初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第八章 压强第一节 压力的作用效果课前预习ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第八章 压强第一节 压力的作用效果课前预习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了实验过程，探究实验等内容，欢迎下载使用。
在前面我们学过力的概念，知道常见的几种力：重力、摩擦力等。请同学们回忆生活中的现象：
通过今天的学习，你就明白其中的道理了。
（1）两个物体相互接触。 （2）有挤压作用。
2、压力的方向具有什么共同特征呢？
1. 压力产生的产生的条件：
将垂直作用在物体表面上的力称为压力。
垂直于接触面指向被压物体。
在所压表面上。（作图时画在受力面的中心）
压力的大小（实验视频）
在水平桌面时，压力和重力大小 ；
非水平时，压力和重力大小 、
且压力 重力
作用点：受力物的表面处。
大小：可能与重力有关，也可能无关。
压力方向：可以向各个方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部
只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即 。
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
垂直作用在物体表面上的力
地球对物体的吸引而产生的力
压力是弹力，只有相互接触且相互挤压发生形变时才有压力
重力是引力，物体与地球不直接接触也受到重力作用
垂直于受力面，指向被压物体内部
与物体发生弹性形变的程度有关
物体静止放在水平地面上时，它对水平地面的压力与它的重力大小相等，且两个力方向都是竖直向下的。
计算以下情况桌面所受压力大小
F支 = G = 20N
F压 = F支 = 20N
压力的作用效果可能与 哪些因素 有关？
2.换一同样大小的木块分别竖直、水平放置在海绵上，观察海绵的形变如图C、D所示。
1.把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上，观察海绵的形变如图A、B所示；
猜想1：压力的作用效果可能跟___________有关；
猜想2：压力的作用效果可能跟 有关；
实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
通过观察海绵的 凹陷程度 来判断压力的作用效果。
当受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显。
当压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显。
压力的作用效果与 压力大小 、受力面积 有关；
怎样比较不同压力的作用效果呢？
如果压力大小和受力面积都不同呢？
例如：下面两个物体对支持面的压力大小和受力面积都不一样你如何比较两个压力的作用效果的？
二、压强1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。
固体、液体、气体的压强
想想看，如图所示的四幅图中，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？
（1）压力 F 一定时，减小受力面积 S
（2）受力面积 S 一定时，增大压力 F
磨盘和压路机的磙子是重质实心的
（3）增大压力 F ，减小受力面积 S
打桩时桩的底部削尖并加大力气更容易打入地里
（1）压力 F 一定时，增大受力面积 S
（2）受力面积 S 一定时，减小压力 F