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    【核心素养优质课】人教版美术一年级下册第1单元第3课《大地的肌理》教学课件+同步教案

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    • 课件
      美术 一年级下册 第一单元 第三课 《大地的肌理》 课件.pptx
    • 教案
      美术1年级下册第1单元第3课《大地的肌理》核心素养教案.doc
    • 视频
      大地的肌理.mp4
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      水彩肌理:最简单的一种玩.mp4
    美术  一年级下册 第一单元 第三课 《大地的肌理》 课件第1页
    美术  一年级下册 第一单元 第三课 《大地的肌理》 课件第2页
    美术  一年级下册 第一单元 第三课 《大地的肌理》 课件第3页
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    美术1年级下册第1单元第3课《大地的肌理》核心素养教案第1页
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    小学美术人教版(2024)一年级下册(2024)第一单元第3课 大地的肌理获奖教学ppt课件

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    这是一份小学美术人教版(2024)一年级下册(2024)第一单元第3课 大地的肌理获奖教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了活动一,看一看,按下面的方法做一做,做一做,说一说,试一试,安全提示,相同材料不同位置,机理图制作,相同材料不同方法等内容,欢迎下载使用。
    自然给了我们灵感,用更多方法来自制彩色肌理纸吧!
    自然景物中有哪些肌理?
    蜿蜒的河流、多彩的农田、密集的房屋、高低错落的梯田……大自然中处处有肌理!
    色彩与色彩融合会发生哪些神奇的变化?
    透过水珠看颜色。看滴入水中的颜色。看吸管吹开的颜色。看颜色的渗透。
    安全提示:使用颜料时,避免入眼、误食。
    1.将颜料涂抹在光滑的材质上压印。2.将颜料涂抹在手掌上并压印到纸上。3.将颜料涂抹在不同物体的表面上压印。
    观察纸张肌理,和同学讨论肌理纸制作的方法。
    1、揉纸法:把纸揉成一团再展开,这样纸上就会有像小山丘一样的皱纹。2、压印法:用不同形状的东西,比如树叶或玩具车轮,在涂了颜料后轻轻压在纸上,留下独特的图案。3、撕纸法:不用剪刀,用手撕出不规则的边缘,可以让纸看起来有不同的纹理。
    制作肌理有诀窍,身边物品都是宝。压一压,扫一扫,千变万化真奇妙!
    收集材料时注意避开锋利和有毒的材料。
    用自制的肌理纸拼贴一幅自然美景。
    观察《角色N.2》说说作者是如何制作出其中的肌理效果的。
    作者好像用了好多颜色的蜡笔,在纸上这里涂涂那里画画,有的地方画得很重,就看起来有小疙瘩。我觉得作者可能是把彩色的纸撕成小块小块的,然后粘到大纸上,这样就有不一样平滑的地方啦。看起来像作者拿了树叶放在纸下面,再用彩铅在上面画画,树叶的纹路就印在纸上了,好神奇!作者可能把纸揉成了一个小球,然后再把它摊开贴在画上,就有了那些小小的皱纹,就像我折纸一样。
    用滴洒、刮擦、压印等方法制作不同的肌理效果并组合完成作品。

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