科学一年级下册（2024）7 动植物的家评课ppt课件

这是一份科学一年级下册（2024）7 动植物的家评课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了情境与问题，种豆子，晒太阳，应用和拓展养蚂蚁，找蚂蚁，蚂蚁的身体结构，蚂蚁之间用触角交流，3放入蚂蚁等内容，欢迎下载使用。
太阳出来暖洋洋，生物生长烤太阳。土壤疏松又肥沃，动物植物当成家。
在校园或公园观察并记录动植物以及它们的生活环境。
探究与发现：观察动植物和它们的家
不要随便触 摸动植物，观察结束要洗手。
身边的物体各有各的特征。
将自己的观察结果与同学交流。
探究与发现：种一株植物
如果缺少了土壤和阳光，豆子的生长会怎样？
将本组所种植的植物的名称和步骤与同学交流。
　　　我的结论：植物的生长离不开水和空气，同时还需要______和______。
自然界有很多动物。我们在周围看到过蚂蚁、蝴蝶、蜗牛、蚯蚓，还发现过蜗牛的壳、蚯蚓的粪便等。这些动物是怎样生活的呢？
蚂蚁喜欢吃什么食物，在土壤中是怎样生活的，让我们一起观察吧！
  我们去大石头下面找找。蚂蚁可能藏在草丛里。
想办法把蚂蚁吸引过来。   我用一块糖画个圈 我放一点饼干屑试试
观察蚂蚁时，最好把蚂蚁放在昆虫盒中观察
蚂蚁的身体一共有3节。蚂蚁有6条腿，都长在中间一节。头上有一对触角。
触角具有嗅觉、听觉功能，还具有定位功能。
蚂蚁的家像一座地下宫殿。蚁后和幼蚁都有自己专门的房间，还有贮存食物的仓库。土壤为它们提供了舒适的生存环境。
蚂蚁虽然身体小却力气大，他们能够团结合作，团结就是力量，一起搬运食物。
1. 在瓶中装入潮湿的泥土。
2. 放入海绵和面包渣 等食物，并在海绵上滴上 适量的水。
4. 把黑纸筒套在瓶外，用纱网罩住瓶口。
5. 每天拿掉纸筒观察蚂蚁。
如果土壤被污染了，蚂蚁的生存会受到怎样的影响，我们应该怎样保护土壤？
看看和蚂蚁类似的昆虫。
怎样预防预防昆虫叮咬？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？