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    福建省厦门市2023_2024学年高一生物上学期1月期末试题

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    福建省厦门市2023_2024学年高一生物上学期1月期末试题

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    这是一份福建省厦门市2023_2024学年高一生物上学期1月期末试题,共8页。
    注意事项:
    1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后,须将“答题卡”交回。
    2.答题要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。
    一、选择题(共 15题,第1~10题每题2分,第11 ~15 题每题4分,共40分;每题只有一个选项符合要求)
    1.发菜属于蓝细菌。下列关于发菜的叙述,错误的是
    A.没有叶绿体不能进行光合作用 B.在核糖体上合成蛋白质
    C.以DNA为遗传物质 D.没有成形的细胞核
    2.图1~图4 表示某些生物概念之间的关系。下列相关叙述正确的是
    A.若图1 表示两种核酸的化学组成,则③为核糖、腺嘌呤、胞嘧啶、鸟嘌呤和磷酸
    B.图2中①②③④可分别表示糖类、单糖、二糖、多糖
    C.若图3中①表示元素、②是③的基本单位,则③可以表示脂肪
    D.图4中①②③可依次表示脂肪、固醇、磷脂
    3.细胞中的物质和结构依赖于其“骨架”,下列叙述正确的是
    A.糖类、核苷酸、蛋白质等生物大分子的基本骨架是碳链
    B.细胞膜是双层膜结构,基本支架为磷脂双分子层
    C.脂肪酸的“骨架”是一条由碳原子组成的长链
    D.细胞内的纤维素组成网架结构,锚定并支撑细胞器
    4.实验的选材与试剂往往对结果有重大影响,下列叙述错误的是
    A.检测蛋白质时若无双缩脲试剂可用斐林试剂稀释代替
    B.用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精
    C.检测还原糖可以选用梨汁作为材料
    D.探究温度对酶活性的影响可选用淀粉酶
    5.下列关于生物学探索历程的某些实验和方法,相关叙述正确的是
    A.科学家用红绿荧光染料标记磷脂分子进行人鼠细胞融合实验
    B.差速离心法分离细胞器时,起始的离心速率较高,让较大的颗粒沉降到管底
    C.鲁宾和卡门用¹⁸O分别标记 H₂O 和CO₂来研究光合作用产物中O₂的来源
    D.细胞膜暗-亮-暗三层结构的电镜照片属于细胞膜的物理模型
    高一生物学试题 第1页(共8页)
    6.叶肉细胞中不能合成ATP的部位是
    A.叶绿体基质 B.叶绿体类囊体膜
    C.线粒体内膜 D.细胞质基质
    7.右图为某学生在观察植物细胞有丝分裂时所看到的细胞图像。下列叙述正确的是
    A.图中①②③分别是间期、前期、后期的细胞
    B.持续观察细胞①,可观察到细胞分裂的动态过程
    C.细胞③中着丝粒分裂完成,染色体数目加倍
    D.细胞②中染色体数等于 DNA 分子数
    8.某些蛋白质在相关酶的作用下,可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化,在跨膜运输、信息传递等方面均起重要作用。下列有关叙述正确的是
    A.蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程是一个可逆反应
    B.伴随蛋白质磷酸化形成的 ADP可进一步水解得到构建DNA分子的单体
    C.蛋白质磷酸化属于放能反应,与ATP的水解相联系
    D.蛋白质磷酸化导致其空间结构发生改变,从而使蛋白质活性也被改变
    9.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是
    A.①主要由DNA和蛋白质组成,可用醋酸洋红液或甲紫溶液着色
    B.②在真核细胞有丝分裂的过程中会出现解体和重建的动态变化
    C.③具有双层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质
    D.某些蛋白质和DNA等大分子物质进出细胞核需要消耗能量
    10.在两种光照强度下,不同温度对某植物CO₂吸收速率的影响,如下图所示。下列叙述错误的是
    A.在低光强下,CO₂吸收速率随叶温升高而下降的原因可能是呼吸速率上升
    B.在高光强下,M 点左侧CO₂吸收速率升高与光合酶活性增强相关
    C.在图中两个CP点处,植物均不能进行光合作用
    D.图中 M 点处植物的净光合速率最大
