初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册诚实守信多媒体教学课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册诚实守信多媒体教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了CONTENTS，守信用，社会主义核心价值，传统美德，安身立命，社会文明，诚信意识，诚信智慧，诚信记录，答案B等内容，欢迎下载使用。
社会主义核心价值
知识点1　诚信无价1. [2023黑龙江牡丹江中考]诚信是一个人安身立命之本，是 我们融入社会的“通行证”。下列名言警句与之相对应的 是(　B　)
2. 2023年11月20日，国家医保局医药价格和招标采购指导中 心发布了各省份评级为“特别严重”和“严重”失信的26 家医药企业情况，其中23家医药企业评级为“严重”，3 家医药企业评级为“特别严重”。情节特别严重时，失信 企业将面临丧失集中采购市场的风险。这说明(　B　)①要运用诚信智慧②企业讲诚信才能获得持久效益
③诚信是企业的无形资产④企业要诚信经营、诚信办事
3. [2024延安期末]“待物莫如诚，诚真天下行。”以“铸诚 信　优环境　惠民生”为主题的2023年全国“诚信兴商宣 传月”活动于9月8日在广州启动，该活动旨在营造讲诚 信、重诚信、守诚信的浓厚社会氛围。开展这一活动 (　C　)①有利于促进国家兴旺，提升国家形象②有利于打造诚信企业，塑造企业良好的信誉
③有利于营造诚信的良好社会风尚、增进社会互信④可以完全消除社会矛盾，净化社会风气
知识点2　践行诚信4. [2023山东济南中考]福建邱美英的菜摊，25年来无人照 看，拿菜放钱全凭自觉，人们亲切地称之为“诚信菜 摊”。这告诉我们(　A　)①诚信是一个人安身立命之本②要共同营造社会诚信环境③要树立诚信意识，真诚待人④要运用诚信智慧，获取经济利益
5. 小敏平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播，有人提醒她 这样做可能会侵犯别人的隐私权，她却说：“我只是实话 实说。”下列可用来反驳小敏的有(　D　)①萌萌：诚信与隐私不能共存，要隐私就做不到诚实②珠珠：社会生活是复杂的，要学会运用诚信智慧③汤汤：在任何时候，我们都不能说谎，要实话实说④华华：既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私
6. 实现从漫画一到漫画二的转变，公民应该(　C　)
7. 下列《中华人民共和国民法典》的部分条文说明(　A　)
①诚信不仅是社会主义核心价值观的重要内容，也是一项 民法原则②我们要大力弘扬和营造“以诚实守信为荣、以见利忘义 为耻”的良好社会氛围③诚实守信是一个人立身处世的前提④诚信促进社会文明，增进社会互信
事例一：2023年9月，某法院对拒不履行法院生效文书、 拒不履行债务的15名被执行人予以公布并实施信用惩 戒，包括禁止乘坐飞机，限制出境，限制或禁止贷款、 投资等。事例二：济南一位“90后”店主小刘决定将经营5年的馅 饼店关掉，而在关店之前，他主动提醒新老顾客退掉会 员储值卡。店主小刘的做法得到网友们的一致称赞。
①要树立诚信意识，主动承担责任②要珍惜个人诚信记录，践行诚信原则③要将心比心，不把自己的意志强加于人④要恪守诚实要求，做守信之人
上述事例启示我们(　D　)
9. 近年来，处于风口浪尖的“直播带货”频现信任危机。有 的主播对产品做虚假宣传，夸大产品功效，有的主播涉嫌 偷税漏税……对此，以下说法正确的有(　B　)①消费者要理性购物，辨别信息，防止掉入“网络陷阱”②“直播带货”应该恪守道德、遵守法律③“直播带货”扰乱社会市场秩序，应该予以取缔④“直播带货”需要诚实守信，这样才能获得长远发展
点拨：材料反映了“直播带货”存在不诚信现象，为此， 消费者要理性购物，辨别网络信息，防止被骗，带货主播 要做到诚实守信，恪守道德、遵守法律，这样才能获得长 远发展，①②④说法正确；③说法错误，“直播带货”也 有积极作用，并不都是扰乱社会市场秩序的，不应该予以 取缔。故选B。
10. [2023宝鸡模拟]2023年，陕西某高校创新开展了“诚信伴 我成长”主题教育活动。活动以第二十届“诚信教育活 动月”为抓手，开展诚信教育主题班会、主题征文、卫 生宿舍21天诚信劳动打卡、诚信主题作品创作等活动。 千余名师生参与到活动中，充分调动了学生学诚信、践 诚信的积极性，取得了良好的教育成效。开展这一活动 (　A　)
①因为诚信是一个人安身立命之本②有利于我省学生接受诚信文化的熏陶③能够促进我省校园诚信文化建设④表明我省学生普遍缺失诚信品质
点拨：某高校创新开展了“诚信伴我成长”主题教育活 动，是基于诚信的重要性，有利于学生接受诚信文化的 熏陶，能够促进我省校园诚信文化建设，①②③符合题 意；④错误，与实际不符。故选A。
11. [2023湖北鄂州中考]【社会生活讲道德】古语云：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”某 高校坚持创建校园诚信环境，广泛开展诚信宣传，积极 推介诚信典型，建立健全学生诚信档案，将学生个人诚 信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环节的重要 考量因素。针对考试舞弊等不诚信行为进行诚信教育， 让“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍 整个校园。
(1)请你从个人和社会角度谈谈诚信的意义。(2分)
答案：①诚信是一个人安身立命之本。②诚信促进社 会文明、国家兴旺。(每点1分，共2分)
(2)运用所学知识，说说我们应如何践行诚信。(3分)
答案：①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个 人的诚信记录。(每点1分，共3分)
12. 小秦所在班级围绕“诚实守信”开展以下学习活动。
(1)请你补充对话中的空白内容。(2分)
答案：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规 范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一项 民法原则；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文 明、国家兴旺；等等。(言之成理，符合题意，答出任 意一点即可，2分)
活动二　开展调查小秦和同学们在班级开展了“中学生诚信行为调查”活 动，下面是部分调查问题及调查结果。
(2)问卷调查反映出什么问题？(3分)
答案：部分中学生诚信认知出现问题，对诚信重要性的认 识不足，存在不诚信的行为。(言之成理，符合题意即 可，3分)