高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解背景图ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解背景图ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了实验步骤，误差分析等内容，欢迎下载使用。
(1)等效性：合力的作用效果与分力的共同作用效果相同，它们在效果上可以相互替代。但不能重复考虑
(2)同体性：合力和分力是作用在同一物体上的，作用在不同物体上的力不能求合力。
1. 实验中需要用到哪些仪器？
方木板、白纸、弹簧测力计、橡皮条、细绳、轻质小圆环、三角板、刻度尺、图钉、铅笔
①0点的位置②两条细绳的方向③弹簧测力计的读数
弹簧测力计的读数和细绳方向
实际测量的F’与利用平行四边形画出来的力F的大小和方向几乎重合,说明实验时会有误差。
当夹角越小时，合力？越大当两个力重合时，两个力同向，合力达到？最大则F合≤F1+F2两个力大小固定，何时合力最小？夹角达到180°︱F1 - F2︱
2N 3N 4N合力的取值范围 [1N,7N] [0,9N]
2.力的合成的一般求解方法
已知F1，F2大小，求合力①选定适当的标度②画出F1，F2具体长短③画出平行四边形、并连接对角线④按照标度及合力长短，计算合力大小 p49.13
(2)计算法 利用几何知识三角函数求解对角线
实例2：为什么高大的立交桥要建有很长的引桥呢？p48.9
把力按照题中给定的条件分解.若代表合力的对角线与给定的代表分力的有向线段能构成平行四边形(或三角形),说明合力可以分解成给定的分力,即有解;若不能,则无解.常见的有以下几种情况:
（3）求共点力的合力：