    高一生物学试题 第2页(共8页)11.新鲜菠萝中含有菠萝蛋白酶,其分解口腔黏膜蛋白质后会引起口腔麻木,出现刺痛感。某兴趣小组探究发现菠萝蛋白酶的活性与温度及 NaCl浓度的关系如图所示。下列叙述错误的是
    A.不同温度下菠萝蛋白酶活性可能相同
    B.双缩脲试剂能与沸水处理后的菠萝蛋白酶发生紫色反应
    C.菠萝蛋白酶的最适温度为40℃,建议食用前用此温度的水浸泡菠萝
    D.该实验中不同浓度的 NaCl溶液对菠萝蛋白酶活性都起抑制作用
    12.下图为物质跨膜运输方式的示意图,相关叙述错误的是
    A. a代表的运输方式是主动运输,I会发生空间结构的变化
    B. b代表的运输方式是协助扩散,葡萄糖可以通过这种方式进出细胞
    C.水分子更多的是借助细胞膜上的Ⅱ进出细胞
    D.Ⅲ代表的是糖被,与细胞间的识别、信息交流等功能有关
    13.我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种。该植物细胞的亚显微结构模式(局部)如下图所示。下列叙述错误的是
    A.结构A 是核孔,能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
    B.结构E 是线粒体,与叶绿体之间能直接进行 ATP和ADP的交换
    C.该植物相邻细胞之间可通过通道F(胞间连丝)进行信息交流
    D.分泌蛋白合成与分泌过程的“轨迹”为:B→C→M→G→N→细胞膜
    14.有氧呼吸第三阶段电子传递链如下图所示。电子在传递的过程中,H⁺通过复合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆浓度梯度运输,建立膜H⁺势能差,驱动 ATP 合成酶顺浓度梯度运输H⁺,同时产生大量的 ATP。UCP是一种特殊的H⁺通道。下列叙述错误的是
    A.真核细胞中,复合物Ⅰ 、Ⅲ、Ⅳ分布在线粒体内膜上
    B.复合物Ⅰ 、Ⅲ、Ⅳ可以维持膜两侧的 H⁺浓度差,保证ATP的顺利合成
    C.若细胞中的UCP含量增高,则ATP的合成速率上升
    D.在H⁺顺浓度梯度的运输过程中,ATP合成酶能催化 ATP合成
    15.图甲为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图乙为相同酶溶液在无抑制剂、添加少量抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列叙述错误的是
    A.图甲中,非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温抑制酶活性的机理相似
    B.根据图甲可推知,竞争性抑制剂与底物具有类似结构,从而与底物竞争酶的活性位点
    C.图乙中,底物浓度相对值大于15时,限制曲线 A 酶促反应速率的主要因素是酶浓度
    D.图乙中、曲线B和曲线C 分别是在酶中添加了非竞争性抑制剂和竞争性抑制剂的结果
    高一生物学试题 第4页(共8页)二、非选择题(共5 题,60分)
    16.(12分)
    最近东北冻梨因其果肉晶莹洁白,汁水丰盈,口感细腻而迅速出圈。冻梨是梨经过反复冷冻、解冻后形成的,该过程中冻梨表皮发生褐变呈褐色,其褐变机理如图1 所示(PPO 为多酚氧化酶)。
    请回答:
    (1)细胞中的(填“自由水”或“结合水”)结冰后体积变大,涨破了起保护作用的(填细胞结构),因此解冻后的冻梨口感细腻。
    (2)某助农小组为增加产品卖点,拟研发一种表皮不发生褐变的“水晶冻梨”。
    ①正常情况下,细胞内的 PPO与液泡中的酚类物质“分区”存放,互不干扰。冷冻或受到损伤的细胞更易发生褐变,其原因是。
    ②与果皮细胞相比,内部果肉细胞不出现褐变的原因是难以接触。因此,生产“水晶冻梨”在冷冻过程中可以进行处理以避免褐变。
    ③助农小组用 NaHSO₃、Vc、L-Cys三种可减轻褐变的抑制剂进行实验,结果如图2 所示。效果最好的抑制剂是,判断依据是。在实际生产“水晶冻梨”时,选用的抑制剂除了考虑抑制褐变的效果外,还应考虑。
    17.(12分)
    自噬是细胞应对不良环境自发产生的一种保护机制。下图表示细胞通过自噬作用吞噬受损内质网的三条途径(其中①②代表细胞器)。
    高一生物学试题 第5页(共8页)
    请回答:
    (1)自噬过程与②有关,②内含有水解酶,由此推测结构②是。自噬过程体现了生物膜具有的结构特点。
    (2)途径一中隔离膜能够精准识别到内质网需要被吞噬的部位,是由于隔离膜能识别内质网受损部位的相应受体。这种受体在结构①上合成,其化学本质是,结构①(填“属于”或“不属于”)生物膜系统。
    (3)科研人员发现,营养缺乏条件下溶酶体活性增强,溶酶体上 PI(4)P(一种磷脂)含量升高。科研人员推测“营养缺乏条件下细胞通过增加PI(4)P含量以提高溶酶体活性”,设计了以下实验进行验证:
