沪科·黔科版五年级下册活动三 让小电珠亮起来完美版ppt课件

这是一份沪科·黔科版五年级下册活动三 让小电珠亮起来完美版ppt课件，文件包含沪科·黔科版综合实践五年级下册利用身边的风活动三《让小电珠亮起来》课件pptx、沪科·黔科版综合实践五年级下册利用身边的风活动三《让小电珠亮起来》教案doc、媒体1mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
价值体认：通过制作风力发电模型获得有积极意义的价值体验，培养对动手做试验的兴趣和实践过程中解决问题的能力。责任担当：通过了解运用风能如何发电，完成让小电珠亮起来的实验，并对自己的实验进行测试和调整。问题解决：通过制作风力发电模型，结合实验中的现象，发现问题并寻找解决问题的方法，体验课题研究过程，形成对问题的初步解释。创意物化：在实验中利用风能让小电珠亮起来，发现风能发电的基本原理，了解风能的重要意义。
风能是一种可再生，无污染而且储量巨大的能源。我国风力资源丰富，每年可开发利用的风能储量大约为16亿千瓦。利用风力发电，对我国沿海岛屿、交通不便的边远山区以及远离电网的农村，边疆，具有十分重要的意义。那么，人们是怎样利用风力发电的？请你们设计一个风力发电模型，让小电珠亮起来！快去想办法让同学们都能看到风的能量！
我们通过查阅各种资料，获得了一些风力发电的知识，并从中整理出风力发电机的工作原理方式。
风力发电机的工作过程：当风吹向叶片，叶片两面会受到不同的压力，叶片因此转动。叶片转动而产生的动力会推动相连的转动轴，变速器以及发电机。发电机内部磁场作用产生电流，经变压器升压后输送到电网中。
先整理需要的制作材料，然后分头收集，如发电机可以从手摇发电机等玩具上拆下来。
画出模型示意图，根据图示安装模型。
制作材料和工具：1、材料：发电机、玩具电扇扇叶、小电珠（LED）、一张大纸板、一根较细的木棍、一些彩色卡纸。2、工具：白胶、剪刀、尺子、铅笔。
制作步骤1、将纸板作为风力模型底座，并用胶水固定风扇。2、在底座一段用铅笔和尺子画出一个圆形（直径与风扇出风口一致），将木棍插入圆形中并固定。3、彩色卡纸剪出风车形状固定在木棍上，使其能转动。4、将小电珠（LED）插到插座上。5、将玩具电扇扇叶与发电机连接。
制作时，小组分工制作不同部件，最后一起组装，可以提高效率。
用什么模拟风源，如何控制风力大小？
1、可以用电风扇模拟风源。2、电风扇的档位可以选择风力大小。3、注意选择室内无外风的环境，避免受到外界因素干扰。
测试时，我们的模型存在一些问题，大家经过咨询、讨论后解决了问题。
我们进一步发现，影响小电珠亮度的因素有风力大小、风车桨叶数量。
我们对模型进行了改进：
加大电风扇档位，再观察小电珠亮度。
怎样让小电珠更亮？通过调整桨叶数量和电风扇档位，我们发现：1、桨叶数量越多，小电灯越亮。2、电风扇档位越高，风力越大，小电灯越亮。
1、如何控制风的方向使发电效果更好？
2、风力大小应该怎样控制？
设计风力发电模型时，我们碰到的最大的难题：
3、为何运用风力时发电模型无反应。
我提出的解决方法：1、在规划风电场时，选择风资源丰富的地区，如海岸线、山脉顶部等。2、选择室内进行实验，避免外风干扰。3、正负极接反，换一个方向重新插入插座。
其他同学还提出了别的方法：1、风力发电机的高度对发电效果有很大影响。一般而言，越高的地方风速越大。2、增加电扇扇叶的数量，也许会影响发电机的发电效果。
最后，我们采取的方法是：将发电机放置的地方变高。
和其他几种方法相比，它有以下优势：1、方便，在教室内就能完成。2、不需要其他成本。3、操作起来简单。
在设计和制作风力发电模型过程中，大家的表现如何？根据小组成员的表现涂星星。
◆设计制作模型前，能先了解并理解风力发电机的工作原理。☆ ☆ ☆ ☆ ☆
◆绘制的模型示意图准确、清晰。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
◆测试过程中能仔细观察，准确记录试验现象。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
◆能根据发现的问题对模型进行改进。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
在我国，可以利用风能的地区面积占全国总面积的2/3。你可以先记录下风能在各省、市、自治区的分布情况，然后，用符号把这些地区在地图上标记出来，你就拥有一张我国的风能分布图了！
风电和光伏一样都是新能源的重要组成部分，风电板块核心限制因素是风电装机规模的增速低于光伏。2021年以来，风电大型化带动了风电板块的整体度电成本快速下降，提升了整个板块的盈利水平，带动行业整体发展。
风能利用风力发电机（风轮机）将风的动能转换为机械能，再进一步转换为电能 。风力发电的关键在于风轮机的设计，尤其是叶片的设计，它们能有效捕捉风力并驱动发电机转动。
风能的优势：1、清洁能源，环境效益好；2、可再生能源，永不枯竭；3、储量大。
风能的劣势：1、占地面积较大；2、不稳定，受自然环境影响较大；3、成本较高；4、影响鸟类/当地生态环境。
1、通过本节课的学习，说一说风资源可以怎样利用起来？
（1）风力发电，风力发电机可以提供电力。（2）利用自然风晾干鲜花，做成干花。
利用身边的风·让小电珠亮起来
利用风资源·让小电珠亮起来
1、利用风来风干鲜花或者水果，做成干花或果干。
2、画一幅关于风资源的手抄报。