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    福建省2024中考化学1基础梳理篇模块一物质的性质和应用第4课时水课后练本课件

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    福建省2024中考化学1基础梳理篇模块一物质的性质和应用第4课时水课后练本课件

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    这是一份福建省2024中考化学1基础梳理篇模块一物质的性质和应用第4课时水课后练本课件,共20页。PPT课件主要包含了蒸馏水,氢原子和氧原子,分解反应,带火星,氢元素,和氧元素,的木条,Fe+,FeO,节约电能等内容,欢迎下载使用。
    基础巩固1.【2023福州鼓楼区模拟3分】“上善若水,水善利万物而不争”,下列关于水的说法不正确的是( D )
    2.立德树人·文化自信【2023昆明二模】明代李时珍在《本草纲目》中描述豆腐的做法:“水浸硙碎,滤去滓,煎成,以盐卤汁或山矾叶或酸浆、醋淀就釜收之。”其中没有涉及的操作是( A )
    3.【2023广东】某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是( C )
    4.【2023深圳】下列说法正确的是( C )
    5.【2023惠安模拟3分】如图是电解水时水在某一电极端发生变化的结果,下列有关说法错误的是( A )
    6.【2023三明模拟7分】学习了水的净化后,小明取了一些河水和同学们一起按如下流程进行实验。
    (1)操作1的名称是  过滤 ⁠,该操作中玻璃棒的作用是  引流 ⁠。
    (2)活性炭的作用是  吸附水中的色素和异味 ⁠,滤液到清水的过程中,发生的变化属于  物理 ⁠(填“物理”或“化学”)变化。(3)图1中方框内的物质,属于纯净物的是  蒸馏水 ⁠。
    吸附水中的色素和异味 
    (4)利用制取的蒸馏水进行电解水实验,如图2是水电解过程中微观粒子变化示意图。
    ①上述变化过程中,不变的微粒是  氢原子和氧原子 ⁠。
    ②若正极收集到4 mL气体,负极收集到的气体为  8 ⁠mL。
    能力提升7.新背景【2023泉州南安期中3分】四大名著《西游记》中提到“雨、雪、霜、露”等自然形成的“无根水”,可以用来做药引子治病。它本质上是一种蒸馏水,当它落在地面流经岩石层时,会溶解石灰质,成为“硬水”。以下选项正确的是( D )
    8.【2023泉州泉港区模拟8分】
    (1)某实验小组用图1所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入了少量氢氧化钠)。a管应连接电源的  负 ⁠(填“正”或“负”)极,用  带火星的木条 ⁠检验d管产生的气体,通过该实验可以确定水由  氢元素和氧元素 ⁠组成。
    (3)某种光分解水的过程如图3所示,转化过程中可循环利用的物质有Fe3O4和  FeO ⁠(填化学式);与电解水相比,该方法的优点是  节约电能 ⁠。
    9.科学思维【2023重庆】大多数地下水是硬水,长期饮用会影响健康。家用饮水机的活性炭可以除异味和色素,利用了活性炭的  吸附 ⁠性。活性炭能否降低地下水的硬度呢?下面是某兴趣小组设计的探究方案。 【查阅资料】Ⅰ.水的硬度:用于衡量水体中可溶性钙镁化合物含 量的数值,数值越大硬度越大,反之则越小。
    【探究准备】向装有足量活性炭的烧杯中倒入100 mL某硬度较 大的地下水,充分搅拌,静置,过滤,得到滤液。
    【提出猜想】猜想1:硬水硬度降低;
    猜想2:硬水硬度没有降低。
    【方案设计】供选试剂:A.滤液 B.蒸馏水 C.原地下水 D.食盐水
    实验仪器:自选。 下表是两位同学设计的实验方案:

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