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    统编版高中历史选择性必修三文化交流与传播第3课 古代西亚、非洲文化课件+导学案+练习

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    高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第3课 古代西亚、 非洲文化备课课件ppt

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    阅读教材,整合知识,完成表格。
    《吉尔伽美什》目前所知世界史最早的史诗
    神话、诗歌、哲理故事、散文故事
    “悬诗”;故事集《天方夜谭》
    规模宏大的王宫(人首飞牛雕刻)、泥偶雕像、壁画
    金字塔、神庙(卡尔纳克神庙)
    沙马什等神灵,宣扬君权神授
    敬畏神,祭司宣扬法老是神的化身;重“死”后
    太阳历(最早)、数学、医学
    代数学《积分和方程计算法》、天文学《萨比天文历法》、医学《医典》
    1.在左图找出两河流域的地理位置,并指出相比邻近地区它有何优势?右侧表格中新月沃地的政权更迭与左图地理位置有何内在联系?
    材料一:美索不达米亚平原大致相当于今天的伊拉克,也称新月沃地。其北部古称亚述,南部为巴比伦尼亚。巴比伦尼亚北部叫阿卡德,南部为苏美尔。加喜特人和波斯人居住在新月沃地东边的伊朗附近。
    相比周边地区(阿拉伯、伊朗),两河流域的冲积平原提供了水源和农耕平原。新月沃地处于欧亚非三大洲交界,交通要塞加上水源与平原环境的自然条件优势,容易引起争夺战争,遭受到外族入侵,使得出现统一政权的次数不多。
    结合材料,探索地理环境与古代西亚文化的关系
    材料五:“暴躁的底格里斯河使两河人民无法和古埃及人民一样享受平静的生活,两河流经区域受干旱少雨副热带高压气候控制,河水无法定期泛滥,而且由于底格里斯河平时水位过低, 汛期水位又过高,流速快,实难利用灌溉,所以聚落主要集中在幼发拉底河流域。” ——王婧:《两河文明与古埃及文明的比较研究》
    材料四:你所追求的人生,永远无法得到,因为上帝造人之际,就让死亡与人伴随。…… 穿上新衣,沐浴首身去吧。凝望挽着你手的儿女,愉悦怀中娇妻。人应该关心的,唯有这些事。猖獗的洪水啊,没人能和它对抗。 它使苍天动摇,大地颤抖,将成熟的庄稼淹没。 ——《吉尔伽美什》(苏美尔史诗)
    结合材料,《吉尔伽美什》反映出两河流域居民怎样的生活态度?造成这种生活态度的因素有哪些?“史诗”对历史研究有什么价值?
    态度:重视今世生活,对死后的一切几乎不抱希望,死后的生活在他们看来令人恐惧,不可能有美好的希望。 因素:洪水不定期泛滥,战争频繁,外族入侵等。 价值:史诗等文学作品是研究古代历史的重要史料,一定程度上反映了历史事实,具有重要的史料价值,但是由于其属于历史研究的二手资料,要和考古及其他史料相互印证。
    ①苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁。②亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。③波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景,体现了专制帝国统治者的威严。
    (4)法典:古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》
    洪水泛滥、外族入侵,不安全感,统治者希望通过编制法典来消除各种潜在的冲突。
    ①前言:宣言君权神授,炫耀国王的功德;②正文:详细规定臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施,涉及个人道德,兵役和劳役,租赁、借贷、债务,以及奴隶地位等方面。③结语:要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚。
    法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料。
    第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。第23条 如果没有抓获拦路的强盗,遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的损失,然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失。第196、197条 如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。第203、205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。结语 怨声载道的统治,寿命不会长,将出现连年饥荒、一片黑暗、突然死亡……他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,他的名字将永远被人遗忘……他的幽魂[在地狱里]喝不到水。
    【思考】请根据所提供的法典条文,概括出该法典的主要特点。
    ①施行严格的、保护私有财产的规定
    ②颁行保护平民利益的规定
    ④维护奴隶主贵族的利益
    定期泛滥的尼罗河为古埃及农业提供了很好的地质 和气候条件。外族入侵机会小,政局相对稳定,较早建立了统一集权的帝国,且连续性比较强。
    合作探究二:古代埃及文化
    结合材料,探索地理环境与古代埃及文化的关系
    材料八:尼罗河流域西面是利比亚沙漠,东面是阿拉伯沙漠,南面是努比亚沙漠和大瀑布,北面是三角洲地区没有港湾的海岸,埃及人生活在这块地区,可以自由自在地安排自己的命运。苏美尔人把他们的洪水之神视为恶毒之神,而埃及人则把他们的洪水之神看作“它的到来会给每个人带来欢乐”的神。 ——《全球通史》