    请完善上述实验设计: Ⅰ为,Ⅱ为,Ⅲ为,Ⅳ为。若实验现象为,则推测正确。
    18.(12分)
    黄丝藻是一种真核丝状藻类,其细胞呈单列分布,如图1所示。某兴趣小组用黄丝藻进行植物质壁分离的相关实验,结果如表1 所示。
    表1 不同浓度的蔗糖溶液对黄丝藻细胞质壁分离的影响
    蔗糖浓度 g⋅mL⁻¹ 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
    质壁分离程度 + + + + + + 1 、
    (注:“ -”代表未发生,“+”代表发生,“ +”越多质壁分离的程度越明显)
    请回答:
    (1)黄丝藻的叶绿体呈绿色,可作为观察流动的标志。黄丝藻作为观察质壁分离的实验材料,相较于洋葱表皮细胞,优点是。
    (2)当蔗糖溶液浓度高于0.20g⋅mL⁻¹时,黄丝藻细胞能发生质壁分离的原因是。
    (3)据表推测,黄丝藻细胞液的浓度范围大致是。为测定更精确的黄丝藻细胞液浓度,请简要写出实验设计思路:。
    高一生物学试题 第6页(共8页)分组
    选取_I_的海拉细胞(一种体外培养的癌细胞)平均分为A、B、C三组
    处理
    向A 组细胞的培养液中添加适量 PI(4)P合成抑制剂,在营养缺乏条件下
    培养;
    向B组细胞的培养液中添加Ⅱ后,在营养缺乏条件下培养;
    向C组细胞的培养液中添加等量生理盐水后,在Ⅲ条件下培养。
    观察
    一段时间后,检测三组细胞的_Ⅳ_。
    19.(12分)
    甜菜是一种重要的糖料作物,其肥大的块根是制糖的重要原料。我国北方甜菜产区由于降水量少、蒸发量大,土壤逐渐盐碱化。盐碱化土壤板结、坚硬、透气透水性差,已成为造成甜菜减产的重要因素之一。为探究有机肥施用水平对盐碱胁迫下甜菜光合特性及产量的影响,科研人员进行相关实验,结果如下表所示。
    表 有机肥施用水平对盐碱胁迫下甜菜光合特性及产量的影响
    (注:气孔导度与气孔开放程度呈正相关)
    请回答:
    (1)可以用(试剂)提取绿叶中的色素。光合作用过程中叶绿素吸收光能用于。
    (2)结果表明,土壤盐碱化会降低甜菜产量,判断依据是,从光合作用的角度分析,其可能的机制是。
    (3)实验数据表明,甜菜的净光合速率④组比②组低,但是产糖量④组却比②组高,请推测其原因是。
    (4)从有机肥能改良盐碱化土壤的角度,分析施用有机肥能提高甜菜产糖量的原因可能是。
    高一生物学试题 第7页(共8页)
    20.(12分)
    miR-135b是一种在结肠癌细胞中合成量较高的 RNA。科研人员研究了 miR-135b含量对结肠癌细胞的细胞凋亡和细胞周期的影响,结果如表1所示。
    表1 miR-135b对结肠癌细胞细胞凋亡及细胞周期的影响
    处于间期不同阶段的细胞比例(%)
    (注:细胞周期由间期和分裂期组成,间期分为G₁期、S期和G₂期,分裂期又称为 M期)请回答:
    (1)细胞凋亡对于正常多细胞生物体的作用有。(至少写出2点)
    (2)表1结果表明,高含量 miR-135b能(填“促进”或“抑制”)结肠癌细胞的凋亡。
    (3)为方便相关研究,可用“胸苷(TdR)双阻断法”对细胞进行同步化处理。TdR 会抑制DNA复制使细胞周期停留在S期,对其他时期不起作用,洗去 TdR 后细胞周期恢复正常。若测得细胞周期各阶段的时间为:G₁(6.2h)、S(4.5h)、G₂(3.2h)、M(1.4h),如下图所示,则加入 TdR h后,细胞都将停留在S 期及 G₁期与S期的交界处,若要使这些细胞均停留在G₁期与S期的交界处,进一步的处理是。
    (4)细胞周期的不同阶段合成不同类型的周期蛋白,科研人员测定了 G₁期 CyclinD1、CyclinE、CDK2 三种周期蛋白合成量,结果如表2 所示。其中 CyclinE 与 CDK2 结合,能促使细胞由 G₁期向 S期转化;而 CyclinD1 过量合成会使周期抑制蛋白活化。
    表2 结肠癌细胞中 G₁期相关细胞周期蛋白合成量的相对值
    由表1 和表2 数据可推测,miR-135b含量影响结肠癌细胞凋亡可能的机制是。除了手术之外,治疗早期结肠癌可能的思路是。
    高一生物学试题 第8页(共8页)组别
    处理方法
    叶绿素含量
    净光合速率
    气孔导度
    块根产量 产糖量
    (mg•g⁻¹)
    (μml·m⁻
    ²·s⁻
    ¹)
    (mml·m⁻²·s⁻¹)
    (g·株⁻¹) (g·株⁻¹)
    CK 正常土壤+不施肥
    3.57
    13.41
    67.85
    131.96
    20.94
    ① 盐碱土壤+不施肥
    3.45
    9.13
    55.05
    107.83
    16.07
    盐碱土壤+

