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    福建省2024中考化学考前题组测非选择题基础题题组三试题

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    福建省2024中考化学考前题组测非选择题基础题题组三试题

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    这是一份福建省2024中考化学考前题组测非选择题基础题题组三试题,共4页。试卷主要包含了阅读下面科普短文,回答问题,回答下列问题等内容,欢迎下载使用。
    1.(8分)《中国居民膳食指南(2022版)》推荐奶及奶制品摄入量为300~500 g/天,纯牛奶不仅可以补钙,也是补钾的好帮手。
    (1)文中所述“钙”“钾”,指的是________(填“元素”“原子”或“单质”)。
    (第1题)
    (2)如图为钙原子的结构示意图。图中x=____,钙元素位于元素周期表第____周期。
    [对应“A课堂讲本”P42考点3]
    (3)人体缺钙,可能导致的疾病是________。[对应“A课堂讲本”P64考点2]
    2.(8分)泳池水pH一般调控在7.4~7.6范围内,不仅有利于泳池水消毒剂功效的发挥,也让游泳者感觉更舒适。此外,泳池还需定期加入硫酸铜,避免水变绿。
    (1)调控后的泳池水呈________(填“酸”或“碱”)性。[对应“A课堂讲本”P31考点2]
    (2)消毒剂消毒过程发生了____________变化。[对应“A课堂讲本”P31考点2]
    (3)硫酸铜能抑制藻类生长,从而避免水变绿。①发挥作用的是铜离子。铜离子的化学符号为______。②将下列物质放入稀硫酸中,不能得到硫酸铜的是______。[对应“A课堂讲本”P41考点2、P31考点3]
    A.铜 B.氧化铜 C.氢氧化铜
    写出一个能生成硫酸铜反应的化学方程式:__________________________。
    3.(11分)阅读下面科普短文,回答问题:
    一氧化二氮(N2O)俗称“笑气”,常温下是一种无色,有甜味的气体,不溶于水,可溶于乙醇,N2O室温下稳定,但高温下能分解成N2和O2,因此它在一定条件下能支持燃烧,它具有氧化性,高温可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率。它的工作原理是把N2O与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧,N2O转化为氧气和氮气,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可协助降温,提高燃料燃烧率。NH4NO3在微热条件下生成一氧化二氮和水。
    (1)N2O的物理性质有__________(写出两点),N2O的用途是__________________(写一点)。[对应“A课堂讲本”P51考点1、2]
    (2)N2O中N的化合价________。
    [对应“A课堂讲本”P47考点1]
    (3)写出NH4NO3在微热条件下发生反应的化学方程式:____________________。
    [对应“A课堂讲本”P57考点1]
    (4)N2O贮存时远离火种、热源的原因是________________________________。
    4.(5分)当人体缺少乳糖酶时,牛奶中75%以上的乳糖都不会被小肠分解,而是进入大肠,并在大肠中微生物的作用下发酵,转化为H2、CH4和CO2等气体,从而产生腹胀或腹泻等问题。
    (1)乳糖属于糖类物质。糖类在生命活动中所起的作用是________________。
    [对应“A课堂讲本”P64考点1]
    (2)麦芽糖和乳糖的化学式相同,均为C12H22O11。20 ℃时麦芽糖的溶解度为64 g。如图为乳糖的溶解度曲线。
    (第4题)
    20 ℃时,饱和麦芽糖溶液的溶质质量分数为______(结果精确至0.1%)。
    [对应“A课堂讲本”P21考点2]
    ②为鉴别某样品是麦芽糖还是乳糖,可采取的一种操作方法是____________________________________________。
    ③乳糖、麦芽糖分子中碳、氢、氧原子的排列方式__________(填“完全相同”或“存在差异”),判断的理由是__________________________________________________。[对应“A课堂讲本”P41考点1]
    5.(9分)回答下列问题。
    图1 图2
    (第5题)
    (1)实验室制取O2及性质检验
    ①图1中仪器a的名称是________。
    [对应“A课堂讲本”P67考点1]
    ②用高锰酸钾制取O2,应选择图1中的发生装置____。反应的化学方程式为________________________________。[对应“A课堂讲本”P10考点1、2]
    ③收集一瓶O2并进行性质检验。
    [对应“A课堂讲本”P3考点4]
    (2)制作氧自救呼吸器
    查阅资料,超氧化钾(KO2)为黄色固体,分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂。
    ①原理分析:4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2、4KO2+2H2O===4X+3O2↑则X的化学式为________。[对应“A课堂讲本”P54考点2]
    ②动手实践:设计并制作氧自救呼吸器,如图2所示,使用一段时间后,观察到生氧剂由____________(填颜色变化),则基本失效。
    6.(9分)某造纸厂欲排放200 t含NaOH的废水,其中NaOH的质量分数为1.6%,用废硫酸(H2SO4的质量分数为20%)来处理该废水至中性,需要这种废硫酸的质量是多少?(反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O)
    答案
    1.(1)元素
    (2)2;4(或四)
    (3)佝偻病(或骨质疏松)
    2.(1)碱
    (2)化学
    (3)①Cu2+
    ②A;CuO+H2SO4===CuSO4+H2O(或H2SO4+Cu(OH)2===CuSO4+2H2O)
    3.(1)无色,有甜味(合理即可);用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率(合理即可)
    (2)+1
    (3)NH4NO3eq \(=====,\s\up12(△))N2O↑+2H2O
    (4)高温下能分解成氧气和氮气,氧气具有助燃性
    4.(1)提供能量
    (2)①39.0%
    ②20 ℃时,取30 g样品加入100 g水中,若完全溶解则为麦芽糖,若不能完全溶解则为乳糖
    ③存在差异;乳糖、麦芽糖的物理性质不同,可推测出两者结构不同
    5.(1)①锥形瓶
    ②A;2KMnO4eq \(=====,\s\up12(△))K2MnO4+MnO2+O2↑
    ③发出蓝紫色火焰;吸收二氧化硫,防止污染空气
    (2)①KOH ②黄色变为白色
    6.解:设需要这种废硫酸的质量是x。
    H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
    98 80
    x×20% 200 t×1.6%
    eq \f(98,80)=eq \f(x×20%,200 t×1.6%) x=19.6 t
    答:需要这种废硫酸的质量是19.6 t。操作
    现象
    结论
    硫燃烧时,______________,生成刺激性气味的气体
    O2具有
    氧化性
    集气瓶中NaOH 溶液的作用是____________________________________

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