初中生物沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物精品ppt课件

这是一份初中生物沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物精品ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了鸟用什么来飞行，得出结论，鸟适于飞行的特点等内容，欢迎下载使用。
那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？
鸟类如何适应飞行生活？
1.胸肌：鸟的胸肌，与其他肌肉相比，有何不同？
胸肌发达，占体重1/5 ——为振翅提供强大的动力
龙骨突 鸟类的胸骨上有高耸的突起部分。
（增大胸肌的附着面积，胸肌牵动两翼完成飞行动作）
一只军舰鸟，鸟翼展开可达2米多长；体重1.5千克，骨骼只有0.1千克
鸟的骨骼占体重的5％～6％，人的骨骼占体重的18％ 。
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800~1000克肉。 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出。
总结：食量 ，消化能力 ，排便 。
用肺呼吸,有气囊辅助呼吸
呼吸一次，气体两次经过肺，只在肺进行两次气体交换
有角质喙，没有牙齿（有喙无齿）
　　体形：　　体表： 前肢：　　肌肉：　　骨骼：　　消化系统：　　循环系统：　　呼吸系统：
流线形，可减少飞行时的阻力
有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄
发达，食量大，消化快直肠短，随时排便
结构完善，运输营养物质和氧的功能强
双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