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    统编版小学语文五年级下册 第四单元 9《从军行》教学课件

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    小学语文统编版(2024)五年级下册从军行教学ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)五年级下册从军行教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了参加军队,花木兰代父从军,新课导入,从军行王昌龄,从军行,走近作者,与边塞有关的诗句,初读古诗,学习古诗的方法,描写边塞风景等内容,欢迎下载使用。
    乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。
    题目中加上“歌”“引”“吟”“歌行”等的诗大多属于乐府诗。
    王昌龄(?—约756年)唐代诗人。字少伯,京兆长安(今陕西西安)人。开元、天宝间诗名甚盛,有“诗家夫子王江宁”之称。尤擅长七绝,多写当时边塞军旅生活,气势雄浑,格调高昂。原有集,已散佚,后人辑在《王昌龄集》。
    秦时明月汉时关,万里长征人未还。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
    在你的印象中,边塞是个怎样的地方?
    认认真真地读古诗,读准字音,读得字正腔圆,读出节奏。
    从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
    有感情地朗读看注释看插图想象画面
    说一说这首古诗字面上的意思。
    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
    青海湖上乌云密布,连绵的雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远隔千里,遥遥相望。
    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
    守边将士,身经百战,铠甲都被磨穿。他们心怀壮志,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。
    抒发将士们保家卫国的豪情壮志。
    轻声读一读,你看到了边塞的哪些景物?
    青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关。
    仔细观察课本上的插图,说一说:这是一座什么样的雪山?
    祁连山,平均海拔4000米以上,终年积雪。
    祁连山雪光闪耀,异常壮丽,为什么暗了下来?
    漫天的黄沙,四起的硝烟,让雪山变暗了。
    “暗”体现了戍边将士低落、孤独的心情,以及对故土和家乡亲人的思念。
    再读这两句诗,哪个字撞击着你的心扉?
    在黄沙满天的战场上,战士的金甲都被磨破了,他们表示不攻下楼兰就不回来。
    说说你对这两句诗的理解。
    征战时间之久,暗示战争的激烈、频繁。
    磨破的是金甲,磨不破的是什么呢?
    从这豪壮的语言中,你感受到了将士们怎样的心?
    不把敌人消灭誓不还的决心,一颗热爱祖国的心。
    “不破楼兰终不还”这铿锵有力的语言让我们感受到了将士们的万丈豪情,难道他们不思念家乡的亲人,不想回家吗?
    他们思念亲人,也想早日回家,但忠心报国比这些更重要。
    家乡的亲人也无时无刻不牵挂着他们啊!会有谁在牵挂着他们呢?请你们代替边关的将士们给家乡的亲人写一封信,告诉他们你为什么“终不还”。
    有感情地朗读《从军行》。背诵《从军行》。默写《从军行》。
    这首诗中,我们看到了边塞的恶劣环境,感受到了戍边战士的凄苦、孤独与悲凉,更感受到了将士们誓死报国的壮志豪情,这孤独、悲凉、充满壮志豪情的画卷就是唐朝的边塞诗。

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