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![小学冀人版科学五年级下册第7课 《地球上的水循环》教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16702337/1-1739271653684/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学科学冀人版(2024)五年级下册第7课 地球上的水循环优秀ppt课件
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目 录 / CONTENTS
陆地、海洋和大气中都有水的存在。地面的河流不停地流向大海,却不会枯竭;天上的雨雪年年下,却总也下不完。地球上的水从来就不是静止不动的,而是处在不断的循环运动之中。
地球上的水是怎样在陆地、海洋、大气之间循环运动的?
思考:根据水的三态变化规律和各种天气的成因,分析自然界中的水在陆地和大气之间是怎样循环运动的。
用箭头标出水的循环过程,并用语言叙述。
陆地水循环: 陆地上的水蒸发到空中,在高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶形成云,然后形成雨或雪降落到地面。再蒸发再凝结,实现水的循环。
结合水在陆地上的流动情况及高空中空气的运动情况,分析水在海洋、陆地和大气之间是怎样循环运动的。
地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中,遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水,有的渗入地下,形成地下水;有的汇聚成江河,日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动,永不停息。
思考:自然界中的水在循环过程中产生了哪些天气现象?
露、霜、雾、云、雨、雪等天气现象。
降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地球上的可用淡水资源。
假如地球上的水停止了循环,会产生什么影响?
①造成土地干旱;②影响植物生长;③淡水资源减少。
根据下列图片,写一篇关于自然界中水循环的科学童话,比一比,谁的作品更富想象力、更具科学性、更能吸引人。
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