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    第17章勾股定理章末检测卷-2024-2025学年人教版数学八年级下册

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    第17章勾股定理章末检测卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列选项中(图中三角形都是直角三角形),不能用来验证勾股定理的是(  )A. B.C. D.2.在中,则的面积为(  )A.4 B.12 C.16 D.243.如图,在直角三角形的三边上分别有一个正方形,其中两个正方形的面积分别是81和225,则字母B所代表的正方形的边长是(  )A.12 B.13 C.144 D.3064.若,,为的三边,下列条件中,不能判定是直角三角形的是(  )A. B.C. D.5.如图,以的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形,若斜边,则图中阴影部分的面积为(   )A. B.3 C. D.96.如图,数轴上点分别对应1,2,过点作,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,连接,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点对应的数是(    )A. B. C. D.二、填空题7.已知一个直角三角形的斜边长是,一条直角边长是,则斜边上的高是 .8.如图,要为一段高为5米,长为13米的楼梯铺上红地毯,则红地毯至少要 米.9.(教材母题变式)如图,一艘快艇计划从地航行到距离地16海里的地,它先沿北偏西方向航行12海里到达地接人,再从地航行20海里到达地,此时快艇位于地的 方向上.10.如图,在中,,是线段上一动点,将沿直线折叠,使点落在点处,交于点.当是直角三角形时,的长为 .  11.如图,等腰中底边,D是腰上一点,且,,则的长为 .12.如图,在中,,,点在上,,,以为一边作,使,.若是上一个动点,则线段长的最小值为 .三、解答题13.设直角三角形的两条直角边分别是,,斜边是,,求斜边.14.如图,两条公路、交于点,在公路旁有一学校,与点的距离为,点(学校)到公路的距离为,一大货车从点出发,行驶在公路上,汽车周围范围内有噪音影响.(1)货车开过学校是否受噪音影响?为什么?(2)若汽车速度为,则学校受噪音影响多少秒钟?15.在中,分别是斜边和直角边上的点,把沿着直线折叠,顶点的对应点是.(1)如图①,如果点和顶点重合,求的长;(2)如图②,如果是的中点,求的长.16.如图,在中,,,动点从点出发沿射线以的速度移动,设运动的时间为.(1)求边的长;(2)当为直角三角形时,求的值.17.新情境  如图①,某厂家设计了一种双层长方体垃圾桶,,侧面示意图如图②所示,为隔板,等分上,下两层.将下方内桶绕底部轴旋转打开后,内桶刚好卡在隔板边沿,侧面示意图如图③所示,求的长度.(板材厚度忽略不计)18.已知点,分别为射线和上的一动点(点,都不与点重合).过点作一条直线与线段交于点,对于线段给出如下定义:若线段可以将拆分成两个等腰三角形,则称线段为的“腰剖线段”.(1)如图1,当,线段时,画出的“腰剖线段”,并写出此时______.(2)如图2,当线段时,若存在的“腰剖线段”,且,则的面积为______.(3)设.若存在的“腰剖线段”.直接写出的大小(数字或含的式子表示). 《第17章勾股定理章末检测卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版》参考答案1.B【分析】本题考查了学生对定理的证明,对三角形和正方形面积公式的熟练掌握和运用是解题的关键.利用面积法证明勾股定理即可解决问题.【详解】解:A、中间小正方形的面积;化简得,可以证明勾股定理,本选项不符合题意.B、不能证明勾股定理,本选项符合题意.C、利用A中结论,本选项不符合题意.D、中间小正方形的面积;化简得,可以证明勾股定理,本选项不符合题意,故选:B.2.B【分析】本题主要考查了勾股定理以及等腰三角形的性质,解题的关键是利用勾股定理求出三角形的高,此题难度一般.利用勾股定理求出以为底边的高,再利用三角形的面积公式求出答案.【详解】解:如图,过点作,垂足为点,,,,在中,,,,故选B.3.A【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,得字母B所代表的正方形的面积等于其它两个正方形的面积差.【详解】解:由勾股定理得:字母B所代表的正方形的面积.所以字母B所代表的正方形的边长是.故选:A.4.C【分析】本题考查勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,熟知如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形是解题的关键.根据三角形内角和定理可分析出A、C的正误;根据勾股定理逆定理可分析出B、D的正误.【详解】解:A、,,,,为直角三角形,不符合题意;B、,即,,能构成直角三角形,不符合题意;C、设,,,,解得:,则,不是直角三角形,符合题意;D、,能构成直角三角形,不符合题意.故选:C.5.C【分析】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键.先由等腰三角形的性质即勾股定理得出,,再在中由勾股定理得出,最后根据阴影部分面积为进行求解即可.【详解】解:∵是等腰直角三角形,∴,∴,∴,∴,同理可得,,在中,,∴阴影部分面积为:,故选:C.6.B【分析】本题主要考查勾股定理、垂直平分线的作图和性质、实数与数轴,熟练掌握勾股定理是解题的关键.由题意得:,,利用勾股定理求出,即可求解.【详解】解:由题意得:,,∵,∴,∴,∴点M对应的数是,故选:B.7.【分析】本题主要考查勾股定理,三角形的面积,根据勾股定理可求解另一直角边的长度,再利用三角形的面积公式计算可求解.