初中语文土地的誓言试讲课ppt课件

这是一份初中语文土地的誓言试讲课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了土地的誓言，端木蕻良等内容，欢迎下载使用。
统编版语文七年级下册第八课
东北作家群是指“九一八”事变后，一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动推动下共同自发地开始文学创作的群体。他们的作品反映了处于日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇，表达了对侵略者的仇恨、对父老乡亲的怀念及早日收回国土的强烈愿望。他们的作品具有粗犷宏大的风格，写出了东北的风俗民情，显示了浓郁的地方色彩。“东北作家群”的主要作家有萧军、萧红、舒群、端木蕻良等。
1931年9月18日，震惊中外的“九一八”事变爆发，短短3个多月，我国东北全境便已沦陷。无数的东北同胞被迫背井离乡，远离故土家园。1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年了，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。流离失所的东北作家端木蕻良，用饱含深沉的爱国热情写下了这篇感人肺腑的散文。
朗读时重点注意语调、语速、停顿、重音方面，读出深挚情感。第一段：读出一种思念之情，一种热血沸腾;第二段：读出一种回忆之感，一种坚定誓言。
用自己喜欢的方式读，思考回答：
参天碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、红玉的脸庞、黑玉的眼睛、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、带着松香气味的煤块、带着赤色的足金、悠远的车铃、马儿、狐仙姑、怪诞的狂风……
文章从听觉、视觉、嗅觉等多角度来描绘东北景物、物产，给人以耐人寻味的感觉。
本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。
本段运用了排比、比喻的修辞手法，使文章感情表达更充沛，使景物描绘更形象、生动。
这里铺陈了许多富于东北气息的形象，有怎样的效果？
（温馨提示：请从关键词、修辞、感官等角度赏析）
我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风
文中 句（词）用了（手法/角度），地写出 特点，表达了作者 感情。
为何多次写“这种声音”？为什么说这种声音来自“亘古的地层”？
“这种声音”是故乡的声音，是故乡的召唤。多次写“这种声音”，表达了作者对故乡的无比眷恋和怀念之情，说“这种声音”来自亘古的地层，是一种联想。在任何一块大地的深层，都涌动着沸腾的岩浆，这些岩浆就是文中所说的“红熟的浆液”，作者的内心也正如地下沸腾的岩浆一样，在燃烧，在沸腾。这时，充满激情的作者就进入了写意的层面，他用诗一般的语言塑造了两个站立着、愤怒着，并且不可阻挡的，将要爆发出来的意象，这块广大的关东大地，因为这些拟人化的描写而有了生命，有了情感，于是可以像人一样召唤着“我”，激励着“我”，为之奋斗，为之牺牲。
如何理解“在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。”中的“埋葬”一词？
“埋葬”只用于已经死去的事物，作者昔日在田垄间留下的快乐和欢笑随着“九一八事变”的发生早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀怨和悲愤。作者的欢笑被埋葬在故乡的田垄间，作者的欢笑也只属于失去的故园。“埋葬”一词使句子多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪，也更能表达对侵略者的仇恨。
文章中“我”的“誓言”是：“我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。”
“我”的“誓言”是什么？大声读一读，或许会有更深的感受
本段在列举东北景物时选择了有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上怪诞的狂风”一段，白桦林、蒙古狗等东北特有的景物密集地排列在一起，加大了信息量和对读者的冲击力。
文中许多描写像电影特写镜头一样，叠现出家乡一幅幅动人的画面，你感受到了吗？
怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”这个词的确切含义？
“泛滥”在这里表明作者激愤狂放的心情像决堤之水不可遏制地向四处泛滥奔流，一发不可收拾。用“泛滥”比用“澎湃、涌动”等词多了几分野性和难以驾驭的力量，贬义褒用，表达了作者无法控制的炽热的思乡之情。
运用拟人的手法，以“她”相称，隐含将故土比做“母亲”，直接对着故土倾诉自己的感情。如：“我必须回去，我从来没想过离开她。”“没有人能够忘记她。”“我必定为她而战斗到底。”“我要回到她的身边”这几句表达了眷恋故土、坚决为故土战斗到底的感情。
作者用“她”而不用“它”来指代，体会这样做的表达效果
面对土地，作者发出了怎样的誓言? 表达出怎样的情感?请大家找出誓言，朗读誓言。
表达了作者对故乡的热爱、怀念、眷恋之情，同时也表达了作者要为故乡母亲的解放而战斗到底的爱国热情。
当楚国将要沦亡时，屈原宁可投身——汨罗江；当异族侵略中原，岳飞高喊——还我河山；而那不少漂泊海外的炎黄子孙，他们“洋装虽穿在身”，可“我心依然是——中国心”。
同学们，“九一八”时间已成为过去，它是中国历史上的耻辱，我们年轻一代是祖国的未来，我们绝不允许历史重演，今天，我们承诺：
我的家乡，那是一片朴素的地方。一切都是那么一以为常，但它却是我生长的地方。 我想起那一望无际的油菜花，曲折坚毅的老樟树在田坎上靠着休息；我看见觅食的老母鸡，听见知了在树上欢悦和树林在风中摇摆的沙沙声；我想起金黄的稻麦，绿色的胡豆，小灯笼似的桃子，光滑的鹅卵石，朴素的山鸡，带着芳草气息的土壤；我想起神游深幽的灯光，白天，鸭群在崎岖的泥路上散步，从山口升起太阳，梯田上闪烁着粼粼波光 它不过是一块农村土地，但却承载了我儿时的记忆，是生我养我的地方。
它是一个普通且平凡的小乡村，但它的生活却并不平凡。 我想起那碧绿的竹林弯弯的尖尖的竹叶，被风吹得沙沙响，当我躺在自家床上，听着窗外雨打竹林哒哒的声音。我看见天空中自由飞翔的鸟儿，我听见早起的鸟鸣，我闻到油菜花的香气，晚上听到布谷鸟啼叫。河边的垂柳金黄的玉米被压弯的稻谷晴天，桂圆花的绽放…… 它虽然是平凡的小乡村，但它却是我的家乡，我爱我的家乡。