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    部编版四年级下册语文第2课《乡下人家》课时练2(含答案)

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    小学乡下人家课堂检测

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    这是一份小学乡下人家课堂检测,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
    1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
    A.和谐(hé) 应和(hé) 结束(jié) 结了瓜(jié)
    B.亡赖(wáng) 卜落(pǔ) 皇冠(guān) 鸡冠花(guān)
    C.捣衣(dǎ) 疏通(shū) 朴素(sù) 卧剥莲蓬(bō)
    D.构成(gòu) 倘若(tǎng) 绮丽(qí) 田园杂兴(xīng)
    2.下面的词语有错别字的是( )
    A.沙滩 寄信B.安眠 踏着C.闪铄 锐利D.次序 霸王
    3.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是( )
    例:许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
    A.地上草如茵,两岸柳如眉。
    B.三月的桃花,是春天的竖琴。
    C.三月的桃花,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
    D.你会从一朵云,想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
    4.下列关于书写要求说法不正确的一项是( )
    A.横写或竖写都应按从左到右的顺序来写。
    B.两边留的空白大致相等。
    C.字的大小要基本一致。
    D.字距要比行距小。
    5.下列句子描绘的景象与图名不符合的一项是( )
    A.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。(瓜藤结果图)
    B.在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(群鸭散步图)
    C.芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放。(鲜花绽放图)
    D.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(乡村晚餐图)
    二、填空题
    6.理清脉络,内容梳理第三步。
    1.找出文中一个描写乡村景致的句子____________。
    2.本文按照房前屋后的____________顺序和夏、秋两季的____________顺序交叉描写乡下风光和乡村生活,展现了乡村生活的_______________________。
    3.本文用生动的笔触描绘了____________、____________、____________、____________、____________、____________,构成了一幅充满诗情画意的乡村生活画卷。
    7.写出下列加点词语的近义词。
    1.红梅有独特的风格,它在一年四季中最寒冷的季节开放。( )
    2.她衣着朴素,大方。( )
    3.她今天穿着一身晚礼服,尽显华丽精致的美感。( )
    三、语言表达
    8.你觉得课文中作者描写的哪些地方最美?试着把你认为最美的地方画下来吧!
    _________________________
    9.按要求完成句子练习。
    (1)月明人静的夜里,纺织娘_____________________。(运用拟人的修辞手法补全句子)
    (2)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(缩句)
    ______________________________
    (3)他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
    ①“天高地阔”的意思是________________________________________。这个词体现了乡下人家吃晚饭时_____________的氛围。如果将这一场景画下来,我会将它命名为_____________图。
    ②我还知道其他带有“天”和“地”的四字词语:天( )地( )、天( )地( )。
    四、现代文阅读
    阅读课文片段,完成练习。
    乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    有些人家.还在门前的场地上种儿株花,芍药,风仙,鸡冠花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
    10.给加点字注音。
    屋檐( ) 装饰( ) 芍( )药 鸡冠( )花
    11.多音字组词。
    结 jiē( ) jié( )
    场 chǎng( ) cháng( )
    12.从短文中找出合适的词语填空。
    ( )的藤 ( )的装饰 ( )的农家风光
    一( )石狮 两( )大旗杆 几十( )竹
    一( )浓阴 几( )春雨
    13.划线句子运用了_______的修辞手法,将____________与 ___________进行对比,衬托出乡下人家屋前瓜架装饰的____________、____________。
    14.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写句子)
    ________________________________________
    15.作者为什么说乡下人家屋前的瓜架比高楼门前的石狮子、旗杆“可爱多了”?
    _______________________________________
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    乡下人家(节选)
    若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
    秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
    16.在选文中找出与下列词语意思相近的词语。
    融洽——( ) 特别——( )
    17.选段一中“天高地阔”的意思是____________。从这个词我体会到乡下人家吃晚饭时________________的氛围。如果将这一场景画下来,我会将它命名为________________图。
    18.选文最后一段的作用是( )
    A.提出问题,总起作用。
    B.总结全文,点明中心。
    C.承上启下,过渡作用。
    19.你喜欢选文中哪个句子?请抄写在下面的横线上。
    参考答案:
    1.C 2.C 3.C 4.A 5.B
    6.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友 空间 时间 宁静、质朴、自然、和谐 瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 院落晚餐图 月夜虫鸣图
    7. 特别 质朴 亮丽
    8.
    9. 唱起了动听的歌曲 霞、风、鸟儿和人家绘成了画。 天空高远,大地辽阔,指空间大 和谐自在 院落晚餐 长 久 罗 网
    10. yán shì shá guān
    11. 结实 结束 现场 一场雨
    12. 长长 别有风趣 独特 对 根 枝 片 场
    13. 对比 乡下人家屋前瓜架上的瓜、藤、叶 高楼门前的石狮子或大旗杆 亲切可爱 质朴自然
    14.秋天到了高粱涨红了脸。
    15.因为乡下人家屋前瓜架上碧绿的藤和叶,挂着的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农家小院装点得别致生动、亲切可爱,使人一见就觉得亲切、自然。如果门口放了石狮子、旗杆,反倒让人觉得单调、威严、难以亲近,所以作者说乡下人家屋前的瓜架比高楼门前的石狮子、旗杆“可爱多了”。
    16. 和谐 独特
    17. 天空高远,大地辽阔 和谐自在 院落晚餐
    18.B
    19.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

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