【详解】解:∵直角三角形的斜边长是,一条直角边长是,∴另一直角边的边长为:,设该直角三角形斜边上的高为x,则,解得,故答案为:.8.17【分析】本题考查了勾股定理的应用,地毯的长度实际是所有台阶的宽加上台阶的高,因此利用勾股定理求出水平距离即可.【详解】解:根据勾股定理,楼梯水平长度为米,则红地毯至少要米长,故答案为:17.9.北偏东【分析】本题考查勾股定理的逆定理、方位角的表示,先根据勾股定理的逆定理证明是直角三角形,再求出的度数,用方位角表示出来即可.【详解】解:由题意知,,,,,,是直角三角形,,,此时快艇位于地的北偏东方向上.故答案为:北偏东.10.或【分析】根据折叠的性质,分类讨论:如图所示,,是直角三角形,过点作与点,运用三线合一,直角三角形的性质,三角形外角的性质可得,,,,可得;如图所示,,是直角三角形,由等腰三角形的性质可得,,,,设,则,在中,运用勾股定理即可求解.【详解】解:如图所示,,是直角三角形,过点作与点,  ∵,,,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,∵折叠,∴,,,∴,∴,∵是的外角,∴,∴,∴,∴;如图所示,,是直角三角形,  由上述证明可得,,,∴,设,则,在中,,即,解得,,∴的长为;综上所述,的长为或,故答案为:或 .【点睛】本题考查了折叠的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,三角形外角的性质,掌握折叠的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理的计算是解题的关键.11./【分析】本题考查了勾股定理的逆定理、勾股定理等知识点,能根据勾股定理的逆定理求得是正确解决本题的关键.根据勾股定理的逆定理求出,即,设,在中,由勾股定理得出,求出即可.【详解】解:设,,,,,,,在中,由勾股定理得:,,,,故答案为:.12.【分析】此题重点考查同角的余角相等、全等三角形的判定与性质、勾股定理,连接,作于点,可证明,得,,则,求得,由,得,由,求得线段的最小值为,正确地作出辅助线是解题的关键.【详解】解:连接,作于点,,,,,,在和中,,,,,,,,,,,,线段的最小值为,故答案为:.13.【分析】本题主要考查了二次根式的应用、勾股定理、完全平方公式,首先根据勾股定理可得:,把,,代入公式可得:,再利用完全平方公式把二次根式展开,得到,因为是三角形的边,不能是负数,所以.【详解】解:直角三角形的两条直角边分别是,,斜边是,,又,,,又,.14.(1)受噪音影响,见解析;(2)秒【分析】本题考查了勾股定理的应用,等腰三角形的性质,熟练掌握勾股定理和等腰三角形的性质是解题的关键(1)根据点(学校)到公路的距离为,一大货车从点出发,行驶在公路上,汽车周围100m范围内有噪音影响,即可得出结论;(2)设货车开过,在点至点学校受噪音影响,则,由等腰三角形的性质得,再由勾股定理得,则,即可解决问题.【详解】(1)解:货车开过学校受噪音影响,理由如下:点(学校)到公路的距离为,一大货车从点出发,行驶在公路上,汽车周围范围内有噪音影响,,∴货车开过学校受噪音影响;(2)如图,设货车开过,在点至点学校受噪音影响,则,,,由勾股定理得:,∵汽车速度为∴影响时间(秒),答:学校受噪音影响秒钟.15.(1)(2)【分析】本题考查了折叠的性质,勾股定理,熟练掌握折叠的性质和勾股定理是解此题的关键.(1)由折叠可得,设,则,再由勾股定理进行计算即可得出答案;(2)由题意得,由折叠的性质可得:,设,则,再由勾股定理计算即可得解.【详解】(1)解:若点和顶点重合,由折叠的性质可得:,设,则,,∴由勾股定理得:,,解得:,.(2)解:∵点落在的中点,,设,则,,∴由勾股定理得:,,解得:,即的长为:.16.(1)(2)4或【分析】本题考查了勾股定理以及分类讨论.(1)由勾股定理求解即可;(2)①由题意得:,分两种情况:①当时,点P与点C重合,则,得;②当时,,在和中,由勾股定理得:,求解即可.【详解】(1)解:在中,由勾股定理,得,;(2)解:由题意,得,分以下两种情况:①如图,当时,点与点重合,即,;②如图,当时,,,在中,,在中,,即,解得.综上所述:当为直角三角形时,的值为4或.17.【分析】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.连接,过点作于点,易知四边形是长方形,根据勾股定理即可得到答案.【详解】解:如答图,连接,过点作于点,易知四边形是长方形,,∵,.18.(1)图见解析,50(2)(3)或或或或.【分析】本题考查等腰三角形的判定与性质、三角形的内角和定理及外角性质、勾股定理,理解题中定义,分类讨论是解答的关键是解答的关键.(1)根据题意,当点为线段中点时,为的“腰剖线段”,画出对应图形,利用等腰三角形的性质和三角形的外角性质求得;(2)根据题意可得,,利用勾股定理求得,利用三角形的面积公式求解即可;(3)根据题意,分类讨论,画出对应图形,结合等腰三角形的性质、三角形的内角和定理及外角性质分别求解即可.【详解】(1)解:∵,∴,∵,∴,∴当时,,则,∴,∴,则和是等腰三角形,且点D为线段的中点,如图,为的“腰剖线段”,此时,,故答案为:50;(2)解:如图,∵,存在的“腰剖线段”,点在线段上,∴,,在中,由得,∴的面积为;(3)解:根据题意,分以下情况:①当,时,为的“腰剖线段”,如图,此时,,,∴,则,∴;②当,时,为的“腰剖线段”,如图,此时,,,∴;③当,时,为的“腰剖线段”,如图,此时,,,∴;④当,时,为的“腰剖线段”,此时,,,∵,∴,∴;⑤∵,∴当时,,,此时,不存在为的“腰剖线段”;⑥当,时,为的“腰剖线段”,如图,此时,,,∵,∴,∴,⑦∵,∴当时,,,此时,不存在为的“腰剖线段”,综上,满足条件的度数为或或或或. 题号123456    答案BBACCB    

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