英语七年级下册（2024）Starting out优秀测试题

这是一份英语七年级下册（2024）Starting out优秀测试题，共12页。试卷主要包含了用括号中所给词的适当形式填空，根据句意，根据汉语提示完成句子，短文填空，完形填空，阅读还原，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

一、用括号中所给词的适当形式填空。
1．—Hw far is it frm yur schl t the z?
—Abut 4,000 (metre).
2．Peple (cheer) when their hme team scred a gal in the ftball match.
3．—I’m wrried abut tmrrw’s test.
—Please be (cnfidence) and careful. Yu’ll make it.
4．—Culd yu tell us hw t start a cnversatin with a freigner?
—Talking abut weather is a gd (chse).
5．The sng “Take My (breathe) Away” sunds really gd.
二、根据句意、首字母、汉语提示或音标填写单词。
6．I was excited t g t a music festival this weekend. H , the tickets were sld ut.
7．N f his parents is English. His father is Chinese and his mther is Italian.
8．—Ruby, when did yur father g ut?
—I’m nt sure, but he can’t g t far. His tea is s ht.
9．Everyne likes talking abut their (梦想) with friends.
10．I have a (胃痛). I think I ate smething bad at lunchtime.
11．We will wait fr yu at the finishing (线).
12．Taking a deep [breθ] can help yu calm dwn.
13．They /si: m/ unhappy because they have a lt f hmewrk.
14．It is ur /dri:m/ t make ur cuntry better and better.
15．S is waiting (等) fr yu at the gate. but I dn’t knw wh he is.
三、根据汉语提示完成句子。
16．我们知道这两个计划都不是完美的。
We knw that the tw plans is perfect.
17．最后但同样重要的是，我们必须找到和平解决这个问题的方法。
, we have t find a way t slve this prblem peacefully.
18．游泳时你能屏住呼吸多久？
Hw lng can yu when yu are swimming?
19．晚上他要么读书要么听音乐。
In the evening, he reads bks listens t music.
20．两年前他搬到了纽约。
Tw years ag he New Yrk.
四、短文填空。
阅读下面短文，在空白处按要求填入适当的 单词或括号内单词的正确形式
I came hme after schl and threw my vlleyball dwn n the flr. I tried ut fr the schl vlleyball team, but I didn’t make it. As a result, I 21 (feel) terrible.
I hardly wanted t talk t anyne. And everything I used t be interested in seemed t die frm my life. 22 (final), my mther sent me t my uncle wh lived arund the crner.
Later n, ver ckies and tea, he said, “Tmmy, I’m prud 23 yu fr trying ut. Yu knw what I d? Every year, I imprve myself by 24 (try) ne new thing—a new sprt, a new bk r a new hbby.”
It sunded interesting. I decided t try as what my uncle had 25 (pint) ut. S I tk 26 different way t my hme frm my usual ne. I was walking by a schl when I saw sme 27 (kid) playing baseball. I thught abut what my uncle had said, 28 I came ver t the kids. It tk sme curage, but sn I played with 29 (they) and had fun.
Frm then n, I played with these kids every week. A year later, I 30 (becme) a player at ur schl baseball team. I’m still having fun playing baseball with my friends every week. What’s mre, I fund this happiness because I tried smething new.
五、完形填空。
My 10-year-ld sn, Luke, was in an American ftball team. Once his team played against a tp team, and this team never 31 any matches befre.
At an imprtant time in the game, my sn gt the 32 and ran fast fr a tuchdwn (达阵) . Finally, there was nly ne player in frnt. Luke’s teammate Mari made a 33 blck (阻挡), hitting the player t the grund. That was a gd chance t scre. But surprisingly, Luke slwed, stpped, 34 , and ran back t the by n the grund. Fans f my sn’s team were 35 t see this.
