠，尿糖高于对照组小鼠是因为根皮苷是载体SCLT2的抑制剂，使用根皮苷后，抑制了糖尿病小鼠肾脏对葡萄糖的重吸收，葡萄糖随尿液排出，从而导致血糖浓度降低，尿糖浓度升高。
（3）肾小管上皮细胞利用载体SGLT2从肾小管管腔中重吸收葡萄糖，用高浓度胰岛素处理上调了葡萄糖转运体SGLT2基因的表达，从而促进肾小管上皮细胞对葡萄糖的摄取。
17．B
【分析】自由扩散：物质通过简单的扩散进出细胞的方式，如氧气、二氧化碳、脂溶性小分子。
主动运输：逆浓度梯度的运输。消耗能量，需要有载体蛋白。
【详解】A、乙醇是有机物，与细胞膜中磷脂相似相溶，可以通过扩散方式进入细胞，A错误；
B、血浆中K+量低，红细胞内K+含量高，逆浓度梯度为主动运输，需要消耗ATP并需要载体蛋白，B正确；
C、抗体为分泌蛋白，分泌过程为胞吐，需要消耗能量，C错误；
D、葡萄糖进入小肠上皮细胞等为主动运输，进入哺乳动物成熟的红细胞为协助扩散，D错误。
故选B。
18．A
【分析】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。囊泡以出芽的方式，从一个细胞器膜产生，脱离后又与另一种细胞器膜融合，囊泡与细胞器膜的结合体现了生物膜的流动性。
【详解】A、细胞骨架是细胞内由蛋白质纤维组成的网架结构，与物质运输等活动有关，囊泡运输依赖于细胞骨架，A正确；
B、核糖体是无膜细胞器，不能产生囊泡，B错误；
C、囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的结构特性，即具有一定的流动性，C错误；
D、囊泡只能在具有生物膜的细胞结构中相互转化，并不能将细胞内所有结构形成统一的整体，D错误。
故选A。
19．D
【分析】1. 被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪，协助扩散：需要载体蛋白协助，如:氨基酸，核苷酸，特例主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3.胞吞胞吐：大分子物质的跨膜运输，需能量。
【详解】A、Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体，说明H+浓度为溶酶体内较高，因此H+进入溶酶体为逆浓度运输，方式属于主动运输，A正确；
B、溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，若载体蛋白失活，溶酶体内pH改变导致溶酶体酶活性降低，进而导致溶酶体内的吞噬物积累，B正确；
C、Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除，C正确；
D、细胞质基质中的pH与溶酶体内不同，溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶可能失活，D错误。
故选D。
20．B
【分析】水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，也可以直接通过自由扩散的方式进出细胞。
【详解】AB、经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会失水变小，A正确，B错误；
CD、未经AgNO3处理的红细胞，水可通过水通道蛋白快速进出细胞，也可通过自由扩散进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小，CD正确。
故选B。
21．B
【分析】物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散，被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。其中协助扩散需要载体的协助，但不需要消耗能量:而主动运输既需要消耗能量，也需要载体的协助。
【详解】A、由题干信息可知，NH4+的吸收是根细胞膜两侧的电位差驱动的，所以NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量不是来自ATP，A错误；
B、由图上可以看到，NO3-进入根细胞膜是H+的浓度梯度驱动，进行的逆浓度梯度运输，所以NO3-通过SLAH3转运到细胞外是顺浓度梯度运输，属于被动运输，B正确；
C、铵毒发生后，H+在细胞外更多，增加细胞外的NO3-，可以促使H+向细胞内转运，减少细胞外的H+，从而减轻铵毒，C错误；
D、据图可知，载体蛋白NRT1.1转运NO3-属于主动运输，主动运输的速率与其浓度无必然关系；运输H+属于协助扩散，协助扩散在一定范围内呈正相关，超过一定范围后不成比例，D错误。
故选B。
22．A
【分析】由图示可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式①为主动运输；Na+逆浓度梯度运出小肠上皮细胞和K+逆浓度梯度进入小肠上皮细胞的过程均需要载体和能量，则方式②为主动运输；方式③葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需要载体协助，为协助扩散；水进入细胞的方式④为自由扩散；多肽等大分子物质进入细胞的方式⑤为胞吞。
