音乐人音版（2024）演唱 中国优质课件ppt

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通过聆听、分析、演唱等方式，培养学生的音乐感知能力和表现能力。
学生能够准确演唱歌曲，掌握歌曲的节奏、音准和情感表达。
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
通过学唱歌曲，激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。
同学们，你们之前接触过哪些爱国的歌曲？
唱一唱《我的祖国》你们说一说:这些歌曲的情绪、音乐旋律有什么特点？
歌曲的情绪:一般是豪迈的，激情的，旋律比较大气舒展。你们听过哪些流行的爱国歌曲呢？
下面请同学们跟琴演唱《我和你》
在流行歌曲里面，也有很多表现爱国的歌曲，今天，老师给同学们带来一首作品《中国》。
这首歌曲由郭峰老师作曲，你们认识郭峰吗？
郭峰华语著名唱作音乐人，被誉为中国原创音乐发起第一人，其歌曲充满家国情怀与正能量。
聆听音乐：1.通过聆听乐曲，你想到了什么画面？2.歌曲的情绪是怎样的？3.乐曲的节拍是几几拍？
歌曲F大调 4/4 3/4拍子 豪迈、深情地 歌词有什么特点？
歌词质朴直白，易记易学。 表达了步入新时代的中国以更加昂扬的姿态屹立于世界东方，以及新时代的中华儿女奋发向上、为蒸蒸日上的祖国感到无比骄傲的心情。 歌曲情感真挚，将爱国情怀从传递到渲染再到传递，达成与听众的情感共鸣。 下面我们有感情的朗诵一下歌词
再次聆听音乐，你们说说该作品由几部分组成？
歌曲分为主歌和副歌两部分，主歌部分旋律优美，副歌部分节奏明快，具有强烈的感染力。 下面跟琴学唱一下主歌部分，跟琴学唱第一乐句简谱
音符左上角有个小音符，这叫作什么？
这是前倚音，演唱时值非常短促，下面跟琴演唱
下面跟琴学唱 第二乐句简谱
注意前倚音的演唱 下面跟琴再次演唱
听老师演唱副歌部分： 大家说说这部分音乐旋律有什么特点？
副歌部分的旋律更加富有激情，音域变高，采用了附点节奏，旋律舒展。 下面跟琴演唱第一乐句简谱
注意大附点节奏和力度的演唱，请再次演唱
下面跟琴演唱第二乐句简谱
注意大附点节奏、前倚音、同音高连音线的演唱，请再次演唱
继续聆听音乐：1.大家听听熟悉吗？2.调性有什么变化？
接下来的音乐是第一部分主歌的重复再现，利用了不同的调。 下面跟琴演唱
下面我们用不同的演唱形式表现音乐。主歌部分：老师领唱副歌部分：齐唱重复部分：男女生齐唱在演唱的过程中自由加入声势动作
通过学唱歌曲 你有什么感受和想法？
1.歌曲《中国》的情绪是         。2.歌曲《中国》的曲作者是         。答案： 1.豪迈、深情地 2.郭峰
 《中国》1=F    4/4    3/4拍子     豪迈、深情地     郭峰