初中数学15.3 二元一次方程组与实际问题优秀课件ppt

这是一份初中数学15.3 二元一次方程组与实际问题优秀课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了种植计划问题，学习目标，解决问题，巩固训练，课堂小结，作业布置等内容，欢迎下载使用。
1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法？
按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。
2、把长方形纸片折成面积之比为1：2的两个小长方形，又有哪些折法？
建立实际问题的方程（组）模型，运用二元一次方程（组）分析和解决实际问题；根据问题的实际背景进行方案设计, 利用方程进行简单推理判断.3.数学思想: 建立数学方程模型。
例1：据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量分别为１０kg／m2，２０kg／m2,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量相等？（总产量 = 单位面积产量×种植面积）
解：设AE为 x 米,BE为 y 米，由题意得：
解：设CE为 x 米,BE为 y 米，由题意得：
例２：据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:2,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量相等？
据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:2,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,从长方形边的一点出发引出一条线段怎样把这块地分为两部分,使甲、乙两种作物的总产量的比是 3 : 4 ?
如图所示的是一块三角形的土地，爷爷打算在这块三角形的土地上种植A,B两种的花草，其中种植A花草与种植B花草的单位面积的费用比为2:3，已知该三角形的一边EF的长为160m，此边上的高为50m，怎样划分这块土地才能使种植的A,B两种花草的总费用为2:5?
作业：p16,第4、7