【详解】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散，A正确；
B、由图示可知，Na+主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞，B错误；
C、多肽以⑤胞吞的方式进入细胞，以胞吐方式离开细胞，C错误；
D、维生素D属于固醇类，进入细胞的方式为④自由扩散，D错误。
故选A。
23．A
【分析】由题干信息可知，H+通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输，且该过程需要借助无机焦磷酸释放的能量，故H＋跨膜运输的方式为主动运输； Ca2+通过 CAX 进行进入液泡并储存的方式为主动运输（反向协调运输）。
【详解】A、Ca2+通过 CAX 的跨膜运输方式为主动运输，所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供，A错误；
B、Ca2+通过 CAX 的运输进入液泡增加细胞液的浓度，细胞液的渗透压，有利于植物细胞从外界吸收水分，有利于植物细胞保持坚挺，B正确；
C、加入 H+焦磷酸酶抑制剂，则液泡中的H+浓度降低，液泡膜两侧的 H+浓度梯度差减小，为Ca2+通过 CAX 的运输提供的能量减少，C正确；
D、H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供，为主动运输，D正确。
故选A。
24．D
【分析】1、氧气进出细胞的方式为自由扩散，不需要载体和能量。
2、据图和题干信息可知：ABC转运蛋白对物质运输具有特异性，故一种转运蛋白转运一种物质。
【详解】A、O2的跨膜运输方式为自由扩散，不需要载体蛋白协助，A错误；
B、据图可知：ABC转运蛋白发挥作用过程伴随水解ATP，产生能量，葡萄糖顺浓度梯度进入细胞不需要耗能，B错误；
C、据题干信息可知“每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性”，故Cl-和氨基酸跨膜运输依赖的转运蛋白不同，C错误；
D、据图可知，ABC转运蛋白的功能发挥伴随ATP水解的过程，故若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程，D正确。
故选D。
25．A
【分析】分析题图：甲到乙的过程中，细胞发生质壁分离，乙到丙的过程细胞发生质壁分离的复原，据此分析解答。
【详解】A、 能发生质壁分离细胞应为活的植物细胞，据图分析，从甲到乙发生了质壁分离现象，说明甲细胞是活细胞，A正确；
B、 乙图所示细胞发生质壁分离，该过程中细胞失水，故与甲图相比，乙图细胞的细胞液浓度较高，B错误；
C、 由于有细胞壁的限制，丙图细胞体积不会持续增大，且不会涨破，C错误；
D、 根尖分生区细胞无中央大液泡，不能发生质壁分离现象，D错误。
故选A。
26．C
【分析】由题分析可知，水分交换达到平衡时细胞a未发生变化，既不吸水也不失水，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度；细胞b的体积增大，说明细胞吸水，水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度；细胞c发生质壁分离，说明细胞失水，水分交换前，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度。
【详解】A、由于细胞b在水分交换达到平衡时细胞的体积增大，说明细胞吸水，则水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，A正确；
B、水分交换达到平衡时，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度，因此水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c，B正确；
C、由题意可知，水分交换达到平衡时，细胞a未发生变化，说明其细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等；水分交换达到平衡时，虽然细胞内外溶液浓度相同，但细胞c失水后外界蔗糖溶液的浓度减小，因此，水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度，C错误
D、在一定的蔗糖溶液中，细胞c发生了质壁分离，水分交换达到平衡时，其细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，D正确。
故选C。
27．A
【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。
