苏教版（2024）二年级下册八 数据的收集和整理（一）课文内容ppt课件

这是一份苏教版（2024）二年级下册八 数据的收集和整理（一）课文内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了颗1颗没有，颗没有，×××1颗，×××2颗，×××，√√√，分类整理数据举例，根据整理结果回答，-125人，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
经历数据的收集和整理过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计表中的数据提出并回答简单的数学问题。培养分析数据与提出问题、解决问题的能力。
【重点】经历简单的分类收集、整理数据的过程，会对数据进行调查记录和整理。【难点】能根据统计表中的数据解决一些简单的实际问题。
最受小朋友们欢迎的节目有：唱歌、跳舞、讲故事、弹琴。
你知道喜欢每个节目的有多少人吗？想一想，该怎么统计呢？
你有蛀牙吗？有几颗？其他同学呢？
10~15人一组，了解小组里每个同学的蛀牙颗数，并把结果记录下来。
可以用下面的方式调查。
……
没有1 颗2 颗3 颗……
（1）小组同学中，是有蛀牙的人多，还是没有蛀牙的人多？
（2）在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多？
在小组同学在，有蛀牙的人多。
在有蛀牙的同学中，有1颗蛀牙的同学最多。
1.涂色表示6门课程每周的节数（1个 表示1节）
2.同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做20次，并画“正”字记录自己每次游戏的结果。
整理记录的结果，填写下表。
自己赢的次数等于对方输的次数，自己输的次数等于对方赢的次数。
3.你最喜欢吃什么水果？其他同学呢？10~15人一组，了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种水果。
（1）分类整理记录的结果。
（2）如果让你为小组的野炊活动准备水果，哪种水果应该多买一些？
4.整理全班1周阅读课外读物的册数。
3个“正”字15再加1。
3个“正”字15再加2。
2个“正”字10再加2。
(1)读连环画的册数比故事大王多几册？
答：读连环画的册数比故事大王多5册。
把上面的整理结果填入下表。
全班1周阅读课外读物情况表
（2）同学们最喜欢看的课外读物是什么？
（3）全班共读了多少册课外读物？
答：最喜欢看的课外读物是连环画。
答：全班共读了45册课外读物。
16+17+12=45（册）
5.下面是某地7月份上半月每天的最高气温记录，请用画“正”字的方法整理有关数据。
5.下面是某地1月份每天的天气情况记录，请整理结果填入表格中。
（1）这个地区这个月份（ ）天最多。
（2）晴天比雪天多（ ）天。
（3）这个地区这个月最可能是什么季节？
1.在进行数据收集时，可以采用举手、起立、投票、问卷调查等调查方法。在调查过程中要认真仔细，做到不遗漏、不重复。2.记录数据的方法：可以用文字和符号等多种方法记录数据。
3.统计表：把统计的数据填写在表格中，用来呈现调查数据的结果，这样的表格就叫作统计表。