I ran t Luke’s side, and he lked up at me and said, “Dad, I must cme back! I heard a 36 break. I heard it! I knew if I scred, it wuld take mre time fr smene t ntice him, and his leg wuld be 37 during all that time.” Luke cntinued, “I remembered what yu taught me—gd sprt is mre than 38 , s I stpped and came back.” “Dad, was I wrng?” he didn’t knw if he was 39 . “N,” I shk my head. With n mre wrds, I hugged Luke and tried t 40 him hw prud (骄傲的) I was.
Luke was right—the by’s leg was brken (骨折的) and he had t g t hspital right away. The next day, Luke received a thank-yu card frm the by. That was when Luke really wn.
31．A．heldB．hadC．lstD．enjyed
32．A．ballB．cardC．hatD．bk
33．A．newB．smallC．hardD．easy
34．A．lked upB．sat dwnC．jumped upD．turned arund
35．A．sadB．angryC．excitedD．relaxed
36．A．phneB．legC．bttleD．finger
37．A．hurtingB．smilingC．playingD．watching
38．A．sharingB．enjyingC．believingD．winning
39．A．strictB．wideC．pliteD．right
40．A．shwB．findC．meetD．knw
六、阅读还原。
阅读短文, 将所给的五个句子还原到短文中, 使短文通顺完整、简接自然。
There is a kind f sprt. It’s different frm racing and ball games. It isn’t hard. 41 They ften play it t music in the park in the mrning. The music is sft (柔和的). Can yu guess what it is? It’s Taijiquan.
42 When yu practice it, yu need t mve yur arms, yur legs, yur shulders and yur neck ften. S if yu practice ften, it’s gd fr yur health.
Taijiquan is als an art. Peple play it t the sft music. It can make yu relaxed and calm (平静的). Yu will enjy yurself when yu play it. Taijiquan is part f Chinese natinal intangible cultural heritage (非物质文化遗产).
Taijiquan is als a kind f Wushu. Yu use yur hands t pull and push (推), yu use yur legs t mve, and yu use yur shulders t get ut f the way f danger (危险). 43 .
Nw Taijiquan is famus nt nly in China, but als in ther cuntries. 44 Why nt turn n the music and play Taijiquan with me nw?
A．Taijiquan is a kind f sprt.
B．Mre and mre freign peple enjy playing Taijiquan.
C．It’s ppular with ld peple in China.
D．Taijiquan is nt gd fr peple t keep healthy.
E．It isn’t s quick, but it is strng and pwerful.
七、阅读理解。
Bys and girls, I knw yu may be sad nw. Yeah, we lst the game. I’m srry t hear that. Well, everyne feels great when they win. They may sing r dance excitedly n the grund. Hwever, it’s always hard fr peple t say in public (在公众场合) that they made bad play. Gd sprtsmanship (体育精神) is what we really need.
Gd sprtsmanship means that yu play by the rules, talk plitely t everyne during games and stay cl even when yu lse the game. I d think every ne f yu tried yur best. And at the schl sprts meeting, it’s mre imprtant fr yu t knw hw t wrk as part f a team and cheer yur team n.
Just like in life, yu may nt always win, but believe me, sprtsmanship will help yu ut. After all, there is always the next match, right? S enjy yur day and stay cl! Yu can make it!
45．The writer f the passage may be a ________.
A．wrkerB．teacherC．singerD．ck
46．What des the underlined wrd “that” refer t?
A．Speaking in public.
B．Winning a game.
C．Lsing a game.
D．Dancing excitedly.
47．The fllwing is the meaning f gd sprtsmanship except (除了) ________.
A．fllwing the rules in the game
B．saying bad wrds t thers
C．staying cl when yu lse the game
D．wrking as a team
48．What is the main idea f the passage?
A．Hw t win a game.
B．Never give up in the match.
C．Wrking as a team is imprtant in schl sprts meetings.
D．It’s great t have gd sprtsmanship in bth games and life.
参考答案和解析
一、用括号中所给词的适当形式填空。
1．metres
【详解】句意：——从你学校到动物园有多远?——大约4,000米。根据句意并结合4,000可知此处用metre的复数形式metres。故填metres。
2．cheered
【详解】句意：当他们的主队在足球比赛中进球时，人们欢呼起来。根据“scred”可知，此处时态为一般过去时，应用cheer的过去式cheered，故填cheered。
3．cnfident
【详解】句意：——我担心明天的考试。——请自信和认真。你会成功的。句中系动词“be”后应用形容词作表语，名词cnfidence的形容词形式为cnfident，意为“自信的”。故填cnfident。
4．chice
【详解】句意：——你能告诉我们如何与 外国人开启谈话吗？——谈论天气是个不错的选择。根据“Talking abut weather is a gd...”可知，此处缺少表语，应使用chse的名词形式 chice，此处被a修饰，应使用单数形式。故填chice。
5．Breath
【详解】句意：“Take My Breath Away”这首歌听起来真的很棒。空处位于形容词性物主代词My之后，需用名词形式。breathe是动词，意为“呼吸”；breath是名词，意为“呼吸，气息”。根据“Take My...(breathe) Away”可知，这是歌曲名，首字母需大写。故填Breath。
二、根据句意、首字母、汉语提示或音标填写单词。
6．(H)wever
【详解】句意：这个周末我很兴奋地去参加音乐节。然而，票已经卖完了。空前后句是转折关系，空后有逗号，空处用hwever“然而”，表示转折。故填(H)wever。
7．(N)either
【详解】句意：他的父母都不是英国人。他的父亲是中国人，母亲是意大利人。根据“His father is Chinese and his mther is Italian.”并结合首字母提示可知，父亲是中国人，母亲是意大利人，所以两人都不是英国人，neither“两者都不”符合，句首首字母大写。故填(N)either。
8．(s)till
【详解】句意：——鲁比，你爸爸什么时候出去的？——我不确定，但他不可能走得太远。他的茶还是热的。根据“but he can’t g t far. His tea is s... ht.”及首字母可知，是指爸爸不可能走得太远，因为他的茶还是热的，空处用副词still“还”，作状语。故填(s)till。
9．dreams
【详解】句意：每个人都喜欢和朋友谈论他们的梦想。根据“Everyne likes talking abut their”可知，横线处需填名词复数。“梦想”为dream。故填dreams。
10．stmachache
【详解】句意：我胃痛。我想我午餐时吃了不好的东西。stmachache“胃痛”，名词，have a stmachache“胃痛，肚子疼”，固定搭配。故填stmachache。
11．line
【详解】句意：我们会在终点线等你。finishing line表示“终点线”。故填line。
12．breath
【详解】句意：深呼吸可以帮助你冷静下来。根据音标提示可知，空处应填breath“呼吸”，名词。故填breath。
13．seem
【详解】句意：他们好像不高兴，因为他们有很多作业。根据音标/si: m/可知，seem “好像”，系动词，符合题意。故填seem。
14．dream
【详解】句意：让我们的国家变得越来越好是我们的梦想。根据“It is make ur cuntry better and better.”以及音标提示可知，此处指我们的梦想。dream“梦想”，可数名词，此处使用单数形式。故填dream。
15．Smene
【详解】句意：有人在门口等你。但我不知道他是谁。根据“but I dn’t knw wh he is”可知是有人在等，结合首字母S可知用Smene表示“某人，有人”。故填Smene。
三、根据汉语提示完成句子。
16． neither f
【详解】根据中英文对照可知，空处是neither f“两者都不”，固定词组。故填neither；f。
17． Last but nt least
【详解】根据题意可知填“最后但同样重要的是”即last but nt least；首空首字母需大写。故填Last；but；nt；least。
18． hld yur breath
【详解】根据题意可知填“屏住呼吸”，即hld ne’s breath；主语是第二人称yu，因此是hld yur breath。故填hld；yur；breath。
19． either r
【详解】根据中英文对照可知，缺少部分的意思为“要么……要么……”，either ... r ...意为“要么……要么……”，固定搭配，用于连接“reads bks”和“listens t music”这两个并列的动作。故填either；r。
20． mved t
【详解】根据中英文对照可知，mve t“搬到”，固定搭配；根据“Tw years ag”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应用动词的过去式，mve的过去式为mved。故填mved；t。
四、短文填空。
21．felt 22．Finally 23．f 24．trying 25．pinted 26．a 27．kids 28．s 29．them 30．became
【导语】本文讲述了作者参加学校排球队选拔失败后，感觉很心烦，作者的妈妈便将作者送去了叔叔家，叔叔给了作者一些建议，作者决定尝试一下，一年后，作者成功加入学校棒球队。
21．句意：结果，我感觉很累。根据该段可知描述的是过去的事情，是一般过去时，动词应用过去式。故填felt。
22．句意：最后，妈妈把我送到住在街角的叔叔那里。此处用副词修饰整个句子，句子开头首字母大写。故填Finally。
23．句意：汤米，我为你参加选拔感到骄傲。be prud f sb.“为某人感到骄傲”。故填f。
24．句意：每年，我都会通过尝试一件新事物来提高自己——一项新的运动，一本新书或一个新的爱好。介词by后接动名词。故填trying。
25．句意：我决定照我叔叔所说的去试一试。根据“had”可知此处用过去完成时，此处用pint的过去分词形式。故填pinted。
26．句意：我选择了一条不同于平常的路。此处泛指“一条不同于平常的路”，different以辅音音素开头，其前用a。故填a。
27．句意：当我经过一所学校时，我看到一些孩子在打棒球。sme后接可数名词复数。故填kids。
28．句意：我想了想叔叔说的话，于是我走到孩子们身边。句子前因后果，用s连接表因果关系的并列句。故填s。
29．句意：这需要一些勇气，但很快我就和它们一起玩，玩得很开心。介词with后接they的人称代词宾格them。故填them。
30．句意：一年后，我成为了学校棒球队的一名队员。根据“A year later”可知用一般过去时，becme的过去式became。故填became。
五、完形填空。
31．C 32．A 33．C 34．D 35．B 36．B 37．A 38．D 39．D 40．A
【导语】本文主要讲述了作者的儿子在快要进球时，看到前面一个男孩受伤了，而停止比赛去照看这个男孩的故事。
31．句意：有一次，他的球队和一个顶级球队比赛，这个球队以前从未输过任何比赛。
held举办；had有；lst输；enjyed喜欢。根据“Once his team played against a tp team”可知，这支顶级球队以前从未输过任何比赛。故选C。
32．句意：在比赛的重要时刻，我儿子得到球，快速跑着触地得分。
ball球；card卡片；hat帽子；bk书。根据“At an imprtant time in the game, my sn gt the…and ran fast fr a tuchdwn.”可知，此处指在传球过程中，卢克得到了球。故选A。
33．句意：卢克的队友马里奥用力一挡，将球员撞倒在地。
new新的；small小的；hard用力的；easy简单的。根据“Luke’s teammate Mari made a…blck (阻挡) , hitting the player t the grund.”可知，此处指马里奥用力阻挡，将球员撞倒在地。故选C。
34．句意：但令人惊讶的是，卢克放慢了速度，停下来，转过身，跑回到地上的男孩身边。
lked up查阅；sat dwn坐下；jumped up跳起；turned arund转身。根据“Luke slwed, stpped…and ran back t the by n the grund”可知，此处指卢克停下来，转过身，跑回到地上的男孩身边。故选D。
35．句意：我儿子球队的球迷看到这个很生气。
sad伤心的；angry生气的；excited激动的；relaxed放松的。根据“Fans f my sn’s team were…”可知，球队的球迷看到卢克停止比赛，很生气。故选B。
36．句意：我听到有人腿摔断的声音。
phne手机；leg腿；bttle瓶子；finger手指。根据下文“Luke was right—the by’s leg was brken (骨折的) and he had t g t hspital right away.”可知，此处指有个男孩腿摔断了。故选B。
37．句意：我知道如果我进球了，人们将会花更多的时间才会注意到他，而他在这段时间里会很疼。
hurting疼；smiling微笑；playing玩；watching看。根据“I knew if I scred, it wuld take mre time fr smene t ntice him, and his leg wuld be…during all that time.”可知，如果卢克进球了，人们会去关注得分，而男孩的腿伤会被忽略，他将会一直忍受着疼痛。故选A。
38．句意：我记得你教我的——好的运动不仅仅是赢，所以我停下来回来了。
sharing分享；enjying享受；believing相信；winning赢得。根据“gd sprt is mre than…”可知，好的体育精神比赢得比赛更重要，所以卢克认为重要的是他停下来照顾那个受伤的球员。故选D。
39．句意：他不知道自己是否正确。
strict严格的；wide宽的；plite礼貌的；right正确的。根据“Luke was right”可知，卢克不知道自己是否正确。故选D。
40．句意：我无话可说，紧紧地拥抱着卢克，努力向他表现出我是多么的自豪。
shw展示，表现；find找到；meet遇见；knw知道。根据“With n mre wrds, I hugged Luke and tried t…him hw prud (骄傲的) I was.”可知，作者努力向卢克表现出自己是多么的自豪。故选A。
六、阅读还原。
41．C 42．A 43．E 44．B
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了太极拳，包括它的特点、对健康的好处、艺术和武术属性以及在国内外的受欢迎程度，让读者对太极拳有更深入的了解。
41．根据下文“They ften play it t music in the park in the mrning.”以及常识可知，这里描述的是老年人常进行的活动；选项C“它在中国受老年人欢迎。”符合语境。故选C。
42．本段缺少主题句；此段下文主要阐述了练习太极拳对身体各部位的锻炼以及对健康的益处，都是围绕太极拳作为一种运动展开说明的；选项A“太极拳是一种运动。”能很好地概括该段主旨，引出下文对太极拳作为运动与健康关系的阐述。故选A。
43．根据上文“Taijiquan is als a kind f Wushu. Yu use yur hands t pull and push, yu use yur legs t mve, and yu use yur shulders t get ut f the way f danger.”可知，太极拳是一种武术，并介绍了使用身体各部位的动作，那么此处应进一步描述太极拳作为武术的特点；选项E“它速度不快，但强劲有力。”符合语境。故选E。
44．根据上文“Nw Taijiquan is famus nt nly in China, but als in ther cuntries.”可知，太极拳不仅在中国出名，在其他国家也有名，那么这里应介绍太极拳在国外受欢迎的具体表现；选项B“越来越多的外国人喜欢打太极拳。”符合语境。故选B。
七、阅读理解。
45．B 46．C 47．B 48．D
【导语】本文是作者告知比赛失败的孩子们，良好的体育精神是最重要的，因为在生活中不可能总是赢，体育精神会帮助孩子们走出困境。
45．细节理解题。根据“Bys and girls, I knw yu may be sad nw.”可知，这篇文章是写给孩子们的，由此可推断是老师写给孩子们的，故选B。
46．词义猜测题。根据“Yeah, we lst the game. I’m srry t hear that.”可知，that代指的是“孩子们输掉了比赛”。故选C。
47．细节理解题。根据“Gd sprtsmanship means that yu play by the rules, talk plitely t everyne during games and stay cl even when yu lse the game.”以及“And at the schl sprts meeting, it’s mre imprtant fr yu t knw hw t wrk as part f a team and cheer yur team n.”可知，良好体育精神的含义不包括对他人说脏话。故选B。
48．主旨大意题。通读全文可知，本文是作者告知比赛失败的孩子们，良好的体育精神是最重要的，因为在生活中不可能总是赢，体育精神会帮助孩子们走出困境，因此在比赛和生活中都能有好的体育精神是很棒的。故选D。