初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 水的组成授课课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 水的组成授课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了新课导入，探究新知，氢气有什么性质，氢气的性质，物理性质，难溶于水，排水法，向下排空气法，氢气是密度最小的气体，氢气燃烧的实验探究等内容，欢迎下载使用。
　　水曾经被看作一种“元素”。直到18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识到水的组成。
　　研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。
从氢气的燃烧探究水的组成
2．化学性质：氢气具有______性，在空气中燃烧产生__________色火焰。
氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此氢气在点燃前一定要检验其纯度。
尖锐的爆鸣声表明不纯，声音很小表明较纯

【实验4-4】在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。
(1)在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录玻璃管内的现象。
在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是什么？
两电极均有无色气泡生成
产生气体较多，体积是正极玻璃管的2倍
（2）切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。
可以使燃着的木条燃烧更旺
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
产生的气体支持燃烧，所以生成的是氧气
产生的气体具有可燃性，所以生成的是氢气
得出结论：水由氢元素和氧元素组成。
水分子分裂为 和 ，氢原子结合为 ，氧原子结合为 。
第一组的特点是 ；第二组的特点是 ；第三组的特点是 。
由两种元素组成，其中一种是氧元素
第一组：氢气( H2)、氧气(O2) 、氮气(N2)、铁(Fe)、碳(C)第二组：二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl) 、高锰酸钾(KMnO4)第三组：一氧化碳(CO)、氧化铁(Fe2O3)、 水(H2O)
化合物：由不同种元素组成的纯净物叫作化合物。
氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素
单质：由同种元素组成的纯净物
氧化物必须满足三个条件：①由两种元素组成；②是化合物；③有一种元素是氧元素。
单质（同种元素组成的纯净物）
氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧
如：氧气(O2)、氮气(N2)、铁(Fe)
水(H2O) 、氯化钠(NaCl)
如：H2O、CO2、P2O5
其他化合物（酸、碱、盐）
（不同种元素组成的纯净物）
1、（教材P95,4）将下列物质按要求进行分类（填写序号）。①空气②氧气③水蒸气 ④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦氮气 ⑧氧化铁。
（1）混合物 ；（2）纯净物 ；（3）单质 ；（4）化合物 ；（5）氧化物 。
A. B. C. D.
2．（教材P95,3）下列各图中“○和●”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 ，表示纯净物的是 ，表示单质的是 ，表示化合物的是 。
3、下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是( )A. 发出淡蓝色火焰B. 放出大量的热C. 产生浓烈的刺激性气味 D. 燃烧前一定要检验其纯度
4、关于电解水实验的说法中正确的是( )A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的B. 电解水时在正极产生氧气C. 水中氢氧元素的质量比为2：1D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的
5.“ ”和“ ”表示不同元素的原子，图中表示单质的是(　　)
6、下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）
A.为增强水的导电性，可在水中加入一定量的氢氧化钠溶液B.实验时先在水电解器中加满水，然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
7、下列说法正确的是（　　）A．a和b质量比为2：1B．氢气（H2）具有助燃性C．水是由氢元素和氧元素组成的D．水的电解是物理变化
8.关于水的说法正确的是（　　）A．水是由氢、氧两种元素组成的混合物B．煮沸可以降低水的硬度C．电解水产生氢气、氧气的体积比约为1：2D．饮用水越纯越好