美术第3课 春天的脚印教案

这是一份美术第3课 春天的脚印教案，共3页。教案主要包含了教学内容，学习目标，学习重难点，教学准备，作业设计，教学板书等内容，欢迎下载使用。
科目Subject：美术 授课时间Time：第3周
【教学内容】:
《春天的脚印》1课时
【学习目标】Learning Target:
审美感知：感知与发现春天植物生长的印迹，感受春天植物的生长。
艺术表现：能用拼贴方法制作植物标本书签，。
创意实践：能有创意的展示收集春天的脚印。
文化理解：通过作品表现，感受春天万物生长之美，感受植物生长印迹的美。热爱生活，热爱大自然。
【学习重难点】Key Pints & Difficulties:
重点：感受春天植物生长的美，能用拼贴方法制作植物标本书签，
难点：能有创意的展示收集春天的脚印，并用不同的方法制作。
【教学准备】Preparatin:
PPT课件、颜色笔、卡纸、打孔器。
Review & Intrductin 复习和导入（ 5 minutes分钟）
情境导入
春天来了，小燕子一家又从遥远的北方飞回来了!春天它看见什么了呢？
《视频欣赏》感受初春的美。
导入课题《春天的脚印》。
Lectures & Activities (Reading, thinking, grup discussins and sharing)
讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（ 10 minutes分钟）
观察发现，探索新知
小燕子来到树林里，看到很多很多的叶子。这些叶子都在诉说着春天的故事。
欣赏各种不同的叶子。（叶子的外形、叶子的色彩）
外形：圆形、三角形、爱心型、椭圆形等。
色彩：深绿、浅绿、墨绿、淡绿等。
艺术创作。思考：可以把这些叶子做什么？
小组讨论
植物标本制作：
树叶贴画创作步骤：
思考：这两种树叶贴画表现方式有什么不同？
4.学生作品欣赏。
5.树叶的用途大着呢，除了树叶贴画，小朋友帮我想想，可以做成什么样的礼物，等到来年我飞到北方去送给我的朋友。
6.树叶书签制作。
Exercises and/r Extensins 练习和/或扩展（ 25 minutes分钟）
三、学生创作
选择你喜欢的一种植物进行书签制作。
可以用不同的方式进行有创意的艺术创作。
展示：书签市集，向同学介绍你的作品。
【作业设计】Assignment Design
【教学板书】Blackbard Writing: