![苏科版(2016)心理健康四年级 第17课《用好零花钱》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1016/16705444/0-1739377054213/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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苏科版(2016)四年级第17课 用好零花钱精品ppt课件
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这是一份苏科版(2016)四年级第17课 用好零花钱精品ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了YESORNO,5元瓶,5元支,惊爆价,做一做,超市购物,比价格,反季节购买,谈谈你的收获等内容,欢迎下载使用。
问题1:你的零花钱是从哪里来的?
问题2:你的零花钱是怎么支配和安排的?
规则:大屏幕上呈现今日供应的商品,如果你要买,请把两只手举起打开并大声说YES,不买的话就把双手抬起并交叉,大声说NO。
分享:刚才的游戏中,所有东西都买的同学请举手?这些东西都买的理由是什么?
2.填写零花钱使用计划现在每组的红包可以自由支配,可以买吃的、用的、玩的等等,你们会如何支配这些零花钱呢?仔细想一想把你们的计划填在表格中。
(1)你的消费清单上有可买可不买的东西吗?(2)仔细看看我们手中的消费清单,找出可买可不买的东西,用笔做上记号。
除了少买可买可不买的东西,在消费的过程中你还知道哪些方法能让我们少花钱多办事呢?
小组交流:小组成员商讨少花钱多办事的方法。讨论过程中小组成员不批评不指责。时间3分钟,记录员记录小组成员的方法。
节余下来的零用钱可以做哪些有意义的事情?
请大家准备一个小账本,学着记记账吧!做一个小管家。
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