分析图示：滴加蔗糖溶液①后一段时间，保卫细胞气孔张开一定程度，说明保卫细胞在蔗糖溶液①中吸收一定水分；滴加蔗糖溶液②后一段时间，保卫细胞气孔关闭，说明保卫细胞在蔗糖溶液②中失去一定水分，滴加蔗糖溶液③后一段时间，保卫细胞气孔张开程度较大，说明保卫细胞在蔗糖溶液③中吸收水分多，且多于蔗糖溶液①，由此推断三种蔗糖溶液浓度大小为：②>①>③。
【详解】A、通过分析可知，①细胞处吸水量少于③处细胞，说明保卫细胞细胞液浓度①处理后>③处理后，A错误；
B、②处细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确；
C、滴加③后细胞大量吸水，故滴加③后有较多水分子进入保卫细胞，C正确；
D、通过分析可知，推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③，D正确。
故选A。
【点睛】
28．A
【分析】假单孢菌属于细菌，具有细胞壁和液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，原生质体中的水分就透过细胞膜进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过细胞膜进入到原生质体中，原生质体逐渐变大，导致原生质体表面积增加。
【详解】A、分析甲组结果可知，随着培养时间延长，与0时（原生质体表面积大约为0.5μm2）相比，原生质体表面积增加逐渐增大，甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，说明细胞吸水，表明细胞中浓度>0.3 ml/L ，但不一定是细胞内NaCl浓度≥0.3 ml/L，A错误；
B、分析乙、丙组结果可知，与0时（原生质体表面积大约分别为0.6μm2、0.75μm2）相比乙丙组原生质体略有下降，说明乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原，B正确；
C、该菌的正常生长，细胞由小变大可导致原生质体表面积增加，该菌吸水也会导致原生质体表面积增加，C正确；
D、若将该菌先65℃水浴灭活，细胞死亡，原生质层失去选择透过性，再用 NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化，D正确。
故选A。
29．B
【分析】题图分析：A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示糖蛋白（膜的上方为外侧，下方为膜的内侧）。a、e的运顺方向是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，且需要载体和能量，表示主动运输；c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；b的运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体，不需要能量，表示自由扩散。
【详解】①因为鸡的红细胞有细胞核和各种细胞器，不能选用制备细胞膜的材料，①错误；
②D是糖蛋白，有识别作用，细胞间的信息交流多与糖蛋白有关，②正确；
③物质的浓度对被动运输和主动运输都有影响，一般来说物质浓度越高，被动运输和主动运输的速率越高，b、c、d属于被动运输，a、e属于主动运输，③正确；
④a表示主动运输，可表示葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程，④正确；
⑤氧气进入细胞的方式为自由扩散，对应图中的b，⑤正确；
⑥维持静息电位时，是K+外流导致的，K+外流是协助扩散，故图中e不能表示排出K+的过程，⑥错误。
故选B。
【点睛】
30．C
【分析】分析题图：图示为水分子进入细胞的两种方式，水跨膜不需要水通道蛋白的协助，只通过磷脂双分子层的跨膜运输方式为自由扩散，方式1表示自由扩散；水跨膜用过通过水通道蛋白的协助，不需要消耗能量，属于协助扩散，方式2表示借助水通道蛋白的协助扩散。
【详解】A、结构a为磷脂双分子层，磷脂分子疏水性尾端，可阻止水溶性分子或离子通过，具有屏障细胞内外环境的作用，A正确；
B、通道蛋白质跨膜部分与磷脂双分子层疏水尾部接触，因而这部分含有较多疏水性氨基酸，B正确；
C、方式2是水分子依赖通道蛋白的扩散，属于协助扩散，在转运过程中通道蛋白不与水分子结合，通道蛋白分子的空间构象不发生改变，C错误；
D、由于水分子不仅依赖方式2运输，也可通过方式1（自由扩散）运输，因此即使水通道蛋白失活，植物细胞仍可在高渗溶液中渗透失水，发生质壁分离，D正确。
故选C。
31．D
【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是氧气的有无和温度，因变量是离子相对吸收量，由实验结果可以看出：温度和氧气都影响离子相对吸收量，根本原因是离子的吸收为主动运输，需要呼吸作用提供能量，而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。
