九年级上册第5课 彩塑获奖教学课件ppt

这是一份九年级上册第5课 彩塑获奖教学课件ppt，文件包含第2单元第5课《彩塑》课件pptx、第2单元第5课《彩塑》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
下列图片运用的是哪种艺术形式？
彩塑又称“泥塑”“泥玩”，它是中国传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。彩塑发源于宝鸡市凤翔县，流行于陕西、天津、江苏、河南等地。
黏土里加入少量的纤维物、水，揉合均匀后捏制各种造型的泥坯，放在阴凉通风处自然晾干（若暴晒会产生裂纹），之后进行填缝、打磨，再着色彩绘。
戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。
泥人张是国家非物质文化遗产之一。它创始于清代末年，创始人叫张明山，生于天津。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、
“泥人张”的作品是塑与绘的两大结合。先塑造后绘色。在泥塑过程中塑大体为关键，先将人物大的形体动态塑造出来，才有大的感觉，然后刻画衣纹表现质感，又不伤其骨格。
在绘色上多采取的是中国绘画中的工笔书法，使作品增添光感和色感。“塑造”与“绘画”这两者巧妙的结合，展示给人们的是真实而有力的生命，使人们在一般中看见美，在枝节、片段中看到无限。
“泥人张”彩塑创作题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事、舞台戏剧，或直接取材于《水浒》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。所塑作品不仅形似，而且以形写神，达到神形兼具的境地。
“泥人”所用材料是含沙量低、无杂质的纯净胶泥，经风化、打浆、过滤、脱水，加以棉絮反复砸柔而成为“熟泥”，其特点是粘合性强。辅助材料还有木材、竹藤、铅丝、纸张、绢花等。
惠山泥人是一种产于无锡惠北的彩色泥塑人像，它创始于明代，发达于清代，已有400多年的历史，是国家级非物质文化遗产之一。造型简练饱满、线条流畅明快、色彩鲜艳夺目、构思巧妙细致，作品多为儿童玩具和摆设陈品。
惠山泥人分为两大类：粗货和细货。粗货是用模具印制的，大部分是吉祥题材的玩具，主要供儿童玩耍，比如《大阿福》《一团和气》等。细货是用手捏制的，内容大多以戏剧题材为主，故称手捏戏文，比如《霸王别姬》《贵妃醉酒》等。
由于粗货用模具印制而成，艺人在造型时，为了便于脱模而让作品变得圆浑，并以高浮雕的手法来表现作品的轮廓起伏。这样既可以适应印坯制作，又可以保证彩绘的起笔顺畅。因此造型简练夸张，头大身短、方盘大脸、口鼻方正，具有浑厚朴质的艺术特征。
手捏戏文多来自民间技艺，造型精致。由于江南富庶，相对其他地区而言，生活方式更为精致，民间工艺顺应生活时尚，往往精美细巧。手捏戏文采用精致艺术语言，无论捏塑、彩绘，都精工细作，具有玲珑俊秀的特点。