湘教版二年级下册第1课 我们爱洗手优质课件ppt

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劳动观念：通过了解学习正确洗手的必要性，养成饭前便后要洗手的习惯，懂得勤洗手，讲卫生的道理。劳动能力：通过学习正确的洗手方法，学会洗手，提高生活自理能力和动手实践能力。劳动习惯与品质：了解手部保养与护理的知识，学会保养手部，养成做事认真，爱护身体的劳动习惯和品质。劳动精神：通过举办洗手主题班会，能够宣传洗手知识，培养讲卫生的劳动精神。
饭前便后要洗手，勤洗手，病赶走。
将洗手液挤到手上 好好搓，搓出泡沫把手掌、手背、手指、指缝和手腕反复揉搓
你做到每天勤洗手了吗?你的洗手方法正确吗?
我每天都会洗手，主要就是洗手心和手指。
我每天都会洗手，会洗手心、手背和手指。
洗手通常是为了防止手上的细菌传染到身体其他部位。可以清除手上的灰尘、病菌等，减少疾病的发生。如果手上有真菌、病毒等微生物，通过洗手也可以清除，减少微生物对身体的伤害。注意个人卫生，养成勤洗手的好习惯。
洗小手，打肥皂。轻轻搓，起泡泡。手心手心搓一搓，十个手指搓一搓，手背交叉搓一搓，手腕转圈搓一搓。冲干净，甩一甩，比比谁的手最白！
洗手液 香皂 干净的卫生纸
注意：洗手最好使用流动的温水，比冷水清洁效果好。手洗干净后，尽量不要使用毛巾擦拭，因为毛巾容易藏病菌，应该使用干净的卫生纸擦手。
首先打开水龙头冲洗双手。
然后加入洗手液或香皂，搓出泡沫。
1 .掌心相对，手指并拢相互揉搓。
2 ．手心对手背，沿指缝相互揉搓，两手交换进行。
3．掌心相对，十指交叉，沿指缝相互揉搓。
4 .双手手指相扣，相互揉搓。
5 . 一只手握住另一只手的大拇指,，旋转揉搓，两只手交换进行。
6.将五个手指尖并拢在另一只手的掌心上，旋转揉搓,两只手交换进行。
7 ．螺旋式擦洗手腕，两只手交换进行。之后用水冲洗,用纸擦干净手。
注意：每个步骤至少重复5次。洗手时也要稍加用力。尽量使用流动的干干净水和专门的洗手液、香皂，至少洗30 秒。洗干净手后，不要直接触摸水龙头，可以用使用过的擦手纸来关，或者用水把水龙头泼干净再关，避免双手再次沾染细菌。
正确的洗手方法你学会了吗?快快准备好洗手工具自己试试吧!
1、勤抹护手霜每次洗完手擦干净后，取适量儿童专用的护手霜抹在手背上，均匀涂抹开，用大拇指按摩3~5次至吸收。再取―些护手霜点涂在手指关节处，用大拇指在每个关节处打圈按摩3～5 次即可。
2、秋冬改用多脂香皂洗手尽量使用多脂香皂或油性的洗手液洗手。洗完擦干后，及时涂上护手霜。
3、敲击手部促进血液循环手指在桌面上轻轻敲打有助于促进双手的血液循环，预防冻疮。
秋冬季节空气干燥，要更加注意手部的保养，预防手部粗糙和冻疮。
10月15 日是“世界洗手日”
1、播放“世界洗手日”公益广告，同学们发表观看公益广告后的感想。
2、同学们上台表演与洗手相关的儿歌、小话剧等，宣传洗手和手部保养的知识。
3、老师进行点评，选出优秀的表演，然后带领大家一同唱《洗手歌》。
4、老师将相应文字和图片、视频资料存档。
活动名称：教会家长正确洗手活动目的：给家长讲解洗手知识演示正确洗手步骤，不仅可以、锻炼同学们的表达和实践能力，也能让更多人了解正确洗手的相关知识。活动步骤：1、同学们回家将正确的七步洗手法教给家长并拍照。2、老师将照片汇总，看看同学们教得对不对。把教法正确的照片贴在黑板报上，提醒同学们要监督自己和家长正确洗手。
同小组互相观察洗手方法是否正确，不正确的进行纠正。
我们的手上容易沾上细菌和脏东西，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。
正确的洗手方法洗手七字法的口诀是内、外、夹、弓、大、立、腕。保养手部洗手主题班会教会家长正确洗手