【详解】A、植物幼根细胞吸收无机盐离子时需要载体蛋白的协助，且有氧组比无氧组吸收快，说明吸收M离子消耗能量，由此说明该植物幼根细胞可通过主动运输的方式吸收M离子，A正确；
B、甲组和丙组，甲组和乙组都遵循单一变原则，可构成对照实验，B正确；
C、植物幼根细胞吸收无机盐离子时需要载体蛋白的协助，C正确；
D、低温主要通过影响酶的活性来降低该幼根细胞吸收M离子的速率，D错误。
故选D。
【点睛】本题考查主动运输及影响主动运输的因素。
32．D
【分析】小分子、离子等物质跨膜运输的方式是自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散既不需要载体也不需要能量，协助扩散需要载体不需要能量，主动运输既需要载体也需要能量；大分子物质的运输方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依赖于膜的流动性，需要消耗能量。
【详解】A、相对分子质量小的物质或离子可以自由扩散、协助扩散、主动运输的方式进出细胞，A错误；
B、大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内，该方式不需要载体蛋白，依赖于膜的流动性，需要消耗能量，B错误；
C、被动运输都是顺浓度梯度，其中自由扩散既不消耗能量也不需要载体蛋白，协助扩散需要转运蛋白但不消耗能量，C错误；
D、主动运输都是逆浓度梯度进行的，需要消耗能量，也需要载体蛋白，主动运输满足了细胞生命活动过程对物质的需要，能体现细胞的生物活性，D正确。
故选D。
33．B
【分析】由题可知，细胞在向前迁移时，细胞的后面产生一个囊泡状结构，胞内物质可以通过该结构释放到细胞外面。
【详解】A、迁移体具有膜结构，故迁移体释放过程需依赖于生物膜的流动性，A正确；
B、由题意可知，迁移体的释放过程属于胞吐，B错误；
C、迁移体膜属于细胞膜上的一小部分，其基本支架均为磷脂双分子层，C正确；
D、密度梯度离心法为较为精细的分离方法，可分离不同分子量大小的物质，因此通过密度梯度离心法对迁移体进行纯化，D正确。
故选B。
34．A
【分析】由图可知，使用呼吸抑制剂后，不影响细胞对该物质的吸收速率，故推断细胞吸收该物质不需要消耗能量，但浓度差增大到一定程度，吸收速率不再升高，说明细胞对该物质的吸收需要载体协助。
【详解】A、由上分析可知，细胞对该物质的吸收需要载体，不需要消耗能量，故为协助扩散，O2进入该细胞为自由扩散，A错误；
B、该细胞吸收这种物质不需要消耗能量，故与ATP的水解无直接关系，B正确；
C、该物质需要载体蛋白的协助，不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙，C正确；
D、该细胞对这种物质的吸收速率受载体的影响，载体蛋白的合成场所是核糖体，故细胞对该物质的吸收与核糖体的功能有关，D正确。
故选A。
35．A
【分析】质子从筛管-伴胞复合体进入细胞外空间是逆浓度运输。蔗糖-质子共运输体利用质子的浓度梯度，逆浓度运输蔗糖。
【详解】A、根据分析可知，蔗糖经 SU载体进入筛管——伴胞复合体依赖于质子的浓度梯度，属于主动运输，A错误；
B、随着蔗糖浓度的提高，筛管-伴胞复合体膜上的蔗糖-质子共运输载体（SU载体）减少，反之则增加，体现了蔗糖的信息传递功能，B正确；
C、SU载体与 H＋泵相伴存在，为蔗糖运输进入筛管-伴胞复合体提供能量，C正确；
D、高等植物体内光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入筛管-伴胞复合体，SU功能缺陷突变体的细胞外空间中的蔗糖不能进入筛管-伴胞复合体，导致叶肉细胞中积累更多的蔗糖，D正确。
故选A。
36．A
【分析】本题涉及到的知识点有自由扩散、协助扩散、主动运输。物质通过简单扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。自由扩散特点：①沿浓度梯度（或电化学梯度）扩散；②不需要提供能量；③没有膜蛋白的协助。这种运输方式不需要能量和蛋白质协助，是要顺着浓度差就能进行跨膜运动。协助扩散也称促进扩散、易化扩散。协助扩散特点：①自由扩散转运速率高；②存在最大转运速率；在一定限度内运输速率同物质浓度成正比，如超过一定限度，浓度不再增加，运输也不再增加，因膜上载体蛋白的结合位点已达饱和；③有特异性，即与特定溶质结合，这类特殊的载体蛋白主要有离子载体和通道蛋白两种类型；④不需要提供能量。在顺浓度的条件下，需要特定的蛋白来运输物质，这种运输蛋白是有一定的特异性，也就是某种物质只能有特定的蛋白运输。主动运输是指物质逆浓度梯度，在载体的协助下，在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程。主动运输其特点：①逆浓度梯度（逆化学梯度）运输（小肠运输葡萄糖时也有顺浓度梯度的特例)；②需要能量（由ATP直接供能）或与释放能量的过程偶联（协同运输)，并对代谢毒性敏感；③都有载体蛋白，依赖于膜运输蛋白；④具有选择性和特异性。
