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    第11课《山地回忆》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册

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    初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)山地回忆精品ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)山地回忆精品ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了赏析妞儿人物形象等内容,欢迎下载使用。
    孙犁(1913-2002)原名孙树勋,河北安平人,现代小说家,散文家。1939年起开始小说创作,著有短篇小说集《荷花淀》《芦花荡》、《嘱咐》、《采蒲台》,后汇集于《白洋淀纪事》。中篇小说《铁木前传》、《村歌》,长篇小说《风云初纪》等。
    小说散文集《白洋淀纪事》显示了作家成熟了的独特的艺术风格,这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响,造成一个数量相当可观的河北作家群,被当代文坛誉为“白洋淀派 ”, 由于他这一独特的艺术风格,他的小说又被称为“诗体小说”。《山地回忆》就是他的代表作之一,今天我们学习这篇文章,首先感受小说中的“诗意”。
    速读课文,填写“袜子”故事脉络表。
    寻 找 诗 意
    人 性 美
    “菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?” (表现妞儿心直口快、泼辣,甚至带有点野性)“你又装假了,”女孩子烧着火抬起头来,“你有钱吗?” (貌似责问,其实是希望“我”不要客气,这更能反应出密切的军民鱼水情)“够给我买张织布机子了!这一趟,你们在曲阳给我买架织布机子回来吧!” (表现了妞儿对新鲜事物的渴望,也说明了她的勤劳干练)
    除了语言描写之外,文中还有哪些方法来表现妞儿的形象?
    这个女孩子有这样一些性格特征:     一是爽快率直,甚至还透着点泼辣。她在河边洗菜,“我”在她的上水洗脸,她就不高兴了。于是朝我喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”当她听到“我”的“离着这么远,会弄脏你的菜”的辩解时,更加恼火了:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”不仅毫不让步,反而有些“得理不让人”了。这就是“我”和她的初次见面的情景,初看起来,这个女孩子简直太过厉害,很不友好,很快我们就发现不是这样,这只不过是她坦率的性格的自然外露而已,正如她的姥姥说的“她不会说话”(意思是不懂得婉转,没有世故)。这样写,也有点“欲扬先抑”的意思。
    文中还多次写到女孩子的笑:“把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了”“说着就笑的弯下腰去”“她笑着用两手在冷水里刨抓”“‘占了北平,我们就有洋布穿,就一切齐备!’女孩子接下去,笑了”等。她的笑是那样的开朗、无遮无挡,就像开在深山石崖上的山花,灿烂、自然。   二是质朴善良。这可以从她给“我”做袜子(使她的父亲没有袜子穿了),给“我”做好吃的(引起她父亲跟着“沾光”的议论)等情节中看出。   三是勤劳能干。她不仅会干一般的家务活计,任劳任怨,而且要强好胜,什么都想学会。她四天的功夫就用手工缝制出“整整穿了三年也没有破绽”的袜子,有了织布机,她就很快地“学习纺织的全套手艺了;纺,拐,浆,落,经,镶,织”。这最后几个动词,一字一顿,很有感染力,尽管中间有些工序我们难以确定其准确含义,但我们读后分明感受到她的勤劳和智慧,已经是两个孩子的妈妈啦,依旧“喜欢新鲜东西,说什么也要学会”。
    通过对人物性格的分析和把握,我们看到了一个爽朗、热情、善良的妞儿。这也体现了孙犁小说的一贯风格:以女性为小说的主要描写对象,写出人物的心灵美,性格美,人情美。因为在孙犁看来,女性往往是真善美的化身,在抗日战争和解放战争中,她们付出的代价、牺牲往往比男人更多,不仅要肩起革命与劳动生产两副重任,而且还要照顾老人,抚育后代。因此,孙犁在表现女性时,“用的多是彩笔,热情地把她们推向阳光照射之下,春风吹拂之中”。
    孙犁《荷花淀》原文节选阅读 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。女人们,在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买:“好席 子,白洋淀席!” 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关,丈夫还没回来。
    很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问: “今天怎么回来的这么晚?”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说: “吃过饭了,你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红胀,说话也有些气喘。她问: “他们几个哩?” 水生说: “还在区上。爹哩?” 女人说: “睡了。” “小华哩?” “和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。 “怎么了,你?” 水生小声说: “明天我就到大部队上去了。”
    女人的手指震动了一下,像是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说: “今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区 队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说: “你总是很积极的。” 水生说: “我是村里的游击组长,是干部,自然要站在头里,他们几个也报了名。他们不敢回来,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会,她才说: “你走,我不拦你,家里怎么办?” 水生指着父亲的小房叫她小声一些。说: “家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不懂事。” 女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说: “你明白家里的难处就好了。”
    水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多,他只说了两句: “千斤的担子你先担吧,打走了鬼子,我回来谢你。” 说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说: “你有什么话嘱咐我吧!” “没有什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产。” “嗯。” “什么事也不要落在别人后面!” “嗯,还有什么?” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。” 那最重要的一句,女人流着眼泪答应了他。 第二天,女人给他打点好一个小小的包裹,里面包了一身新单衣,一条新毛巾,一双新鞋子。那几家也是这些东西,交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华,对他说: “水生,你干的是光荣事情,我不拦你,你放心走吧。大人孩子我给你照顾,什么也不要惦记。” 全庄的男女老少也送他出来,水生对大家笑一笑,上船走了。
    阅读《荷花淀》中夫妻话别片断,思考以下问题: 1.开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写,写出了一种怎样的情景? (银白的湖水,笼起的薄雾,新鲜的荷香,粉红的荷花……这幅画面景物描写是清新、明丽的,色调是清净、银白的。作者抓住了这些富有乡土气息的事物,来展现荷花淀的地方风貌,渲染了一种清新宁静的气氛,将读者带进了富有诗情画意的境界。这里的景是充溢着人物心中情的景,是景情相生的,因而使作品的意境更加广阔而深邃。) 2.整体概括水生嫂的形象. (水生嫂是一个觉醒中的农村劳动妇女。她勤劳、善良,有着一般妇女爱丈夫,舍不得丈夫离开的儿女私情。但在大敌当前明大义、识大体,有着朴素而强烈的爱国主义感情。她坚强、勇敢,支持丈夫参军,是白洋淀妇女的代表人物。 )
    两篇文章的写作背景都是抗日战争时期,但是我们读了之后没有看到硝烟弥漫、炮火轰鸣,也没有看到血腥的杀屠,反而感受到一种温情,一种诗意。作者是不是在回避现实呢?说说你的看法和理由。
    孙犁作品的一大特色是写“真善美”,而不写“邪恶”。这和孙犁自己的创作理念有关联的。有《关于的回忆》中他写道:“在那可贵的艰苦岁月里,我和人民建立起来的感情,确是如此。我的职责,就是如实而又高昂浓重地把这种感情渲染出来。” 在《山地回忆》中,这种感情在妞儿一家人身上都可以看到。因此,虽然孙犁没有写战争年代残酷的一面,但也绝不是“回避现实”,他要表达的感情是“真实”的。他写妞儿这个形象的“真善美”,其实是表达对人民美好品质的赞颂。自然地,对破坏这“真善美”的侵略者,是一种什么感情就显而易见了。
    根据本节课所品味到的人性之美,请结合你的现实生活,写一段300字左右的文字,也学学孙犁先生自然清新的语言来表现生活中你所感受到的人性之美。

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