初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 化学实验与科学探究教案配套ppt课件

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 化学实验与科学探究教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了新课导入，探究新知，处理规则，化学药品的取用，固体药品的取用，托盘天平，固体药品的量取，液体药品的取用，防止液体流到试管外，先倾倒再用滴管滴加等内容，欢迎下载使用。
喝茶时，哪种杯盖放置较干净卫生呢？为什么？
应该倒放，防止杯盖被污染。
取用药品时需要注意“三不”原则。
化学药品的取用原则1.取药三不原则： 不触、不闻、不尝 2.节约原则： 按照实验要求取用药品，如未说明用量,液体取(1～2mL)，固体盖满试管底部3.剩余药品处理三不原则： 不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室 要放入指定容器
液体药品保存在细口瓶或滴瓶
操作要点：一斜二送三直立
使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
（2）大颗粒固体取用工具——镊子
小明想要取用10g 固体药品，要用到什么仪器?你会不会用托盘天平？
干燥固体药品放在纸上称量，易潮湿、有腐蚀性药品（如烧碱）应放在玻璃器皿中称量
防止污染或腐蚀天平的托盘
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
防止腐蚀桌面和污染试剂瓶中的药品。
2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？
3.为什么贴标签的一面要朝向手心？
防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
防止污染液体药品，放回原处便于查找。
视线与液体凹液面的最低处保持相平
①先排空再吸液，保持胶头在上
②悬空垂直放在试管口上方
③用过后应立即洗净，再去吸取其他药品
作用：防止试剂相互污染
作用：不能伸入试管中，以免沾污滴管
作用：防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头
滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲洗
1、下列基本操作正确的是 (　　)
A B C D
2 . 下列选项正确的是 (　　)
C.将带有残液的滴管倒持
3．下列不能用于取用固体药品的是( )A．药匙B．镊子C．纸槽D．胶头滴管
4．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是( ) A． B． C． D．
5.下列实验操作中，不正确的是 (　　)
A B C D