![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430471868/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430471905/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430471932/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430471960/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430472046/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430472087/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430472158/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 PPT BSD第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/1-1739430472208/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 教案 BSD第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/0-1739430433403/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![6.2.1 食物的消化和营养物质的吸收 教案 BSD第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/16705590/0-1739430433567/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:2024版北师大版七年级下册生物课件+教案
初中生物北师大版(2024)七年级下册(2024)第2节 食物的消化试讲课ppt课件
展开
这是一份初中生物北师大版(2024)七年级下册(2024)第2节 食物的消化试讲课ppt课件,文件包含课件湘教版2024七年级下册94《法国》pptx、教案湘教版2024七年级下册94《法国》docx、学案湘教版2024七年级下册94《法国》docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
1.准确描述消化系统的组成,了解消化道各部分的功能。2.掌握消化腺的功能。3.在学习过程中,学会自主查阅资料、归纳总结消化系统相关知识 ,提高自主学习的效率。
咽是气体和食物的共同通道
(分泌唾液淀粉酶,将淀粉分解为葡萄糖)
(人体最大的消化腺,可以分泌胆汁)
(分泌胃液,有胃蛋白酶)
(分泌肠液,有多种消化酶)
(分泌胰液,有多种消化酶)
人体最大的消化腺,分泌胆汁
(胆汁不含消化酶,将脂肪乳化成脂肪微粒)
二、食物为什么要被分解为小分子物质?
淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异
淀粉不能通过透析袋进入水溶液中
葡萄糖能通过透析袋进入水溶液中
食物中的大分子营养物质
食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程就是消化。(P13)
37℃温水中水浴保温5-10分钟。
为了与人体体温保持一致,这样酶的活性最好,更有利于淀粉的消化。
活动:探究唾液对淀粉的消化作用
唾液对淀粉具有消化作用。
你得出的结论是:_________________
口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺
与300多种口腔细菌共处,如何保护牙齿?
【教材P19】1.小红吃樱桃时不小心将一个核咽了下去,这个核在体内的“旅行路线”是( )。A.口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门B. 口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→大肠→胃→>食管→小肠→肛门D. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
【教材P20】2.淀粉之所以能在人的口腔中转变为麦芽糖,是因为人的唾液中含有( )。A.水B.酶C.淀粉D.麦芽糖
【教材P20】3.能分泌胆汁的器官是( )A.唾液腺B.胆囊C.肝脏D. 胰腺
相关课件
这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)第2节 食物的消化评优课ppt课件,文件包含课件湘教版2024七年级下册94《法国》pptx、教案湘教版2024七年级下册94《法国》docx、学案湘教版2024七年级下册94《法国》docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
这是一份生物北师大版(2024)第2节 食物的消化图片ppt课件,文件包含第1课时消化系统的组成食物在口腔内的消化pptx、第2课时食物在胃和小肠内的消化营养物质的吸收pptx、13D动画人体消化的具体过程mp4、2肝分泌胆汁进入胆囊mp4、2食物进入胃后胃进行蠕动mp4、3食物在消化管中被分解为小分子mp4、4学生演示模拟食物在消化管中逐渐被分解为小分子物质mp4、4食物通过小肠mp4、5实验观察胆汁的乳化作用mp4、6观察小肠的结构mp4、73D动画人体小肠的结构mp4、8学生演示模拟食物在消化管中逐渐被分解为小分子物质mp4、中学生物探究唾液的消化作用mp4、生物食物的消化过程mp4等14份课件配套教学资源,其中PPT共72页, 欢迎下载使用。
这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 食物的消化和营养物质的吸收背景图ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了唾液腺,有多种消化酶,消化腺,消化系统,消化道,小肠内壁细胞膜,血液或细胞质,消化管中的食物,实验步骤,试管中颜色等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)