政治 (道德与法治)七年级下册（2024）男生女生课堂教学课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册（2024）男生女生课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了核心素养目标，兴趣爱好，思维方式，性格特征，幼儿园老师，消防员，舞蹈老师，真正的爱情等内容，欢迎下载使用。
道德修养:形成积极健康科学合理的性别角色意识;理解性别差异，尊重异性。健全人格:学会与异性交往，把握与异性交往的尺度。认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。与异性相互学习、相互帮组、共同进步。责任意识:能够处理好和异性的关系，积极学习异性的优点，不断提升自己。教学重点：正确认识男生女生的性别优势;教学难点：正确对待青春期的异性情感
浏览课本P6-8页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。（时间：5分钟）
男生与女生第二性征的表现
男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。（生理方面）
思考：男生和女生存在哪些差异？
结合下图，思考男生女生还存在哪些差异？
在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。（心理方面）
议一议：他们的想法对吗？ 我们应该怎么做？
细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、目的性强、善于记忆、体贴...
勇敢、坚强、视觉空间能力强、独立、责任感强、有恒心、有毅力、较理性...
男生女生虽有不同，但各有优势。我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互学习，取长补短，让自己变得更加优秀。
快速说出出示的职业，你心中浮现的性别
1.这些职业是否男女都可从事？2.为什么我们的第一反应会是男/女？
【知识拓展：“性别刻板印象”的影响】
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
相互学习，相互欣赏，取长补短
在异性面前，青春期的我们特别在意自己的形象，表现欲满满，你知道为什么会这样吗？
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
这是正常的青春期心理现象。
你如何看待小茜爸爸的观点，异性交往有必要吗？
新学期，小茜和大海被安排成了同桌，两个人相处得很愉快，大海数学成绩好，经常帮助小梅学习数学，而小梅的英语成绩好，总是帮助大海学习英语，两个人在相互帮助中，学习成绩有了很大进步。
小茜爸爸认为:“和异性过多的交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力放在学习上。“
正常的异性交往对我们的成长有积极作用。
探究问题：1.你如何看待上述情境中异性同学之间的交往？2.与异性交往应该注意哪些问题？
与异性交往要把握好尺度。
判断：以下与异性相处的方式哪种是正确的?
想一想：现在的你有承受这段情感的责任和能力吗？
面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该谨慎对待，理智处理。
（青春期的欣赏、好感、爱慕≠爱情）