    古埃及人为何把洪水之神看作欢乐之神?尼罗河流域的政权更替有何特点?
    材料九:迄今为止埃及90%以上的人口都生活在占其国土面积5%的尼罗河三角洲。当尼罗河泛滥时,整条河的瘀泥都堆积在尼罗河三角洲,为人们带来粮食的丰收。相反,如果某一年尼罗河不泛滥,或者水太小,瘀泥少,就麻烦了。所以古埃及人非常关注天文和气候,同时还记录尼罗河的变化。 ——葛剑雄《缺水地域的文明》
    材料十二:一年一度的尼罗河泛滥为埃及带来了肥沃的土壤。总体来说,埃及人不需要付出太大努力,就可以做到衣食无忧。埃及人把这些看作是神灵的恩赐与法老的恩典。埃及人的生活随着农业季节的变化而变化。他们按照季节安排农活,生活很有规律。 ——赵克仁:《两河文明与埃及文明的差异及原因探析》
    材料十:埃及文明是稳定、保守的。……关心死亡,为来世——尤其是国王的来世——做好物质方面的准备,是埃及宗教信仰的一个主要特征。……法老始终被认为是神王……由于这个原因,埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王,其权力亦被神化,他的话就是法律。 ——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 材料十一:爱护你的妻子……和睦相处……假定你们相处不删,那你的家庭便会破败。 ——杜兰特《东方的遗产》
    7、以上材料反映了古代埃及人什么观念?综合两河流域文明情况和埃及文明情况,你认为文明的形成受到哪些因素的影响?试举例说明。
    观念:和谐文化:人与自然、人与人、人与神;敬畏神、神权与王权紧密结合;“享受今生、追求来世”生死观,重视家庭。因素:地理环境、地区政治稳定与否和经济发达程度,会对文明的发展产生重大影响。如埃及的太阳历就是根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出一种方便的历法。
    阿拉伯帝国(632-1258年)
    阿拉伯的地理位置有何特点?这会对其文化发展产生什么影响?
    亚非欧三洲交界处,东西方商路中心,交通便利,帝国疆域辽阔。
    材料:阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。—— 比鲁尼
    (1)文学①阿拉伯半岛统一之前,阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛,获胜的诗歌悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬诗”。②故事集《天方夜谭》在中国广泛流传;在西欧,但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等,都受其影响。
    伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科;印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。
    白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》传入欧洲后,对欧洲天文学产生很大影响。
    伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后长期用作医学的标准教科书。
    【思考1】根据材料并结合所学,概括阿拉伯文化繁荣的原因及特点。
    阿拉伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地,都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定,交通发达,经济繁荣,为阿拉伯文化的形成与发展提供了有利环境。而通行全国的阿拉伯语和占统治地位的伊斯兰教意识形态,则为它提供了必要前提。阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业,他们不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者。中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对阿拉伯文化的发展与繁荣,起了积极的促进作用。在帝国统治的热心鼓励和各族人民的积极参与下,全国的好学风气蔚然成风。阿拉伯文化,硕果累累,向全世界发出绚丽的光彩。——摘编自吴于廑,齐世荣《阿拉伯帝国与阿拉伯——伊斯兰文化》
    (1)原因①地处东西方传统商路的中心,中西方文化荟萃;②政局相对稳定、发达的交通和经济的繁荣;③统一的语言和意识形态推动了文化发展;④当政者重视科技文化;⑤中国四大发明的影响;⑥各族人民的积极参与。
    (2)特点①继承与融合——吸收、消化原埃及、两河、波斯和古希罗文化。②创新性——结合阿拉伯人的风俗,语言和传统,创造阿拉伯文化。③先进性——许多成就世界上居于领先地位。
    材料:“全世界都感谢阿拉伯语在传播中世纪高度发展的阿拉伯科学知识方面所带来的媒体作用……如果没有阿拉伯语这个媒介,得到这些知识是不可想象的,或者说无论如何也不会了解得那么早。——赫伯特·格特沙尔克《震撼世界的伊斯兰教》
    【思考2】阿拉伯文化对世界历史的发展产生了哪些重要影响?
    影响:①阿拉伯文明融合了东西方的文化遗产,推动了东西方文明交流。②阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁。
    近代欧洲殖民者入侵之前,撒哈拉沙漠以南的非洲的文化呈现出明显的地区性特征;
    材料:铁的冶炼和使用,使非洲人在前人没有耕种过的土地上耕种,在没有人传授他们如何采矿的地方开采矿物;他们发现了有价值的药物;他们善于灌溉梯田和在陡峭的山坡上保持水土;他们建立了新的复杂的社会制度……发展起非洲独有的文明。——英国非洲史学家巴兹尔·戴维逊
    四、撒哈拉沙漠以南的非洲文化

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