小学英语牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits优秀课件ppt

这是一份小学英语牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits优秀课件ppt，文件包含Unit2第1课时教学课件Storytimepptx、Unit2第1课时教学设计Storytimedocx等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
能够根据时间顺序描述故事发展情节，阐述故事。并能够观察并理解sadly, happily等英语中副词的用法。
学生能够听、说、读、写bus, taxi, metr, n ft等交通工具类单词。并且能够熟练阅读并复述Stry time中的故事。
能够运用句型Hw d/ des … cme t schl?及回答I … by/n …与他人交流交通方式。
培养学生运用英语的表达能力以及阅读能力，并能够阅读文章获取文章的关键信息并回答相关的问题。
让学生了解交通方式的差别。联系现实生活，根据不同的情况，选择合适的交通方式。
Enjy and sing
你听到了什么交通工具？
Listen and guess
Think and talk
Guess and say
Tip:Pictures can help yu read.
Watch and match
Hw d they cme t schl?
Match and say
Where d they live?
Read and underline
Lk and learn
Mn Street月亮街
City Library城市图书馆
Read and circle
Think and answer
far frm schl
His father is a taxi driver.
为什么他们选择这样的交通方式来学校呢？
Reading time
Draw and say
Su hai lives__________.She cmes t schl________.Because __________________.
根据课文内容填空，补全句子。
Su Hai and Su Yang live ______ Mn ______. It’s far frm schl. S they g t schl by ______.2. Mike lives ______ Sunshine Twn. It is nt ______ the schl. S he ges t schl by ______.3. Yang Ling cmes t schl ______ ______.4. Liu Ta’s father drives him t schl. His father is a ______ driver.
On Mn Street.
In Sunshine Twn
On Park street.
My father is a taxi driver.
bike bus train metr taxi by far frm street city plane near n ft
Where d/des … live? … live/lives n/in …
Hw d/des … cme t schl? … cme/cmes t schl by …/ n ft.