    2250kg·hm⁻²有机肥
    4.49
    17.20
    78.93
    204.39
    32.68
    盐碱土壤+

    3000 kg·hm⁻²有机肥
    5.73
    18.61
    81.92
    277.85
    49.62
    盐碱土壤+

    3750 kg·hm⁻²不有机肥
    5.07
    15.84
    70.10
    232.14
    41.77
    组别
    对照组
    miR-135b抑制组
    细胞凋亡率(%)
    5.95
    25.67
    G₁期
    48.63
    62.47
    S期
    15.96
    16.46
    G₂期
    35.41
    21.07
    组别
    CyclinD1
    CyclinE
    CDK2
    对照组
    0.89
    1.13
    0.82
    miR-135b抑制组
    1.28
    0.73
    0.43
    厦门市 2023-2024学年第一学期高一年级质量检测
    考生严禁填涂,监考教师填 生 物 学 答 题 卡
    涂,缺考标志[ ] 准考证号:
    学校
    班级
    姓名贴条形码区域
    座号
    一、 选择题
    [A] [B] [C] [D] 06 [A] [B] [C] [D]01
    07 [A] [B] [C] [D]
    02 [A] [B] [C] [D]
    08 [A] [B] [C] [D]
    03 [A] [B] [C] [D]
    09 [A] [B] [C] [D]
    04 [A] [B] [C] [D]
    10 [A] [B] [C] [D]
    05 [A] [B] [C] [D]
    11 [A] [B] [C] [D]
    12 [A] [B] [C] [D]
    13 [A] [B] [C] [D]
    14 [A] [B] [C] [D]
    15 [A] [B] [C] [D]
    二、非选择题
    16.(12分)
    (1).
    (2) ①


    17.(12分)
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    18.(12分)
    (1)
    (2)
    (3)
    19.(12分)
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    20.(12分)
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)1.答题前,考生务必用黑色字迹的笔填写准考证号、学
    校、班级、姓名和座号。
    2.选择题要用2B 铅笔将正确答案对应的字母涂黑,其它
    注意事项
    题请用黑色字迹笔填写。
    3.保持卡面清洁, 不得折叠, 不得破损。
    4.缺考标记只能由监考教师填涂, 考生不得填涂。
    正确填涂
    填涂样例
    错误填涂

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