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    【核心素养】牛津译林版六年级下册 Unit2 Good habits 第4课时(课件+教案)

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      Unit 2 第3课时(教学课件)Song&Cartoon time.pptx
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    牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits优质课件ppt

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    这是一份牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits优质课件ppt,文件包含Unit2第3课时教学课件SongCartoontimepptx、Unit2第3课时教学设计SongCartoontimedocx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    学生能够会唱“Sng time”中的歌曲,并且能够熟练阅读Cartn time中的故事并进行演绎复述。
    学生能够了解故事的主旨大意,能够提取故事关键信息,并完成相关习题,提升学生的阅读技能。
    培养学生运用英语的表达能力,并能够熟练运用一般现在时表述某人的习惯,能够运用句型形容房间。
    让学生培养良好的生活习惯,学会整理自己的卧室,能够保持自己的卧室干净整洁。
    Part 1Sng time
    _____________
    ____________
    Part 2Cartn time
    Where is Bbby?
    He’s under the bed.
    Tina’s bedrm
    Bbby’s bedrm
    big and clean
    small but nice
    messy and dirty
    put things in rder
    make the bed
    sweep the flr
    put tys in the bx
    Part 3Let’s practise
    ( )1.I always _____ my clthes n Sundays. A.wash B.washes C.washed( )2.Yu shuld _____ yur things in rder. A.put B.puts C.putting( )3. It’s small, ____ it’s nice. A.and B.r C.but
    用所给词的适当形式填空
    1.Let _____(I) shw yu arund my is my ________(sister) see a lt f ______(bk) n the never _____(eat) ______(quick), r yu will be late.
    1. friends, cme, her, t, Tina’s, see (.) _____________________________________ 2. bedrm, whse, this, is (?)_____________________________________ 3. Tina’s, int, they,bedrm, g (.) ______________________________________
    Whse bedrm is this?
    They g int Tina’s bedrm.
    Tina’s friends cme t see her.
    Part 4Summary
    Have a gd habit! Keep yur bedrm tidy!(拥有一个好习惯!保持你的卧室整洁!)
    Part 5Hmewrk

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