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北师大版(2024)九年级下册5 确定圆的条件课文ppt课件
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这是一份北师大版(2024)九年级下册5 确定圆的条件课文ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了素养目标,创设情境,探索2,位置关系,有且只有,课堂小结知识填空,探究新知,典例分析,课堂总结,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
2. 两点确定一条直线,其中“确定”是什么含义? 其实,这个公理还有一种叙述:经过两点有且只有一条直线. 那么几个点可以确定一个圆呢?
问题1:确定圆的基本要素有那些?
问题2:过一个点可以作几条直线?
问题3:过几个点可以确定一条直线?
思考:过几个点可以确定一个圆?
探索1 经过一个已知点A能做几个圆?
经过两个已知点A、B能做作几个圆?圆心有什么特点?
圆心在线段AB的垂直平分线上。
探索3 经过三个已知点A,B,C能做一个圆吗?
作法:1.做线段AB,AC的垂直平分线,其交点O即为圆心.
2.以O为圆心,OC长为半径作圆.
探索4 过同一直线上三点能不能作圆?
经过同一条直线上的三个点不能作圆.
由不在同一直线上的三个点确定一个圆.
方法:1.在圆弧上任取三点A,B,C.2.作线段AB,BC的垂直平分线,其交点O即为圆心.3.以点O为圆心,OC长为半径作圆.⊙O即为所求.
1. 外接圆___________________叫三角形的外接圆.___________________叫圆的内接三角形.
2.三角形的外心 定义:___________________叫做三角形的外心.作图:三角形三条边的___________的交点.
性质:三角形的外心到三角形_____________的距离相等.
思考:一个三角形有_______个外接圆,一个圆有_______个内接三角形.
经过三角形三个顶点的圆
1 . 已知下面的三个三角形,分别画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.
锐角三角形的外心位于三角形内
直角三角形的外心位于直角三角形斜边的中点
钝角三角形的外心位于三角形外
问题1 怎样过一个点A作一个圆?过点A可以作多少个圆?
(1)过已知点A的圆的圆心怎么确定?半径呢?(2)同学们按照:先找到圆心,再确定半径,最后画圆的方法,并尝试能作出多少个圆.
以点A外的任意一点为圆心,以这个点到点A的距离为半径画圆即可;
问题2 怎样过两个点A、B作一个圆?过两个点可以作多少个圆?
(1)你是如何作的?(2)除此以外还有符合条件的圆吗?你能作出几个这样的圆?(3)你作出的圆的圆心的分布有什么特点? 与线段AB有什么位置关系?为什么?(4)线段AB的垂直平分线上有多少个点?这些点都可以作为圆心吗?
经过点A、B的圆的圆心在以AB为端点的线段的垂直平分线上,因此以中垂线上任一点为圆心,以这点到端点A或B的距离为半径作圆即可;
问题3 怎样过不在同一直线上的三个点A、B、C作一个圆?过这三个点可以作多少个圆?
(1)要作一个圆经过A、B、C三点,就是要确定一个点作为圆心,使它到三点A、B、C的距离有何关系?(2)以前我们学过:“到三角形三个顶点距离相等的点”是它们三边什么线的交点?(3)这个交点就是圆心的理由是什么?(4)究竟应该怎样找圆心呢?
经过如图点A、B、C的圆的圆心在以AB为端点的线段的垂直平分线和以AC为端点的线段的垂直平分线上,因此它们的交点即为圆心(显然交点是唯一的),以这点到点A或B或C的距离为半径作圆即可;
经过三角形的三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆.这个三角形叫这个圆的内接三角形.外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.
问题4 如果A、B、C三点在同一条直线上,你还能作出过A、B、C三点的圆吗?为什么?
不能,找不到圆心.原因是:线段AB的垂直平分线和线段BC的垂直平分线平行,没有交点.
例1.给出下列四个结论,其中正确的结论为( )A.三点确定一个圆B.同圆中直径是最长的弦C.圆周角是圆心角的一半D.长度相等的弧是等弧2.如图,A,B,C分别表示三个村庄,AB=1 000米,BC=600米,AC=800米,拟建一个文化活动中心,若活动中心P到这个村庄的距离相等,则点P的位置应在( )A.AB的中点B.BC的中点C.AC的中点D.∠C的平分线与AB的交点
例5.平面直角坐标系中,点A(2,9),B(2,3),C(3,2),D(9,2)在⊙P上.(1)在图中清晰标出点P的位置;解:如答图.(2)点P的坐标是________.
解:弦AB的垂直平分线是y=6,弦CD的垂直平分线是x=6,因而交点P的坐标是(6,6).故答案为(6,6).
知识上:1.不在同一直线上的三个点确定一个圆.2.三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.
方法规律:(1)锐角三角形的外心在三角形的内部.(2)直角三角形的外心在斜边的中点.(3)钝角三角形的外心在三角形的外部.(4)“经过三点能否确定一个圆”培养学生分类讨论的数学思想.
1. 判断: (1)经过三点一定可以作圆 ( ) (2)三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点 ( ) (3)三角形的外心到三边的距离相等 ( ) (4)等腰三角形的外心一定在这个三角形内 ( )
2. 三角形的外心具有的性质是( ) A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等. C.外心在三角形的外. D.外心在三角形内.
3.小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了,其中四块碎片如图所示,为配到与原来大小一样的圆形玻璃,小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是( )
A.第①块 B.第②块 C.第③块 D.第④块
1.下列命题不正确的是( )A、过一点能作无数个圆 B、过两点能作无数个圆C、直径是圆中最长的弦 D、过已知三点一定能作圆2.在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,则这个三角形的外接圆直径是 ____________.
3. △ABC外接圆的面积是100πcm2,且外心到BC的距离是6cm,求BC的长.
解:如图所示:过点O作OE⊥BC于点E,连接CO,∵△ABC外接圆的面积是100πcm2,且外心到BC的距离是6cm,∴CO=10cm,EO=6cm,∴EC=8cm,则BC=16cm.
4.如图,网格的小正方形的边长均为1,小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都在格点上.(1)在图上标出△ABC的外接圆的圆心O;解:如答图(2)△ABC的外接圆的面积是______.
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