湘人版（2022）七年级下册项目3 参加公益维修公开课课件ppt

这是一份湘人版（2022）七年级下册项目3 参加公益维修公开课课件ppt，文件包含湘人版劳动实践七年级下册任务二项目3《参加公益维修》pptx、湘人版劳动实践七年级下册任务二项目3《参加公益维修》doc、湘人版劳动实践七年级下册任务二项目3《参加公益维修》mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
劳动观念：通过维修活动，体会到劳动的不易，从而更加尊重他人的劳动成果，树立正确的劳动观念。劳动能力：在公益维修的过程中，学习到一定的技能和知识，如电器维修、机械维修等。劳动习惯与品质：通过参加公益维修，培养耐心、细心、责任心等优良品质。劳动精神：公益维修是一种无私奉献的精神体现。通过参加这种活动，体会到助人为乐的快乐，培养团结协作、艰苦奋斗、勇于创新的劳动精神。
蔺师傅，是一名自行车修理技工，他的车铺在北京大学校园里。蔺师傅话不多，比起言谈和叙述，他更喜欢默默完成手中的活计，每一次拧螺丝、换轮胎他都一丝不苟。20年来，他修了近50万辆自行车，他笑言自己的车铺是“中国最忙的修车铺”。最忙的时候，一天修了180 辆车。他认真地对待每一位前来修车的同学，经常免费帮忙调正车把、装卸车筐等。他用认真和守信，换来师生的信任。 事不在小，贵在坚持，在平凡的岗位上也能发光发热。
生活中，像蔺师傅这样的人有很多，真心实意服务于大众，同时也赢得了别人的尊重。小物件的维修比比皆是，我们可以用自己的智慧开展一次公益维修活动。运用自己所学的维修技能，从身边做起，从小事做起，给他人提供力所能及的帮助吧!
请同学们以小组为单位，运用掌握的拆装技能、维修技能，帮助校园的师生、社区的群众维修各种小物件，在公益活动中培养社会责任感。
一、请同学们按家庭住址分好小组，组员尽量住址相邻，方便联系，每组5-10人。
二、对校园内外进行区域划分，每组负责一个区域，对负责区域的公共设备进行调查、记录，另外也可以对居住小区的独居老人进行调查登记。
利用空闲时间与组员们进行公益维修主题活动，并填写下表。请收集、整理本次主题活动实施过程中的计划方案、记录单、评价单、照片、视频、心得体会等资料。
让我们总结本次任务的情况，评价自己和同学们在本次劳动中的表现吧!
通过本任务的学习，同学们是不是对拆装技能、维修保养技术有了更深入的了解呢?其实生活中任何物品的拆装都是有一定规律的，只要你善于发现并掌握这些规律，正确使用工具进行实践，就能让自己成为一个拆装能手
家具安装工:成就家居梦想的服务者
中国历来不乏工匠，不乏工匠精神。一线产业工人，如钳工、研磨工、捞纸工等，他们靠着对职业技能的完美追求，成就中国品牌，推动中国经济发展进入高质量时代。 在家具市场有一句广为流传的话:“三分质量，七分安装。”说的就是家具安装工。他们负责家具的装卸、搬运、堆码、装载等。这群人毫不起眼，却给千家万户带来了极大的便利。
从拆包装到打配件到拼接、加固再到调试，每一个环节都别具匠心。家具安装工几乎决定了家具的最终呈现。他们用汗水和勤劳为许多家庭带来了温馨的家居生活。
设备出现故障之后再对其进行检查修理的活动。包括故障申告、故障分配、故障修复、故障实施审核等一系列操作。 在整个设备故障维修过程中统计本次设备维修的工时、备件消耗等信息。
出于安全要求，或国家特种设备管理要求，需要进行定期预防性维修的设备。 对于需要定期进行检修的设备，设备的工艺卡作为设备维修的基础，在设备验收时需要维护完成，定期针对工艺卡维护预检修卡，系统需要根据生产计划，安排预检修计划，以便维修班组按照计划开展设备维修活动，配合相关的审核、测试流程，最终完成设备的维修任务。
针对预检修维修、故障维修后引发的二次问题进行维修，为便于对维修工作的考核，需要进行二次维修的管理，与其他维修流程类似，需要记录维修工时、备件消耗等，同时还需要关联一次维修和二次维修。
今天，通过本课程的学习，我们了解了木结构连接的方法；还制定了服务社区活动方案并帮助维修了小区的家具家电。到此任务二拆装家具家电的课程即将结束，希望每一位同学都能掌握维修技术，好好运用这一维修技术在日常生活中！
1. 参与公益维修活动，加入志愿者进行实践。