人教版（2024）八年级上册遵守规则说课ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册遵守规则说课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了CONTENTS，一成不变，调整和完善，答案C，答案A，答案D等内容，欢迎下载使用。
知识点1　自由与规则不可分1. 行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说： “自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说：“自由就是系 着一条长线在风里飞翔。”这说明了自由和规则的关系是 (　C　)
①规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社 会规则的约束②自由是绝对的③社会规则是人们享有自由的保障④自由与规则相互联系，密不可分
2. 下边漫画带给我们的警示有(　C　)
①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定②人们建立规则的目的就是限制自由，促进社会有序运行③在网络世界里，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束
知识点2　自觉遵守规则3. [教材改编]《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏 天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相 摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之 时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难 道我心中也无主吗？”这个故事教育我们(　B　)
4. 【核心素养　道德修养】为提高同学们的规则意识，八年 级(2)班组织开展以“遵守社会规则，文明你我同行”为主 题的宣讲活动。下列观点可作为宣讲内容的有(　D　)①青少年违反规则、扰乱秩序的行为不会受到相应的处罚②遵守规则要从小做起，初中生要树立规则意识③遵守规则需要他律和自律④每个人都要遵守规则，将规则内化于心、外化于行
知识点3　维护与改进规则5. 以下对于违反规则的行为所采取的做法，你赞同的有 (　A　)
6. [2023安康月考]头盔“新国标”于2023年7月1日起施行， 新制定的《摩托车、电动自行车乘员头盔》在固定装置稳 定性、佩戴装置强度、吸收碰撞能量、耐穿透、护目镜等 方面都做出了明确规定，首次将电动自行车乘员头盔类型 和技术要求纳入标准，填补了标准空白，解决了无标可依 的问题。这表明(　B　)
7. [2023北京中考]社会生活离不开规则。有同学说，规则像 道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全 带。这一说法启示我们(　B　)①规则划定自由的边界，是自由的保障②违反规则就会受到法律的制裁③规则是在人们达成共识的基础上形成的④每个人要发自内心地敬畏规则
点拨：“规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像 过山车上的安全带”说明规则划定自由的边界，是自由的 保障，启示我们每个人要发自内心地敬畏规则，①④符合 题意；对违反规则的处罚，既有法律、纪律等规定的强制 性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，②错 误；③与题意无关。故选B。
8. 【跨学科综合】有些人在众人面前讲卫生，独自一人时就 随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就 闯红灯；自习课上有老师在时认真学习，老师一旦出去就 不由自主地交头接耳，无心学习……面对这些现象，下列 名言具有教育意义的有(　D　)①能约束自己的人，最有威信②自我控制是最强者的本能
③天行健，君子以自强不息④三人行，必有我师焉
点拨：材料反映的现象是不能自律的表现，“能约束自己 的人，最有威信”“自我控制是最强者的本能”教育我们 要自觉遵守规则，做到自律，故①②符合题意；“天行 健，君子以自强不息”启示我们要自强不息，故③不符合 题意；“三人行，必有我师焉”启示我们要不耻下问，虚 心向他人学习，故④不符合题意。故选D。
9. 全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制 管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买 儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分 界线。这一调整说明(　D　)
①规则需要不断调整和完善②规则不是一成不变的，所有的规则都需要改进③儿童特殊，可以享受购票特权④改进规则，符合社会发展的要求
10. 在新时代伟大事业的推进过程中，我们面临着世界观、 价值观、历史观等多方面的深刻变革。为了加强新时代 爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，2023年10月 24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中 华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日 起施行。对此，同学们展开讨论，下列观点中，你赞同 的有(　A　)
①随着社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定②公民无法参与制定规则的过程③该法的出台有利于进一步推进和完善爱国主义教育 工作④该法的出台表明规则是瞬息万变的
11. 与规则同行【观点辨析】小秦和小兰就关于“规则”的话题进行讨论。
(1)请你为以上讨论内容拟定一个恰当的标题。(2分)
答案：规则与自由的关系。(2分)
(2)你赞同谁的观点？(1分)为什么？(4分)
答案：赞同小秦的观点。(1分)原因：社会规则划定了 自由的边界；自由不是随心所欲，它受道德、纪律、 法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。(2分)社会规则是人们享有自 由的保障；建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。(2分)
【名言解读】以下是小秦搜集的名言：
名言一：君子以细行律身，不以细行取人。——魏源名言二：自我控制是最强者的本能。——萧伯纳名言三：能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡
(3)上述名言启示我们要加强自律。请列举两例你在生活中自 律的表现。(4分)
答案：示例：过马路遵守交通规则、在校遵守课堂纪律。 (每点2分，共4分)
【释疑解惑】近年来，有关漠视、违反、扭曲规则的事情屡见不鲜，已经 成为提升社会治理现代化水平和构筑现代社会治理格局的主 要挑战和短板。对此，小秦产生疑问：如何改善这一现象？为此，他搜 集了相关资料：
某项社会调查显示：部分公民在有交警人员值守的路口 遵守交规，在无人值守的路口我行我素，闯红灯过马路；执 法人员对违规行为的惩治力度不够，使规则在公众心中的敬 畏感缺失；民众对新出台或新制定的规则了解甚少，相关宣 传工作不到位。