【详解】A、O2跨膜的方式为自由扩散，与载体蛋白无关，但线粒体膜与液泡膜对О2吸收速率不同，是因为两者的需求不同，A项错误；
B、两种膜对甘油的相对吸收速率相同，推测两者吸收甘油的方式相同，都为自由扩散，且两种细胞器对甘油无特殊需求，B项正确；
C、K+和Na+进入两种细胞器的方式都为主动运输，但线粒体膜、液泡膜对K+和Na+的吸收速率有差异，可能是两种细胞器对这两种离子的需求不同，体现了膜的选择透过性，C项正确；
D、水进入不同的膜可能有自由扩散和协助扩散两种方式，所以导致两种膜吸收水的相对速率不同，D项正确；
故选A。
37．D
【分析】该实验模拟细胞渗透作用吸水和失水的过程，半透膜只能允许水等某些分子透过，而其它分子不能透过，题干中蔗糖属于半透膜不能透过的物质，因此在该实验中膜两侧只进行水分子的进出。水分子进出的速率取决于膜两侧的浓度差。
【详解】实验中，漏斗甲装有一定量10%的蔗糖溶液，漏斗乙装有等量15%的蔗糖溶液，由此可见漏斗乙与水槽中的水形成了更大的浓度差，因此，在实验初始，进入漏斗乙的水分子速率要多于漏斗甲，即V1＜ V2；由于半透膜不允许蔗糖分子透过，所以膜两侧的蔗糖浓度始终存在差异，当渗透平衡时，进出漏斗的水分子达到平衡，但蔗糖分子数并未改变，此时乙漏斗的液面更高，平衡了更大的浓度差，因此漏斗乙中的蔗糖溶液浓度依然较大，即S1＜ S2；
故选D。
38．A
【分析】当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用失水逐渐表现出质壁分离现象；当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用吸水逐渐表现出质壁分离后又复原的现象。
【详解】A、以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察植物细胞质壁分离材料时，正在发生质壁分离的细胞，细胞因失水体积减小，故紫色区域缩小，颜色变深，A正确；
B、选用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验时，用0.3g/mL 的蔗糖溶液处理玻片标本也能观察到质壁分离现象，只是该类细胞中不含色素，现象不明显，B错误；
C、黑藻成熟叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，C错误；
D、选用①②③进行实验时，一个正在发生质壁分离的细胞，原生质层变小，出细胞的水分比进细胞的水分要多，但随着时间的推移，由于出细胞的水分的增加，细胞液的浓度增加，使得细胞的吸水能力逐渐增加，D错误。
故选A。
39．A
【分析】渗透现象发生的条件有两个：①有半透膜；②半透膜两侧有物质的量浓度差。当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态。质壁分离是植物生活细胞所具有的一种特性（细胞体积大，成熟的细胞才能发生质壁分离）。当外界溶液的浓度比细胞液的浓度高时，细胞液的水分就会穿过原生质层向细胞外渗出，液泡的体积缩小，由于细胞壁的伸缩性有限，而原生质体的伸缩性较大，所以在细胞壁停止收缩后，原生质体继续收缩，这样细胞膜与细胞壁就会逐渐分开，原生质体与细胞壁之间的空隙里就充满了外界浓度较高的溶液。
【详解】A、渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是物质的量浓度，A正确；
B、当半透膜两侧溶液浓度相等时，细胞处于动态平衡状态，此时在单位时间内经半透膜出入的水分子数相等，B错误；
C、质壁分离现象是植物特有的，动物细胞因为没有细胞壁所以不存在质壁分离现象，C错误；
D、成熟植物细胞发生质壁分离的过程中，细胞液浓度逐渐增大，吸水能力逐渐增强，D错误；
故选A。
40．B
【分析】图示为探究质壁分离与复原的实验，B溶液中溶质可被植物细胞吸收，会发生之壁分离自动复原，A溶液中溶质不会被植物细胞吸收。
【详解】A、绿色植物成熟的叶肉细胞中含大液泡，可发生明显的渗透作用，而未成熟的叶肉细胞中没有大液泡，A错误；
B、a点时细胞细胞液浓度与外界溶液浓度相当，水分出入平衡，若适当增大B溶液的浓度，会导致细胞失水增多，a点上移，B正确；
C、两条曲线的差异除A、B溶液的浓度不同外，A、B溶液溶质也不同，A溶液溶质不能进入细胞，B溶液溶质分子可进入细胞，B曲线细胞发生质壁分离复原，C错误；
D、10分钟时，细胞在B溶液中的失水量为0，所以在显微镜下不能观察到该组细胞的质壁分离现象，D错误。
故选B。
41．B
【分析】质壁分离及复原的原理是，成熟的植物细胞有一大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。
分析题图可知，①是a溶液，②是半透膜，③是清水，④是原生质层与细胞壁的间隙，⑤是细胞壁，⑥是细胞膜，⑦是液泡膜，⑧是细胞质，其中⑥⑦⑧共同构成原生质层。
【详解】A、根据题干“a溶液浓度