小学鹿腿教学ppt课件

这是一份小学鹿腿教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了鹿内心无比骄傲自得，神态描写，◎语言描写，腿太细配不上美角，细腿长有力，◎借鹿之口点明寓意，◎表示动作并列，表达方式，意外反转，池塘喝水等内容，欢迎下载使用。
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。
他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽。
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
感叹句连用，表明鹿对角由衷欣赏
第二次自言自语——陷入自我陶醉，对角尤其得意
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
◎命悬一线，鹿不顾美角挣脱出来，用腿逃出狮口
◎可见狮子之凶猛、残暴
想象：角被树枝挂住，鹿进退不得。此时，鹿的心情会怎么样？
交流：鹿死里逃生，此时又会是怎样的心情？
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
交流：学完本文，你明白了什么道理？
联系生活实际，生活中还有哪些事物既有所长又有所短？
本文与《陶罐和铁罐》有什么共同之处？
都告诉我们事物各有所长，要学会全面地看待问题。
通过寓言的形式来说明道理。
明白道理：好看的不一定有用
本文讲述了一只鹿狮口逃生的故事。鹿角虽美却差点令鹿葬身狮口，鹿腿虽细却成功让鹿狮口逃生。这个故事告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
1.小鹿禁（ ）受住疼痛，挣脱了猎人 的绳索。
2.他撒（ ）谎，称（ ）是我弄 撒（ ）了白糖。
3.市区禁（ ）止放烟花爆竹的通知称 （ ）了许多市民的愿。
1.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）
2.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的 角呢？（仿写反问句）
湖水绿绿的，像一块碧玉。
我心里在想，宁静的竹海里难道没有人家？