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    3.1长方体的认识(课件)五年级下册数学人教版

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    小学数学人教版(2024)五年级下册长方体教学演示ppt课件

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    这是一份小学数学人教版(2024)五年级下册长方体教学演示ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了摸一摸,探一探,个顶点,想一想,形状和大小,试一试等内容,欢迎下载使用。
    说说生活中长方体形状的物体
    zhengfangti
    小组合作:观察长方体,并填表。
    判断哪组的小棒可以搭成长方体。
    拿几个长方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在下表中。
    每个面一般都是长方形,
    特殊情况有相对的面是正方形。
    长方体就是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
    每个面是长方形,特殊情况有相对的面是正方形。
    平面图形:在同一平面,只有一个面
    立体图形:不在同一平面,由多个面组成
    用细木条和橡皮泥制作一个长方体框架。
    (2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?
    (1)长方体的12条棱可以分为几组?
    长方体的12条棱可以分为三组。
    相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
    长方体的摆放方式不同,对应的长宽高也不同。
    答:至少需要360厘米的胶带。
    方法一: 方法二:
    请你想象并估计,这是什么物体?
    (1)长、宽、高 (21cm 15cm 1cm)
    (2)长、宽、高 (10cm 10cm 10cm)
    1.请同学们量一量长方体学具的长、宽、高各是多少厘米?
    长是6cm,宽是5cm,高是3cm。
    2.观察一个长方体,最多能看到几个面?
    (1)长方体的6个面不可能有正方形。( )
    (2)决定长方体大小的是它的长、宽、高。( )
    (3)在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相 等。( )
    (4)长方体有6个面,每个面有4条棱,共24条棱。( )
    (1)这个纸巾盒的正面是什么形状? 长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?
    答:这个纸巾盒的正面是长方形。长是24 cm,宽是9 cm 。和它相同的面是后面。
    (2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少? 和它相同的面是哪个?
    答:它的右面是长方形。长是12 cm,宽是9 cm。 和它相同的面是左面。
    (3)哪几个面的长是24 cm,宽是12 cm?
    方法一:40×4+30×4+20×4 =160+120+80 =360(cm)
    方法二:(40+30+20)×4 =90×4 =360(cm)
    答:在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要360cm。
    12条棱,相对的棱长度相等。
    这节课你们都学会了哪些知识?

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